POLITICAS PUBLICAS: EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA

ENSAYO

MERYI LILIANA VIDARTE MENZA

Tutor,
FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
TESALIA, HUILA
2015
Experiencias en comunicación de la ciencia y la tecnología realizándose en Institución

Educativa los Yuyos

Las sociedades modernas han aprovechado la ciencia, que los progresos científicos

como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la

naturaleza y la interacción entre los seres vivos. Hoy en día la ciencia y la tecnología calan

los niveles más altos de comunicación en la sociedad actual.

Teniendo en cuenta que la ciencia siendo una forma de producción de conocimiento,

determina y es determinada de manera epistemológica, metodológica debido a su inserción

tecnológica dentro de la estructura social. Es importante reconocer que ya no es necesario

excluir el conocimiento producido fuera del campo científico.

En la actualidad el uso de las Ciencias y la Tecnología y la Comunicación hacen parte

de las áreas estratégicas de una institución educativa, porque permiten ampliar su radio de

acción, logrando que la información y el conocimiento lleguen a diferentes contextos:

locales, departamentales, nacionales y mundiales, convirtiéndose en herramientas que

superan las barreras que se tenían por las distancia o el tiempo.

En lo que respecta a la evaluación de políticas públicas en comunicación de la ciencia y

la tecnología hay variedad de comunicación masiva que satisfacen las necesidades de las

diferentes clases de usuarios.

 Dentro de la institución educativa Los Yuyos, se desarrollan metodologías

tecnológicas implementadas dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje permitiendo

que el estudiante interactúe dentro de los saberes propios y científicos, de tal manera que se

establece la relación entre ciencia y sociedad como lo expone La World Conference on

Science en el capítulo Science for the Twenty Century, realizada en Budapest en 1999,

pone en evidencia la necesidad de una nueva relación entre ciencia y sociedad, de un

refuerzo y cooperación en la educación científica de conectar el conocimiento científico

moderno al conocimiento tradicional, de la investigación interdisciplinaria, de auxiliar a la

ciencia en los países en desarrollo, de la importancia de dar atención a la ética en la práctica

de la ciencia y en el uso del conocimiento científico entre otros importantes aportes.

En la actualidad dentro de los procesos de enseñanza que maneja la institución

educativa los Yuyos, podemos encontrar que esta se encuentra comprometida con el

desarrollo de las tecnologías basadas en el aprendizaje del estudiante desde otros espacios

que le permitan ahondar sobre los conocimientos impartidos en clase. A través de las

diferentes estrategias:

- Capacitación docente en el área de las TIC, con la realización de diplomados

ofrecidos por computadores para educar y el ministerio de educación en el cual han

venido participando los docentes que integran las diferentes sedes.

- Gestión para la adquisición de equipos o herramientas tecnológicas y conectividad a

internet.

- Utilización de los medios tecnológicos con los que cuenta la institución en las

diferentes áreas haciendo de estas una herramienta básica de aprendizaje tanto para

profesores y estudiantes.
 - Modificación y Actualización de los contenidos curriculares, permitiendo que estos

sean más dinámicos e interactivos en las sedes que cuentan con internet y

posibilitando al estudiante en ser protagonista y autor de su aprendizaje mediante la

motivación ya que le permite aprender los conocimientos de las diferentes áreas de

una manera más sencilla atractiva, amena y hasta divertida

A comparación de las actividades que se realizan a nivel departamental, nacional y

global la institución trata de implementar diferentes estrategias con los equipos e

instrumentos tecnológicos con los que cuenta para poder ampliar el conocimiento tanto de

estudiantes como de profesores. (Hace falta mejores equipos tecnológicos y conectividad)

para de esta manera poder implementar foros, wiky, blog, etc. En fin mayores recursos

tecnológicos que permitan la realización de todas las actividades pensadas para el

mejoramiento de las competencias cognitivas.

Como educadora puedo fortalecer permanentemente los conocimientos de las nuevas

tecnologías, permanecer a la vanguardia y estar siempre atenta a corregir los errores

presentados durante el desarrollo de las competencias (científicas y tecnológicas) de los

estudiantes en el proceso escolar, además de asesorar y orientar a los profesores dentro de

los procesos de enseñanza.