GÚIA PARA EVALUAR UNA LECTURA

NOMBRE Y APELLIDO N° LISTA CURSO

• Dante Poblete
• Cristian Moyano
• Cristian Ruiz
• Scarleth Jara
• Valentina Osorio

UNIDAD VOCACIÓN Y PROFESIÓN

TEMA LA ELECCIÓN DE UNA PROFESDIÓN
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA ELECCIÓN DE UNA
OBJETIVO PROFESIÓN PARA LA BUSQUEDA DE LA VOCACIÓN

INSTRUCCIONES:

1. Es un trabajo en grupos de 5 integrantes.

2. Deben responder a partir de la lectura de la unidad que se está trabajando.
3. Qué en el último Ítem debe ser contestado en grupo.

DIMENSIÓN DESCRIPCIÓN DESARROLLO

Definir con sus propias palabras
los conceptos del texto no
conocidos. Pueden buscar en la
web y luego definan con sus
GLOSARIO
palabras.
Resumir información sobre el Karl Marx fue un filósofo, economista, sociólogo,
autor del texto. Busquen en la periodista, intelectual y político comunista conocido por
web y consideren: ser considerado como el padre del socialismo cientifico y
AUTOR 1. Breve reseña histórica.
2. Trayectoria de su vida en
por sus importantes obras tales como "El Manifiesto
orden cronológico, destacando Comunista" y "El Capital", siendo esta su obra más
los hechos más relevantes. importante y reconocida.
3. Bibliografía.
Nacido en Prusia (Actual Alemania) en 1818, Hijo de
Henrietta Pressburg y Heinrich Marx, fue el tercero de
nueve hijos.

Estudió derecho e historia en las universidades de Bonn,

Berlín y Jena, en años en los cuales se dedicó al estudio de
la filosfía bajo la influencia del pensamiento de hegel.

Se comprometió en el año 1836 con Jenny von

Westphalen, una baronesa perteneciente a la clase
dirigente prusiana, en un compromiso socialmente
controvertido debido a las diferencias étnicas y de clase.

En el año 1842 publicó un artículo suyo en la Rheinishe

Zeitung de Colonia, volviendose jefe de redacción tiempo
después, pero debido a las criticas sociales y politicas que
 realizaba sobre las condiciones de su país fue obligado a
dejar su puesto en 1843.

Tras ser expulsado de país se estableció en Bruselas en

donde estableció una amistad con Federico Engels, con
quien tenían la misma concepción acerca de la naturaleza
de los problemas revolucionarios.

Juntos escribieron "La Sagrada Familia" en 1845 y "La

Ideología Alemana" entre 1845 y 1846.

Bajo el encargo de elaborar una declaración de principios

que sirviera para unificar todas las asociaciones y grupos
que formaban parte de los comités de correspondencia
comunista, escriben el Manifiesto Comunista en 1848.

En 1849 fue arrestado y juzgado bajo la acusación de

incitar a la rebelión armada, por lo que fue expulsado de
Alemania. Debido a lo mismo, tiempo después fue
explusado de Francia por lo que se trasladó a Londres en
donde permaneció hasta el día de su muerte.

Elaboró varias obras de gran importancia y que

constituyeron la base doctrinal del comunismo, siendo la
más importante "El Capital", publicado en 1867, en donde
se realizaba un analisis historico detallado del capitalismo y
se criticaba la explotación de la clase trabajadora en el
sistema capitalista.

Escribió otras obras y articulos tales como "La guerra civil

en Francia" (1871), "Crítica al Programa de Gotha" (1875),
entre otros.

la muerte de su esposa a causa de cáncer el 2 de diciembre

de 1881, muere el 14 de marzo de 1883 a causa de una
pleuresía. Dejaron un legado de 6 hijos de los cuales
solamente 3 llegaron a la edad adulta.

Identifiquen las ideas o temas

propuestos por el autor, con
IDEAS O claridad y de modo sucinto.
TEMAS DEL
TEXTO

Analizar las ideas o temas que

ANÁLISIS DE aparecen en el texto, redacten
LAS IDEAS O con sus propias palabras lo que
TEMAS comprenden de la propuesta del
 autor.

Concluyen con una postura

grupal frente al tema abordado,
entrelazando las ideas y
opiniones planteadas por los
integrantes del grupo.
Consideren los siguientes
puntos:

• Una opinión argumentada

APRENDIZAJE de su punto de vista (su
acuerdo o desacuerdo).
• Si tiene sentido lo
planteado por el autor o no
tiene sentido en sus vidas
cotidianas.
• La relevancia de leer el
planteamiento del autor
para el contexto actual.

COEVALUACI
ÓN DEL MEDIANA POR
TRABAJO
LOGRADO MENTE LOGRAR
GRUPAL INDICADOR
(3 PTOS) LOGRADO (1PTOS)
(2 PTOS.)
• Todos los
integrantes del
equipo aportaron
con ideas para el
buen desarrollo
del trabajo.
Marquen con una X
en cada uno de los • Todos los
puntos para evaluar integrantes del
su trabajo como equipo trabajaron
grupo. colaborativamente
(en la lectura, en la
reflexión,
considerando las
diferentes ideas y
puntos de vista.)

• Ante un problema
concreto todos los
integrantes
buscaron
soluciones
logrando
consenso.
TOTAL