ASIGNATURA:

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION BASICA

CATEDRATICA:

LICDA. YILIAM ZELAYA

ESTUDIANTE:

DIGNA EMERITA PACHECO LARA 1517200000557

TEMA:

funciones del Director y Docente en los centros de educación

basica
Objetivos:
El presente informe tiene como objetivo describir y destacar las funciones que
desempeño como director y docente en un centro educativo de educación básica del I y
II ciclo en Honduras. Se hará énfasis en la importancia de la administración y de la
docencia al mismo tiempo, resaltando cómo estas dos facetas se complementan y
contribuyen al desarrollo y éxito del centro educativo.
Contenido:

I. Funciones del Director:

Como director de un centro educativo de educación básica, las funciones son de vital
importancia para el correcto funcionamiento y la eficacia de la institución. Entre las
principales funciones que desempeño se encuentran:

1. Liderazgo y gestión: Como líder del centro educativo, es mi responsabilidad

establecer una visión clara y compartida, así como desarrollar y mantener un ambiente
propicio para el aprendizaje y el crecimiento de todos los miembros de la comunidad
educativa. También superviso y gestiono los recursos humanos, materiales y financieros
de la institución.

2. Planificación y organización: Me encargo de la elaboración y ejecución del Plan Anual

de Trabajo, definiendo metas, objetivos y estrategias para el logro de una educación de
calidad. Además, coordino y organizo los diferentes procesos y actividades del centro
educativo, como el horario de clases, las reuniones, los eventos y las evaluaciones.

3. Gestión pedagógica: Promuevo la implementación de metodologías educativas

efectivas y actualizadas, así como la evaluación continua de los procesos de enseñanza
y aprendizaje. Colaboro con los docentes en la planificación y seguimiento de las clases,
la elaboración de materiales didácticos y la implementación de programas educativos.

4. Relaciones comunitarias: Mantengo una comunicación efectiva y constante con los

padres de familia, la comunidad educativa y otras instituciones relevantes. Fomento la
participación activa de los padres en la educación de sus hijos, así como la colaboración
con organizaciones y entidades externas para enriquecer el entorno educativo.

II. Funciones del Docente:

Además del rol como director, también se desempeñan funciones como docente en el
centro educativo. La labor docente es fundamental para garantizar una educación de
calidad y contribuir al desarrollo integral de los estudiantes. Entre las funciones que se
desempeñan como docente se destacan:
1. Planificación y preparación de clases: Diseño y planifico las clases de acuerdo con los
contenidos curriculares establecidos, considerando las necesidades, intereses y
habilidades de los estudiantes. Preparo materiales didácticos adecuados y selecciono
estrategias pedagógicas que favorezcan el aprendizaje significativo.

2. Impartición de clases: Llevo a cabo la enseñanza de los contenidos curriculares de

manera dinámica, interactiva y participativa. Utilizo diferentes recursos y técnicas
didácticas para motivar a los estudiantes, estimular su interés por el aprendizaje y
promover su participación activa en el aula.

3. Evaluación del aprendizaje: Realizo evaluaciones formativas y sumativas para medir

el progreso y logro de los estudiantes. Analizo los resultados obtenidos y brindo
retroalimentación individualizada que les permita mejorar su desempeño académico.
También me aseguro de que las evaluaciones sean justas, equitativas y coherentes con
los objetivos educativos.

4. Tutoría y orientación: Brindo apoyo y orientación personalizada a los estudiantes,

tanto en aspectos académicos como en el desarrollo de habilidades socioemocionales.
Establezco un ambiente de confianza y respeto que facilite la comunicación y el
bienestar integral de los estudiantes.
Conclusiones:

La combinación de las funciones de director y docente en un centro educativo de

educación básica es esencial para garantizar un ambiente propicio para el aprendizaje
y el desarrollo de los estudiantes. La administración eficiente y el liderazgo del director
son fundamentales para establecer una visión clara, promover la calidad educativa y
gestionar los recursos de manera adecuada. Por otro lado, la labor docente, basada en
la planificación, impartición de clases, evaluación y orientación, es la base para asegurar
la adquisición de conocimientos y habilidades por parte de los estudiantes.