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642 TP 2023-2 - TRABAJO PRACTICO SOBRE TEORIA

ECONOMICA 2 DIRIGIDO A CONTADURIA PUBLICA
Teoria Economica II (Universidad Nacional Abierta)

Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.

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TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2023-2 1/7

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO
ÁREA : ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA
TRABAJO PRÁCTICO
ASIGNATURA: TEORÍA ECONÓMICA II

CÓDIGO: 642

FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: 30/09/23 Publicado en

https://subprogramadisenoacademicouna826543778.wordpress.com/

FECHA DE DEVOLUCIÓN: 14/ 10/2023

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

CÉDULA DEL ESTUDIANTE:

CENTRO LOCAL:

UNIDAD DE APOYO:

CARRERA: CÓDIGO CARRERA:

NÚMERO DE ORIGINALES:

FIRMA DEL ESTUDIANTE:

DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO:

Utilice esta misma página como carátula de su trabajo práctico.

RESULTADOS DE CORRECCIÓN:
PUNTOS. N° I.1 I.2 II.1 II.2 III.1 III.2 IV.1 IV.2 V.1 V.2
0:NL 1:L

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

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TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2023-2 2/7

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA: ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA
Carreras: Administración de Empresas / Contaduría Pública

CURSO: ASIGNATURA:
FECHA
IV SEMESTRE TEORÍA ECONÓMICA II
TRABAJO:
CÓD. ASIG: 642 Con este trabajo se están evaluando los 16 09 23
objetivos I.1 al IV.2
CÓDIGO DE CARRERA LAPSO
TRABAJO PRÁCTICO
612, 610 2023-2

INSTRUCCIONES
A continuación se presentan los requisitos a cumplir para desarrollar el trabajo
práctico de la asignatura Teoría Económica II (642). Esta actividad está orientada
a evaluar objetivamente el funcionamiento de la economía en su conjunto,
partiendo del estudio de las variables macroeconómicas y de la aplicación de
modelos y teorías que simplifican la realidad . Se evalúan los objetivos I.1 al V.2
mediante la entrega de un trabajo práctico. La presentación del mismo es de
carácter individual y se deben lograr como mínimo seis objetivos en total
para aprobar la asignatura.

Orientaciones particulares:
1. Es de carácter individual. En este sentido, cualquier evidencia de plagio
(copia) de otros trabajos, libros u otra fuente no reconocida será considerado
motivo suficiente para declarar como no logrados los objetivos evaluados en
dicho trabajo.
2. Puntualidad en la entrega del trabajo definitivo. Fecha de entrega
14/10/2023. El trabajo deberá ser enviado en la fecha pautada al correo
electrónico del asesor, a su WhatsApp u otra vía que establezcan para ello. No se
aceptarán trabajos extemporáneos. Sin excepción.
3. Los objetivos del trabajo se evalúan de forma sumativa una sola vez. No
existe la recuperación de los mismos.
4. El criterio de dominio de cada objetivo específico corresponde a la
resolución correcta de la TODAS las situaciones o preguntas planteadas.
5. La estructura del trabajo debe contener carátula (identificación), índice,
enunciados de los problemas o casos, resolución, referencias y anexos, de ser
necesario. Emplear normas APA.
6. Especificaciones generales para la entrega de los TSP/TP por parte del
estudiante y la revisión de objetivos:
6.1. En caso de ser estudiante de la universidad (FEUNA) debe ser enviado al
correo electrónico del Jefe Académico de su Centro Local, que canalizará con la
Sede Central los trámites correspondientes.

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

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TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2023-2 3/7

6.2. Para ser considerada válida su entrega el TSP/TP debe ser enviado, única y
exclusivamente, por la vía del correo del estudiante; el registrado en su
inscripción.
6.3. Debe enviarlo en correo electrónico, tal como se ha indicado, bajo un texto
que contenga al menos la siguiente información: identificar al Centro Local donde
está inscrito, el código de la asignatura, nombre y apellido del estudiante, cédula
de identidad y lapso académico.
6.4. La identificación del archivo, que debe ser enviado en formato PDF, debe
identificarlo: código asignatura / cédula de identidad / 2.023 - 2
6.5. El profesor calificador tiene la facultad de utilizar, como recurso de evaluación
del TSP, la revisión de objetivos.
7. El trabajo tendrá un modelo de respuesta para las situaciones o preguntas
planteadas.

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

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TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2023-2 4/7

Responda las siguientes preguntas:

U:I; O:I.1; CD: 2/2

1 Las variables macroeconómicas o variables agregadas son una forma de variables

económicas que proporcionan información sobre el comportamiento de la
economía, ayudando a predecir sus tendencias. En consecuencia, sirven de base
para tomar decisiones.
a. Explique en qué consiste el Producto Interno Bruto (PIB) como variable
macroeconómica.
b. La expresión: “La tasa de desempleo actual es de 12,3%”, ¿expresa el hecho
desde una perspectiva de la economía positiva o normativa?.

2 La economía ha sido definida por algunos autores como la ciencia social que
estudia las elecciones de los individuos, empresas, gobiernos y sociedades
completas hacen para abordar la escasez. Desde el punto de vista analítico, se
encuentra dividida en la macroeconomía y la microeconomía. Ambas, emplean
instrumentos de análisis.
a. Explique el campo de estudios de la microeconomía y la macroeconomía, así
como las principales teorías que comprenden cada una.
b. Mediante un cuadro comparativo represente los instrumentos de análisis
económico.

U:I; O:I.2; CD: 2/2

3 Erich Schneider en 1955 presentó un modelo simplificado de economía abierta que
se distingue por la incorporación de las relaciones con el extranjero y la formación
de capital, desglosando el consumo en consumo familiar o privado, consumo del
gobierno o público y las exportaciones al exterior.
a. Represente gráficamente este modelo, mostrando los sectores que lo
conforman.
b. Explique las características básicas de este modelo. ¿Por qué se dice que
representa una economía abierta?

4. Un ciclo económico es una serie de cambios en la actividad económica que suceden

en un determinado tiempo, las cuales se van repitiendo una y otra vez y van
acompañados por fases o etapas, pudiendo ser medidas por la econometría y la
estadística
a. Explique las fases que presentan los ciclos económicos.
b. Existen diversas teorías que tratan de explicar los ciclos económicos,
fundamentalmente externas e internas. ¿En qué consiste cada una de estas
teorías? Ejemplifique.

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

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TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2023-2 5/7

U:II; O:II.1; CD: 2/2

5. La producción nacional de un país en un periodo dado comprende la producción
bruta del sector primario 210.000 UM, sector secundario 420.000 UM y terciario
555.000 UM con un autoconsumo de 75.000 UM, 172.500 UM y 187.500 UM
respectivamente. Sabiendo que el valor de los bienes intermedios emplea para cada
sector 20%, 60% y 20% del autoconsumo del sector primario y 4%, 16% y 80% del
autoconsumo del sector terciario, y que además, el valor agregado de los sectores
primario y secundario es 20% y 36% de la Renta Nacional, respectivamente:
a. Calcule la Renta Nacional, el valor agregado y el valor final por sector.
b. Represente el flujo circular de la Renta Nacional. (UM: Unidad Monetaria)

6. El Banco Central lo ha contratado a usted para que elabore el sistema de cuentas

nacionales del año anterior y para ello le presenta los siguientes datos:
Conceptos UM (Millones $) Conceptos UM (Millones $)
Empresas pagan por Ingreso del Estado por
14.404,65 1.388,40
factor de trabajo sus propiedades
Sueldos y salarios Rentas familiares por
4.859,40 5.900,70
empleados públicos propiedades
Impuestos directos
personales 347,10 Depreciación 6.594,90

Impuestos indirectos a
Ayudas sociales a las
la producción 7.983,30 520,65
familias
Inversiones
Exportaciones 13.884,00 8.851,05
Dividendos reservados
Importaciones 12.842,70 1.388,40
(no distribuidos)
Ahorro Privado
1.041,30 Consumo privado 24.297,00
Ahorro Público
867,75 Consumo público 3.471,00
Superávit Balanza de
1.041,30
Pagos
U:II; O:II.2; CD: 2/2
7. Uno de los aspectos económicos más importantes ocurridos en los siglos XX y XXI
lo constituye la enorme expansión de las actividades del Estado y su creciente
intervención en la actividad económica nacional.
a. Explique qué sucede cuando los ingresos fiscales no logran cubrir los aumentos
del gasto público.
b. Represente gráficamente el efecto de esta situación en las variables
macroeconómicas.

8. El Producto Interno Bruto (PIB) es un indicador de la productividad nacional

durante el año, referido estrictamente dentro de los límites geográficos de la
nación, tanto de empresas venezolanas como extranjeras.
a. ¿De cuántas formas se puede medir el PIB?
b. Represente en una tabla el PIB de Venezuela entre 1997 y 2017, con año base
1997, tomando como fuente el Banco Central de Venezuela y determine la tasa
de crecimiento del PIB a precios constantes.

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

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TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2023-2 6/7

U:III; O:III.1; CD: 2/2

9. El destacado economista venezolano José Toro Hardy define el dinero como
cualquier bien que sea aceptado como medida de valor y como medio de pago
en contraprestación por bienes y servicios prestados.
a. Compare, mediante un cuadro, las funciones y cualidades del dinero.

10. Siendo el Banco Central el único emisor de billetes de circulación legal, los bancos
comerciales amplían los créditos usando el dinero bancario, que son registros
contables en las cuentas corrientes de los clientes y que se manejan con cheques.
Dado el siguiente balance de la banca comercial nacional inicial, donde los activos
reflejan 1.425.000 UM en caja y 75.000 UM en préstamos y los pasivos presentan
75.000 UM en capital propios y 1.425.000 UM en depósitos en custodia, determine
en cuánto se ve favorecida la economía nacional si el encaje legal es de 20% y los
cheques entregados en pago a terceros son depositados en las cuentas
corrientes, en los préstamos cuartos.

U:III; O:III.2; CD: 2/2

11. El banco central es una institución del Estado supeditada a los lineamientos
generales del gobierno sobre política monetaria. Esta gestión la realiza por medio
de operaciones de mercado abierto, mediante la cual compra bonos, a cambio de
dinero, aumentando así la cantidad de dinero en poder del público, o vende bonos
a cambio de dinero pagado por el público, reduciendo el dinero en circulación.
a. ¿Cuáles son los objetivos fundamentales del banco central?
b. Explique qué sucede con la curva LM en cada situación descrita anteriormente y
represente gráficamente.

12. En economía, cuando el estudio se centra en el comportamiento de las variables

macroeconómicas a corto plazo el modelo que se emplea con mayor frecuencia
por parte de los economistas es el de demanda y oferta agregada.
a. ¿En qué consiste la demanda y oferta agregada?
b. ¿Cuándo se presenta la situación de equilibrio macroeconómico entre la oferta
agregada y demanda agregada? Represente gráficamente.

U:IV; O:IV.1; CD:2/2

13. El comercio internacional es el intercambio de bienes y servicios entre países, en
diferentes divisas y formas de pago.
a. Explique otras razones por las cuales es beneficioso para los países participar
en el comercio internacional.
b. ¿Qué se entiende por superávit y por déficit comercial?

14. El destacado político estadounidense Benjamín Franklin afirmaba que el comercio

no ha arruinado jamás a ninguna nación. En este sentido, los países aprovechan
las ventajas comparativas que poseen.
a. ¿En qué consiste el principio de ventaja comparativa?
b. Realice un cuadro comparativo entre ventaja comparativa absoluta y ventaja
comparativa relativa. Ejemplifique cada una.

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TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2023-2 7/7

U:IV; O:IV.2; CD: 2/2

15. En el área de la economía internacional, los economistas registran los
transacciones en cuentas fundamentales pertenecientes a las balanzas de pagos
internacionales de los países.
a. ¿Qué es la balanza de pagos? Explique cuáles son sus componentes o cuentas.
b. Registre la balanza de pagos anual desde al año 2015 al 2018 y explique si
Venezuela ha sido una nación deudora o acreedora, y lo que ello significa. Tome
como fuente el Banco Central de Venezuela (BCV),
Nota: Considere que una transacción que genera moneda extrajera al país es un
crédito y se registra como un asiento positivo, mientras que cuando se requiere un
pago de moneda extrajera es un débito y se registra como un asiento negativo.

16. El mercado de divisas o mercado cambiario negocia efectivo y comercializa

depósitos registrados en instituciones financieras, así como documentos que
otorgan el derecho a cobrar una cantidad de dinero.
a. ¿Por qué la demanda de divisas es una demanda derivada?
b. Explique qué se entiende por tipo de cambio, depreciación y apreciación de la
moneda.
U:V; O:V.1; CD: 2/2
17.. Los términos crecimiento económico y desarrollo económico han sido objeto de
atención por parte de los economistas y políticos, quienes los entienden como
conceptos distintos.
a. Explique qué es crecimiento económico y cuáles son sus características más
aceptadas.
b. ¿Qué es el desarrollo económico? ¿Cuál es su finalidad última?

18. La diferencia entre desarrollo y subdesarrollo trata de establecer ciertos criterios,

basados en generalmente en un conjunto de características que son más comunes
a los países que son desarrollados, que permitan la comprensión al menos
conceptual del fenómeno de desarrollo económico, para así diferenciar a los
países subdesarrollados.
a. Defina el término subdesarrollo económico y presente los conceptos que del
tema tienen al menos cuatro economistas reconocidos.
b. Mediante un cuadro comparativo represente las teorías del subdesarrollo.
U:V; O:V.2; CD: 2/2
19.- Un problema tan complejo como es la distribución de la renta nacional conlleva
intrínsecamente implicaciones sustanciales de carácter político y social que obliga
necesariamente a limitar económicamente el concepto a fin de precisar el campo
de operatividad de los análisis ¿Cuáles son las teorías de distribución de la renta
nacional? Explique cada una.

20. En la actualidad la mayoría de los economistas coinciden en la necesaria

participación del Estado en la actividad económica nacional. Explique los
principales problemas en la redistribución de la renta nacional.

FIN DEL TRABAJO PRÁCTICO

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