UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE

ALTO AMAZONAS
FACULTAD DE ZOOTECNIA, AGRONOMÍA, CIENCIAS
BIOLÓGICAS Y ACUICULTURA
Escuela Profesional de Agronomía

INFORME PRÁCTICO
MANEJO DE TRACTORES AGRÍCOLAS “MOTOCULTOR,
JOHN DEERE Y KUBOTA”.

EJECUTORA:
DORITH DEL PILAR CHUGNAS APAESTEGUI.

DOCENTE:
Mg. JOHNNY CARLOS CAMPOS CEDANO

Yurimaguas-Loreto-Perú

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ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN .............................................................................................. 4

1.1. OBJETIVO............................................................................ 4
II. ANTECEDENTES ............................................................................................. 5

2.1. MECANIZACIÓN AGRÍCOLA ........................................................ 5

2.2. RELACIÓN LA MECANIZACIÓN AGRÍCOLA CON LA INGENIERÍA ................ 5
2.3. TRACTOR AGRÍCOLA ............................................................... 5
2.3.1. CLASIFICACIÓN DE LOS TRACTORES AGRÍCOLAS .......................... 6
2.3.2. POTENCIA DE MOTOR ......................................................... 6
2.3.3. CONSTRUCCIÓN ............................................................... 6
2.3.4. TIPO DE ARADURA ............................................................ 6
2.3.5. TRACCIÓN ...................................................................... 6
III. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA ............................................................... 6

3.1. MANEJO DEL MONOCULTOR ....................................................... 6

IV. CONCLUSIONES ............................................................................................ 11

V. RECOMENDACIONES ...................................... ¡Error! Marcador no definido.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ........................................................... 11

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 MANEJO DE TRACTORES AGRÍCOLAS “MOTOCULTOR,
JOHN DEERE Y KUBOTA”.

I. INTRODUCCIÓN

La mecanización agrícola es una de las ramas de la agronomía que tiene como

objetivo diseñar, seleccionar, investigar y recomendar máquinas y
equipos para acelerar la productividad y eficiencia de las operaciones agrícolas.

Las practicas desarrolladas en la asignatura de Mecanización Agrícola que fue

liderada por el docente Mg. Johnny Carlos Campos Cedano, fueron desarrolladas
en las parcelas pertenecientes a la Estación Experimental San Ramon – INIA que
se encuentra ubicado en la Carretera Yurimaguas – San Ramon Km 6 y en el
Proyecto Ganadero del Gobierno Regional ubicado en el Km 17.

El informe incluye el desarrollo de ejercicios completos y descriptivos realizados

durante la pasantía, se mencionan los datos de los componentes y funciones de los
tractores agrícolas usados como “Motocultor, John deere y Kubota”, todas
las pasantías realizadas parten del plan de trabajo, El objetivo es que cada
estudiante eventualmente esté bien versado en los temas básicos
que ayudan a controlar la maquinaria agrícola.

Tener en cuenta la práctica de conducir un tractor ayuda mucho al estudiante,

ya que al finalizar los años de estudio se graduará con una idea clara de lo
que significa ser ingeniero agrónomo, lo cual le brindará apoyo en cualquier
institución o empresa (pública o privada) durante su carrera profesional a través de
una serie de actividades para demostrar la eficiencia, habilidades y oportunidades
de la agricultura mecanizada.

1.1. OBJETIVO

• Distinguir los componentes y mecanismos de los tractores agrícolas.

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 II. ANTECEDENTES

2.1. MECANIZACIÓN AGRÍCOLA

La base de la producción agrícola es la producción de cultivos, que se basa en la cría

de animales. El desarrollo natural de los humanos interfiriendo con el crecimiento de
plantas y animales a través del uso de maquinaria y maquinaria agrícola. Estas ayudas
mecánicas se pueden identificar por la forma en que funcionan:

o Implementos manuales.
o Implementos tirados por animales.
o Implementos y equipos motorizados.

2.2. RELACIÓN LA MECANIZACIÓN AGRÍCOLA CON LA

INGENIERÍA

La ingeniería es el arte o disciplina del empleo de materiales o fuerzas naturales en

beneficio del hombre y, de organizar y dirigir la actividad humana en su utilización.
La ingeniería estudia y desarrolla mejores técnicas de aplicación de materiales y
fuerzas de la naturaleza, a través de equipamientos, instalaciones, máquinas,
implementos y herramientas. La ingeniería obra en aspectos directamente relacionados
con la ejecución de operaciones agrícolas, como crear condiciones propicias
ambientales para el desarrollo de plantas y animales.

La mecanización agrícola es una de las ramas de estudio de la ingeniería agrícola. Tiene

como objetivo diseñar, seleccionar, estudiar, recomendar y operar máquinas y equipos
de uso agroindustrial con el fin de acelerar la productividad y eficiencia de las actividades
del sector rural.

2.3. TRACTOR AGRÍCOLA

Se define como una máquina generadora de energía que, empleada para diferentes
labores agrícolas, como el transporte de insumos y productos, y para las operaciones
de campo, como el alistamiento de los suelos, las labores culturales y la cosecha de los
cultivos.

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 2.3.1. CLASIFICACIÓN DE LOS TRACTORES AGRÍCOLAS

Los tractores se clasifican de acuerdo con la potencia del motor, la construcción, el

tipo de rodadura y la tracción.
2.3.2. POTENCIA DE MOTOR

Se clasifican en motocultores (menos de 18 hp), de baja potencia (menor de 60 hp),

mediana potencia (entre 60 y 100 hp) y alta potencia (mayor a 100 hp).
2.3.3. CONSTRUCCIÓN

Se clasifican en tractores rígidos y articulados; estos últimos se caracterizan por ser

de alta potencia: son utilizados principalmente en labores de labranza para grandes
áreas.
2.3.4. TIPO DE ARADURA

Se clasifican en tractores de oruga y enllantados.

2.3.5. TRACCIÓN

Se clasifican como de doble transmisión, cuando la tracción la hacen las cuatro

ruedas, y sencillo, cuando la hacen las ruedas traseras.

III. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

3.1. MANEJO DEL MONOCULTOR

Uno de los primeros transbordos de tractores agrícolas tuvo lugar en las instalaciones
del Instituto Nacional de Innovación Agropecuaria en la Estación
Experimental de San Ramón en el área de cultivo de arroz. La práctica está dirigida
por profesores de la materia y un guía. Walking Specialist Tractor o popularmente
conocido como Mula, esta máquina es una herramienta fundamental para los cultivos
antes mencionados.

La práctica consistía en las enseñas de las partes, funciones de un motocultor para

poder realizar un buen manejo en el área, libre de inconvenientes o accidentes.

3.1.1. ¿QUÉ SON LOS MOTOCULTORES?

Los motocultores son herramientas de trabajo agrícola que funcionan de manera

autopropulsada lo que significa que dependen de una persona los empuje y sostenga.

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Están conformadas por un chasis, un motor y conexiones que ayudan a mover los
accesorios que realizan el trabajo en la tierra.

3.1.2. ¿PARA QUÉ SIRVE UN MOTOCULTOR?

Estas máquinas poseen gran versatilidad y ayudan a los agricultores a trabajar sus
tierras de distintas formas, removiendo el suelo, cavando, abandonando, arando y
mucho más, dependiendo las necesidades que existan.

3.1.3. ¿CÓMO FUNCIONAN LOS MOTOCULTORES?

Los motocultores requieren un operador indispensablemente para funcionar, ya que es

la persona quien direcciona la herramienta. Esta es propulsada por un motor
alimentado por baterías, corriente eléctrica o energía térmica, conduciendo la fuerza a
través de la transmisión.

Dicha transmisión acciona a su vez un eje que posee ruedas para mover la máquina y
que los accesorios vayan haciendo su trabajo conforme avanza la herramienta y el
operario. Para hacer funcionar el motocultor, el operador desplaza la maquinaria
caminando detrás de ella, tal como si tratara de una junta convencional tirada por un
buey.

3.1.4. ¿CÓMO USAR UN MOTOCULTOR?

Para arrancar la máquina, debemos poner el interruptor en la posición de encendido,

se encuentra en el volante. Cuando la unidad esté fría tiraremos y usaremos el
acelerador en neutral y durante este proceso mantendremos el tanque de
gasolina abierto y cuando la unidad arranque regresaremos el acelerador a la posición
normal para que haya más gas que aire. . Cuando la unidad esté caliente, tire del cable
de arranque para poner en marcha la máquina. Al usar la máquina, debe sostenerse, de
lo contrario, se moverá por sí sola. Cuando comience a usar, primero deje que la
máquina acelere, luego presione el interruptor para que las fresas se muevan
y manténgalo presionado hasta que la máquina se caiga y se atasque. Y después del
clavado, la máquina necesita ser apoyada y movida.

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3.2. MANEJO DEL TRACTOR JOHN DEERE

La segunda práctica de manejo de tractores agrícola se realizó en las instalaciones del

Instituto Nacional de Innovación Agrario en la Estación Experimental San Ramon, en
el área de cultivo de arroz, la practica estuvo dirigida por el docente de la asignatura y
por un guía que es técnico especialista del tractor agrícola John Deere es una
herramienta crucial para dicho cultivo.

La práctica incluye pancartas con detalles, características de los tractores

agrícolas de la marca John Deere para conducir bien en el barrio y evitar molestias o
accidentes.

3.2.1. ¿CÓMO UTILIZAR UN TRACTOR JOHN DEERE?

Subir al asiento y ajusta el asiento de manera que puedas alcanzar fácilmente

el volante, el acelerador, y otros controles con las manos y los pies. Usar
siempre el cinturón de seguridad.
Presionar hasta el suelo el pedal de embrague con el pie izquierdo: asegurarse
de que la transmisión se encuentre en posición neutral mientras le das la vuelta.
Pisar el freno con el pie derecho: gira la llave hacia adelante para arrancar el
motor. Una vez que se encienda, suelta ligeramente el acelerador (sin
sofocarlo) para dejar que el motor se caliente un poco. Si pasas directamente
de encender el tractor a conducirlo, probablemente se apagará.
Soltar el freno de mano: continúa presionando el embrague hasta el piso del
tractor y coloca la transmisión en la primera marcha.
Levantar poco a poco el pie del embrague: al igual que con cualquier
transmisión manual, debes liberar el embrague suavemente. Mantener el
acelerador en un ajuste bajo y retira el pie del freno.
Mantener una velocidad lenta y constante: conduce despacio y pon especial
atención cuando giras o vas por curvas y colinas. Los tractores no están hechos
para conducir especialmente rápido; están diseñados para tener una mayor
durabilidad y potencia.
Presionar el embrague por completo hasta el piso para detener el tractor:
cambia la marcha a neutral y jala el freno de mano. Disminuye la velocidad del

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 acelerador. Gira la llave del tractor a la posición de apagado para detener el
motor del tractor.

3.2.2. PARTES DEL TRACTOR JOHN DEERE

El tractor agrícola se compone del motor, el embrague, la caja de velocidades, la

transmisión, las ruedas, el sistema hidráulico y el eléctrico, el eje de toma de fuerza, la
barra de tiro y el enganche integral o de tres puntos.

El tractor agrícola funciona de manera similar a un vehículo, muestra el esquema

general de los componentes del tractor: en ella se puede observar que la energía
producida por la combustión dentro del motor se transforma en energía mecánica, que
es utilizada para el funcionamiento del sistema hidráulico, el eje toma de fuerza (TDF)
y las ruedas motrices para desarrollar las diferentes labores agrícolas.

3.2.3. ALGUNOS CONSEJOS CUANDO YA SEPAS CÓMO MANEJAR

UN TRACTOR

➢ Todos los tractores necesitan encenderse por medio de una llave, pero
dependiendo del modelo quizás necesites abrir el regulador y separadamente
encender el sistema eléctrico.
➢ Los tractores son relativamente fáciles de maniobrar. Te recomendamos tener
tu primera sesión de manejo de un tractor en un sitio donde no haya obstáculos.
➢ Evita dejar el tractor en funcionamiento y sin supervisión.
➢ Nunca arranques el tractor a menos que te encuentres en el asiento.
➢ Evita accidentes, está atento al manejar con los cinco sentidos.
➢ Nunca manejes cuando hayas ingerido bebidas alcohólicas.
➢ Realiza mantenimiento periódico a la maquinaria.
➢ Mantenga los niños fuera del alcance del vehículo, no es un medio de
transporte.

3.3. MANEJO DEL TRACTOR KUBOTA

La tercera práctica de trabajo con tractores agrícolas se realizó en las instalaciones

del Programa Ganadero bajo la guía del docente de la asignatura km 17 y experto en
tractores agrícolas Kubota, herramienta importante para los cultivos descritos.
La práctica incluye pancartas con detalles, características de los tractores

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agrícolas Kubota para desenvolverse bien en el entorno y evitar
molestias o accidentes.

3.4. ¿CÓMO UTILIZAR EL TRACTOR KUBOTA?

❖ Ocupe siempre el asiento del operador al arrancar el motor o manejar las

palancas o controles.
❖ Antes de arrancar el motor, asegúrese de que todas las palancas (incluidas las
palancas de control auxiliar) se encuentran en su posición neutral, que el freno
de estacionamiento está colocado y que tanto el embrague como la toma de
fuerza (TDF) están desembragados o desconectados. Abróchese el cinturón de
seguridad si el tractor tiene cabina, arco de seguridad fijo o arco de seguridad
abatible en la posición vertical y bloqueada.
❖ Para remolcar utilice exclusivamente la barra de remolque. No enganche nada
nunca a la carcasa del eje trasero ni a ningún otro punto excepto la barra de
remolque, ya que esto aumentaría el riesgo de lesiones personales o incluso la
muerte debido a un vuelco del tractor.
❖ Mantenga todos los escudos y protecciones en su posición. Sustituya
cualquiera que falte o esté dañado.
❖ Evite los arranques bruscos. Para evitar vuelcos, reduzca la velocidad al girar
o cuando conduzca por terreno accidentado y antes de parar.
❖ El tractor no puede girar con el diferencial bloqueado y el intento de hacer esto
puede resultar peligroso.
❖ No trabaje cerca de zanjas, socavones, taludes u otros terrenos que puedan
ceder bajo el peso del tractor. El riesgo de un vuelco del tractor es mayor
cuando el terreno está húmedo o es poco compacto. La hierba alta puede ocultar
obstáculos, así que compruebe a pie la zona para asegurarse.
❖ Vigile en todo momento hacia dónde se dirige. Vigile los posibles obstáculos
y evítelos. Esté atento al llegar a los extremos de los surcos, en la proximidad
de árboles y otras obstrucciones.

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 IV. CONCLUSIONES

Durante el desarrollo de las prácticas de la asignatura de mecanización agrícola, se

percibieron relaciones socio – profesionales con las personas que laboran en las
diferentes entidades, lo que permitió a los mismos llevar un seguimiento en el
desarrollo de las practicas asignadas, ofreciendo al estudiante una respuesta oportuna
y orientación para una mayor eficiencia y eficacia, complementando como futuro
Ingeniero Agrónomo.

Finalmente, es importante aludir que las prácticas realizadas ofrecen al estudiante un

contacto directo con el ejercicio de la profesión, el cual influirá en su desenvolvimiento
como profesional, ya que esta experiencia demanda mayor responsabilidad, seriedad
y respeto tanto al trabajo que se realiza, como a la institución y personas con las cuales
se vincula.

V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA

Robles Flores, L. M., Elverdin, P., & Piñeiro, V. (2018). La Mecanización Agrícola en
América Latina. Instituto Internacional de Investigación sobre Políticas Alimentarias
(IFPRI). https://www.cabdirect.org/cabdirect/abstract/20183326456

Pérez Porto, J., Gardey, A. (21 de enero de 2015). Definición de tractor

- Qué es, Significado y Concepto. Definicion.de. Recuperado el 22 de
diciembre de 2022 de https://definicion.de/tractor/

Arcadio Ríos. Máquinas agrícolas, tracción animal e implementos

manuales. Instituto de Investigaciones de Ingeniería Agrícola. La Habana, 2011.

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