CICLO REPASO
1. ¿Qué características corresponden a la familia
extensa?
I. Está constituida por el progenitor y un pa-
drastro o madrastra e hijos.
II. Una ventaja es su apoyo en la función so-
cializadora y afectiva.
III. Una desventaja es su estilo de crianza
desapegado.
IV.
Constituye un agente formal de
socialización
A) I – II B) III – IV
C) II – III D) II – IV
2. Jaime se comunica siempre con sus padres,
quienes siempre lo escuchan y respetan su pun-
to de vista, por otro lado, su amigo Paul tam-
bién se comunica seguido con sus padres, pero
de forma sarcástica e insolente. Respecto a
los estilos de crianza, identifique los enunciados
correctos.
I. Jaime se educa bajo un estilo de crianza
democrático.
II. El estilo permisivo es bajo el cual se educa
Paul.
III. El estilo de crianza de Paul favorece su fu-
tura independencia.
A) solo I B) I y II
C) todas D) solo III
3. Guillermo y María son padres de dos hijos a
los cuales brindan su amor y confianza así tam-
bién han procurado formarlos de buena forma
a través de valores y reglas y, pese a que cada
miembro realiza actividades personales se dan
tiempo para compartir espacios de esparci-
miento juntos ¿Qué funciones de la familia se
ve respectivamente?
A) Afectiva- socializadora- económica
B) Afectiva- educativa- recreativa
C) Amorosa - educativa- reproductiva
D) Democrática- educativa- recreativa
4. El programa hospitalario “padres canguro” con-
siste en tener al bebé (generalmente un prema-
turo) semidesnudo o vestido únicamente con el
pañal, en contacto directo piel con piel sobre el
pecho descubierto de su madre o de su padre,
en “posición canguro”. Está comprobado que
el bebé en contacto piel con piel regula mejor
su temperatura que en la incubadora. Además,
se facilita y mantiene la lactancia materna, y
se reduce el número de días de ingreso en el
PSICOLOGÍA
hospital. Pero, por encima de todo, promueve
la relación amorosa entre la madre y el padre
con su hijo enfermo o prematuro. Esto último,
favorece el vínculo denominado
A) Crianza autoritativa
B) Impronta personal
C) Memoria emocional
D) Apego seguro
5. A menudo se escucha que la delincuencia ha ido
en aumento en los últimos años. La opinión pú-
blica se divide entre aquellos que piensan que el
delincuente se desarrolla como tal en oposición
a una familia represiva e impositiva, y otros que
piensan que el tipo de crianza en el cual creció
fue muy flexible y consentidor. Estas ideas alu-
den, respectivamente, a los estilos de crianza
A) Democrático y permisivo
B) Desapegado y autoritario
C) Autoritativo y liberal
D) Vertical y permisivo
6. Juan José acaba de llegar a Lima para iniciar
su preparación preuniversitaria. Él ha dejado su
querido pueblo de Chumbivilcas (Cusco), tierra
que lo vio crecer durante 15 años. Ahora que
está en Lima, tendrá que variar drásticamente
su estilo de vida: de trasladarse en caballo, ten-
drá que aprender a hacerlo en bus. Este proce-
so de cambios se denomina
A) Socialización secundaria
B) Intercambio cultural
C) Resocialización
D) Inclusión social
7. Marque la alternativa que explique mejor esta
afirmación: “La memoria humana es como un
sistema de procesamiento de información, tal
cual, una computadora”
A) La memoria es un proceso mental cognitivo
y básico que se presentan de modo similar
en humanos y animales
B) La metamemoria es el grado de conciencia
y control sobre nuestra memoria, tal como
lo hace de modo voluntario la computadora
C) El procesamiento de información de la me-
moria es factible de olvido, tal como lo ex-
plica la teoría del decaimiento de la huella.
D) Tanto el sistema de información de las com-
putadoras como el de la memoria humana
cuentan con una etapa de codificación, de
almacenamiento y de recuperación.
CICLO REPASO
8. Con respecto a la memoria, señale los enuncia-
dos correctos
I. Herman Ebbinghaus fue el pionero en el
estudio experiméntalo de la memoria.
II. La teoría del almacenamiento múltiple es
una propuesta del psicoanálisis.
III. La repetición verbal es el proceso de con-
trol de la memoria de corto plazo.
A) Solo III B) I – III
C) II – III D) Solo I
9. Al llegar a un hotel de Sao Paulo, un estudiante
manifiesta que ya había estado en ese lugar;
sin embargo, esa era la primera vez que viajaba
fuera del país. Al regresar al Perú sufre un trau-
matismo encéfalo craneano que no le permite
recordar su pasado. Este ejemplo evidencia los
trastornos de memoria conocidos como
A) jamais vu y amnesia anterógrada
B) deja vu y amnesia retrograda
C) amnesia y paramnesia
D) jamais vu y amnesia retrograda
10. ¿En cuál de los siguientes enunciados sobre el
vóley participa la memoria procedimental?
A) Recordar lo alegre que estuve cuando gane
el campeonato de vóley
B) Recordar cómo colocar mis manos y pelota
para hacer un “mate”.
C) Recordar que tipo de pelota de vóley estoy
usando
D) Recordar que la primera vez que jugué vó-
ley fue en el campeonato interescolar.
11. Señale las principales características que
propician en la vejez la sabiduría, es decir
la acumulación de experiencias de vida que
permiten aconsejar y reflexionar sobre cómo
desarrollarla
I. Su débil impulso sexual
II. Su tendencia a criticar a la autoridad
III. Carecer de inteligencia lógico formal
IV. Su permanencia de la inteligencia
cristalizada
V. Su pensamiento de invulnerabilidad
A) II, IV y V B) Solo V
C) I, II y III D) Solo IV
PSICOLOGÍA
12. Rodrigo acaba de charlar por largas horas con
su hijo y sus dos sobrinos respecto a las carre-
ras que desean estudiar con decisión y seguri-
dad. Los inscribe en la academia pues no duda
de sus capacidades y aparte entiende que de
donde provienen ya han podido entender a ca-
balidad la realidad que a pesar de la pobreza
que superaron, no pueden negar sus raíces ya
que sería negar quiénes son. El entusiasmo de
Rodrigo así como el deseo por el desarrollo de
estos menores nos lleva a pensar que él ha lo-
grado la virtud psicosocial de la
A) Confianza
B) Amor
C) Generatividad
D) Propósito
13. Señale lo correcto con respecto al desarrollo
físico del adulto
I. Un indicador es llegar al estado de
climaterio.
II. La aparición de los senos corresponde a
una característica sexual primaria.
III. Surgen enfermedades y malestares.
IV. El crecimiento del pene corresponde a un
cambio sexual secundario
A) I – III B) II – IV
C) I – IV D) III – IV
14. Si te piden el nombre del primer virrey del Perú
puedes dar la respuesta, pero quizás no re-
cuerdes con precisión donde o cuando apren-
diste esta información. Esto demuestra que la
memoria semántica
A) Es fácil de verbalizar.
B) No está ligada a un contexto en particular.
C) Es una red conceptual jerarquizada.
D) Tiene un contenido autobiográfico.
15. Estela recibe de su madre la orden de ir de
compras al mercado. Recibe la sugerencia de
anotar los productos, sin embargo, Estela con-
fiar en su buena memoria. En el camino repasa
mentalmente la lista, una y otra vez, a fin de
retenerlo. Ella está usando el proceso de con-
trol conocido como
A) La memoria operativa
B) La codificación
C) La repetición
D) La recuperación
CICLO REPASO
16. Enrique, en su clase de latín, quiere recordar
el vocablo fórnix que significa arco, para ello,
en vez de usar la repetición, decide investigar
un poco más. Así encuentra que en la antigua
Roma, las prostitutas solían ejercer su oficio
debajo de tales arcos, de donde viene la pa-
labra fornicar. Esa información adicional que
relaciona el elemento del vocabulario con otra
información que ya se conoce, LE ayuda a re-
cordar mejor la palabra. El proceso de control
utilizado en este caso es
A) La repetición
B) La recuperación
C) La codificación
D) La atención
17. La médula produce _____, mientras que el
tronco encefálico está relacionado con _____.
A) Respuestas reflejas – funciones vitales
B) Movimiento coordinados – conducción de
estímulos
C) Facultades visuales – la percepción
D) Emociones – procesos afectivos
18. El _____________ es responsable de la
comprensión de las palabras escuchadas,
mientras que el _______________ permite
tener la noción de nuestro esquema corporal.
A) lóbulo parietal - lóbulo temporal
B) lóbulo temporal - lóbulo frontal
C) lóbulo temporal - lóbulo temporal
D) lóbulo temporal - lóbulo parietal
19. Dentro de las investigaciones psicológicas,
¿Qué hecho puede ser estudiado con la obser-
vación extrospectiva?
A) Los pensamientos irracionales en un exa-
men de admisión.
B) La admiración del alumno hacia su
profesora.
C) El paso del impulso nervioso de neurona a
neurona.
D) Las pataletas que hace un infante.
20. Aníbal ha diseñado un taller de liderazgo que
le permite identificar ciertos rasgos de perso-
nalidad entre los empleados de una empresa
a fin de escoger entre ellos a los nuevos jefes
de sección. Se puede deducir que Aníbal es un
psicólogo
A) Social B) Experimental
C) Vocacional D) Organizacional
PSICOLOGÍA
21. Con relación al método de la observación, po-
demos afirmar
I. Necesita de una atención voluntaria para
registrar el hecho a investigar.
II. En la introspección, el observador no re-
quiere de un entrenamiento previo
III. Es necesario delimitar el fenómeno a
estudiar.
A) Solo I B) Solo II
C) Solo III D) I – III
22. En una fiesta infantil, cuando Sebastián le dice
a su hermana: “el globo azul no es para ti, busca
uno rosado” hace alusión al concepto de
A) Género B) sexo.
C) sexualidad. D) instinto.
23. Es aquel componente de sexualidad que se
presenta como la conciencia individual de
sentirse varón o mujer, formándose inicialmente
a los tres años de edad y reafirmándose en la
adolescencia:
A) Orientación sexual
B) Rol sexual
C) Identidad sexual
D) Disfunción sexual
24. En una reunión, Sara, conversando con las ma-
dres de algunas amigas de su hija, se da cuenta
de que estas ya iniciaron su primera menstrua-
ción en comparación con su hija. Sara alude al
componente de la sexualidad denominado
A) género. B) mito.
C) identidad. D) sexo.
25. Según la teoría del desarrollo psicosexual de
Freud elija la alternativa que comprende enun-
ciados correctos.
I. El desarrollo de la libido transita desde la
adolescencia hasta a la adultez.
II. En la etapa psicosexual fálica se presenta
el complejo de “Electra”.
III. La satisfacción de todos los deseos sexua-
les tienen un origen consciente.
IV. La libido presenta una disminución energé-
tica en la etapa de la latencia.
V. Los conflictos psicosexuales se presentan
por la plena satisfacción de la libido.
A) I y II B) III y IV
C) IV y V D) II y IV