27/02/2020

CONOCIENDO EL MARCO NORMATIVO.

PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y
PREVENCION DE LA VIOLENCIA ESCOLAR.

Lic. MARIELA PALOMINO PAREDES.

Especialista de Convivencia Escolar

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Norma Descripción
Norma Descripción

Artículo 2.- La Ley regula la prohibición del acoso escolar en cualquiera de sus modalidades,
cometido por los alumnos entre si, que provoca violencia y saldo de victimas.
Artículo 7.- El Director de la IIEE tiene la obligación de orientar al CONEI para los fines de
una convivencia pacifica de los estudiantes y de convocarlo de inmediato cuando tenga
Artículo 4.- Señala al CONEI acciones para diagnosticar, prevenir, evitar, sancionar y erradicar
conocimientos de un incidente de acoso o de violencia. Además informa a los padres o
Ley N° 29719 la violencia, el hostigamiento y la intimidación entre escolares, acuerda las sanciones y
Ley N° 29719 apoderados de los estudiantes que son victimas de violencia o acoso. Así como a los
elabora una plan de sana convivencia y disciplina escolar.
padres o apoderados de los agresores. El director informa mensualmente a la Defesaría
Ley que promueve la del Pueblo sobre los casos que se hayan presentado en la IIEE.
Artículo 6.- Los docentes y los miembros del personal auxiliar de la IIEE tienen la obligación Ley que promueve la
convivencia sin violencia en
de detectar, atender y denunciar de inmediato ante el CONEI, incluyendo aquellos que se convivencia sin violencia en Artículo 8.- Los padres de familia o apoderados de los estudiantes victimas de violencia o
las instituciones educativas cometan por medios telefónicos, electrónicos o informáticos y sobre los que hayan sido las instituciones educativas acoso deben denunciar ante la dirección de la IE o ante el CONEI. Los padres de familia de
(2011) testigos o hayan sido informados. Dicho Consejo de reúne dentro de los 02 días siguientes
los estudiantes que realizan los actos de violencia están obligados a brindar su
para investigar la denuncia recibida y la resuelve en un plazo máximo de 07 días.
colaboración para corregir dichos actos y deben comprometerse a cumplir con la
Cuando se trate de casos de poca gravedad, los docentes deben sancionar directamente a
consejería.
los estudiantes agresores, sin perjuicio de informar al CONEI, para los efectos de su
inscripción en el Libro de Registro de Incidencias.

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DEBER DE COMUNICAR SITUACIONES DE RIESGO O SITUACIONES DE

Norma Descripción DESPROTECCIÓN FAMILIAR

DECRETO LEGISLATIVO Nº 1297

Artículo 11.- Cada IIEE tiene un Libro de Registro de Incidencias sobre violencia y acoso (Publicado el 30 de diciembre de “Artículo 17.- Deber de comunicar
entre estudiantes a cargo del director en el que se anotan todos los hechos sobre 2016)
situaciones de riesgo o situaciones de
violencia, acoso entre estudiantes, el tramite seguido en cada caso, el resultado de la
Ley N.º 29719 investigación y la sanción aplicada, cuando corresponda. desprotección familiar
Toda persona natural o jurídica, deben
Ley que promueve la Artículo 12.- Medidas de asistencia y protección .- los estudiantes victimas de violencia o comunicar inmediatamente a la autoridad
convivencia sin violencia en de acoso reiterado o sistemático y el agresor deben recibir la asistencia especializada. Decreto Legislativo para la competente, la presunta situación de
las instituciones educativas protección de Niñas, Niños y riesgo o desprotección familiar en que se
(2011) Artículo 13.- Toda IIEE debe entregar al inicio del año escolar a cada estudiante y padre de Adolescentes sin cuidados pudiera encontrar una niña, niño o
familia un boletín informativo que difunda las normas y principios de la sana convivencia y parentales o en riesgo de adolescente. La propia niña, niño o
disciplina escolar y la proscripción de todo tipo de violencia. perderlo. adolescente también puede comunicar la
situación de riesgo o desprotección
familiar en la que se encuentre, sin que se
le exija requisito alguno.”

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OBLIGACIÓN DE DENUNCIAR
DECRETO SUPREMO Nº 004-
2017-MINEDU
(Publicado el 19 de mayo de
2017)
Reglamento de la Ley N° 29988, Ley que establece
medidas extraordinarias para el personal docente y
administrativo de instituciones educativas públicas y
privadas, implicado en delitos de terrorismo,
apología del terrorismo, delitos de violación de la
libertad sexual y delitos de tráfico ilícito de drogas;
crea el Registro de personas condenadas o
procesadas por delito de terrorismo, apología del
terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual
y tráfico ilícito de drogas y modifica los artículos 36
y 38 del Código Penal
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COMUNICACIÓN O RECOJO DE LA INFORMACIÓN DE CASOS DE CASTIGO
FÍSICO Y TRATO HUMILLANTE
DECRETO SUPREMO Nº 003-
2018-MIMP
(Publicado el 09 de junio de
2018)
Reglamento de la Ley N°
30403, Ley que prohíbe el uso
del castigo físico y humillante
contra los niños, niñas y
adolescentes.
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“Artículo 8.- Obligación de denunciar
Toda persona que presta servicios en
las instituciones educativas públicas,
instancias de gestión educativa
descentralizada, órganos o personas
de derecho público detalladas en el
artículo 2 de la presente norma, está
obligada a denunciar formalmente la
comisión de hechos tipificados en la
Ley (29988) de los que tengan
conocimiento, bajo responsabilidad.”
“Artículo 16.- Protocolos
Los protocolos de los servicios o programas de atención de
niñas, niños y adolescentes que han recibido castigo físico
(Publicado el 29 de diciembre
y humillante deben contar por lo menos con las siguientes
acciones:
a) Comunicación o recojo de la información, Cualquier
persona o entidad pública o privada puede comunicar un
hecho de castigo físico o humillante ante la Defensoría del
Niño y del Adolescente, la Unidad de Protección Especial
de la Dirección General de Niñas, Niños o Adolescentes del
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables o las
definitiva para desempeñar
Direcciones Distritales de Defensa Pública y Acceso a la
Justicia, para que cada entidad actúe conforme a sus
competencias. La propia niña, niño o adolescente sin
necesidad de una/un representante puede comunicar que implique el cuidado, vigilancia
ha recibido castigo físico y humillante. En esta acción, se o atención de niñas, niños o
evita juzgar el testimonio de la niña, niño o adolescente y
su revictimización. (….)”
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DEBER DE COMUNICAR SITUACIONES DE RIESGO O SITUACIONES DE
DESPROTECCIÓN FAMILIAR
DECRETO SUPREMO Nº 001-
2018-MIMP
(Publicado el 10 de febrero de
2018)
Reglamento del D. Leg. 1297,
Decreto Legislativo para la
protección de Niñas, Niños y
Adolescentes sin cuidados
parentales o en riesgo de
perderlo.
INHABILITACIÓN DEFINITIVA PARA TRABAJAR CON NIÑAS, NIÑOS Y
ADOLESCENTES
LEY 30901
de 2018)
Ley que implementa un
Subregistro de Condenas y
establece la inhabilitación
actividad, profesión,
ocupación u oficio que
adolescentes
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“Artículo 23.- Deber de comunicar situaciones de
riesgo o situaciones de desprotección familiar
(…)
23.2. Instituciones Educativas
La Dirección o las/los profesoras/es coordinadores o
las personas que tienen a su cargo las instituciones
educativas públicas o privadas, servicios o programas
no escolarizados, en el término de la distancia o hasta
dentro del día hábil siguiente, comunican a la UPE o
DEMUNA, según corresponda, mediante cualquiera de
los medios que señala el artículo 22 del presente
reglamento, la presunta situación de riesgo o
desprotección familiar de una niña, niño o
adolescente que conozca. De tratarse de una situación
de desprotección familiar, la DEMUNA debe derivar el
caso dentro del día hábil siguiente a la UPE.”
“Artículo 6. Inhabilitación definitiva para trabajar
con niñas, niños y adolescentes
Se encuentran impedidos de trabajar con niñas,
niños y adolescentes, o prestar servicios
relacionados a ellos, tanto en el sector público
como en el privado, aquellas personas que hayan
sido condenadas por los delitos previstos por el
artículo 2 de la Ley1. La prohibición se extiende a
cualquier modalidad laboral o contractual, aunque
hayan sido rehabilitadas. Esto incluye
expresamente el impedimento de trabajar o
prestar cualquier tipo de servicios en centros y
establecimientos educativos públicos o privados
de todos los niveles en los que haya alumnado
menor de edad y también alumnado de educación
superior tanto técnica como universitaria.”
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“Artículo 2. Delitos comprendidos en el alcance de la Ley
Para efectos de la aplicación de la presente ley, se encuentran
comprendidas las personas condenadas por los siguientes delitos del Libro
Segundo del Código Penal:
a) Título I: Capítulo I: Homicidio simple (artículo 106), Parricidio (artículo
107), Homicidio calificado (artículo 108) y Feminicidio (artículo 108-B).
LEY 30901 b) Título I: Capítulo III: Lesiones graves (artículo 121) y Lesiones graves
por violencia contra las mujeres e integrantes del grupo familiar
(artículo 121-B).
c) Título IV: Capítulo I: Trata de personas (artículo 153), Formas
agravadas de la trata de personas (artículo 153-A), Explotación sexual
(artículo 153- B) y Esclavitud y otras formas de explotación (artículo
153-C), Capítulo IX: Violación sexual (artículo 170), Violación de
persona en estado de inconsciencia o en la imposibilidad de resistir
(artículo 171), Violación de persona en incapacidad de dar su libre
consentimiento (artículo 172), Violación sexual de menor de edad
(artículo 173), Violación de persona bajo autoridad o vigilancia
(artículo 174), Violación sexual mediante engaño (artículo 175),
Tocamientos, actos de connotación sexual o actos libidinosos sin
consentimiento (artículo 176), Tocamientos, actos de connotación
sexual o actos libidinosos en agravio de menores (artículo 176-A),
Capítulo X (Proxenetismo) y Capítulo XI (Ofensas al pudor público).”
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LA INHABILITACIÓN ESTABLECIDA EN LA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL
“Artículo 52. Inhabilitación
La inhabilitación impide al servidor ejercer función docente pública durante un
determinado lapso, por haber sido sancionado como consecuencia de la
LEY 30903
comisión de una falta grave en el ejercicio de su función pública o en su vida
(Publicado el 30 de diciembre privada, que lo hace desmerecedor del ejercicio docente público, tales como:
de 2018)
a) Las sanciones administrativas de suspensión y cese temporal implican la
inhabilitación del ejercicio de la función docente hasta el término de la
sanción.
Ley que modifica el Art. 52° de b) b) La sanción de destitución implica la inhabilitación para el desempeño
de función pública bajo cualquier forma o modalidad, por un período no
la Ley 29944, Ley de reforma menor de cinco (5) años.
magisterial, para incorporar la c) Por resolución judicial firme que dispone la inhabilitación conforme al
artículo 36 del Código Penal, el profesor queda inhabilitado, según los
sanción de inhabilitación
términos de la sentencia.
permanente por hostigamiento d) El profesional de la educación condenado por delito de terrorismo o sus
sexual formas agravadas, delito contra la libertad sexual, delito de corrupción de
funcionario y de tráfico ilícito de drogas, queda impedido de ingresar al
servicio público en el Sector Educación.
e) El docente destituido por conducta de hostigamiento sexual conforme al
literal f) del artículo 49 de la Ley, queda inhabilitado permanentemente
para desempeñar cualquier cargo de las áreas de desempeño laboral
docente.”
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DEL SUBREGISTRO DE PERSONAS CONDENADAS
“Artículo 7. Obligación de las entidades públicas y privadas de
solicitar a su personal antecedentes del subregistro de personas
condenadas
En todos los procesos de contratación del sector público y privado,
en cualquier modalidad laboral o contractual, se solicita a las
personas postulantes que presenten una impresión simple de la
información del subregistro de personas condenadas por delitos
del artículo 2. Antes de que se finalice el proceso de contratación,
las entidades, bajo responsabilidad, realizan la verificación
correspondiente para cumplir el impedimento previsto. Tanto en el
sector público como en el privado, las entidades están obligadas a
solicitar anualmente al personal contratado en cualquier
modalidad laboral o contractual una impresión simple de la
información del subregistro. Las entidades, bajo responsabilidad,
realizan la verificación correspondiente para cumplir el
impedimento previsto en el artículo anterior. La entrega de la
impresión tiene carácter de declaración jurada y la falsedad en la
información proporcionada está sujeta a las responsabilidades de
ley. El incumplimiento de la presente norma será fiscalizado por la
Superintendencia Nacional de Fiscalización Laboral (SUNAFIL), los
gobiernos regionales y la Autoridad Nacional del Servicio Civil
(SERVIR) en el ámbito de sus competencias..”
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DENUNCIAS POR PROFESIONALES DE SALUD Y EDUCACIÓN
DECRETO SUPREMO N° 004-
2019-MIMP
(Publicado el 07 de marzo de
2019)
Modifica el Reglamento de la
Ley N° 30364, Ley para prevenir,
sancionar y erradicar la violencia
contra las mujeres y los
integrantes del grupo familiar
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“DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA TRANSITORIA
ÚNICA. Plazo de implementación del subregistro
El Poder Judicial tiene un plazo de ciento
ochenta (180) días hábiles para implementar el
acceso a la información previsto en la presente
ley. En tanto se implemente el acceso al
subregistro especializado de personas
condenadas, las entidades públicas y privadas
verificarán el cumplimiento de la inhabilitación
prevista en el artículo 6 con la información del
certificado de antecedentes penales, bajo
responsabilidad. ”
“Artículo 15.- Denuncias por profesionales de salud y
educación
15.1. Las y los profesionales de los sectores de salud y
educación que en el desempeño de sus funciones,
tomen conocimiento de actos de violencia contra las
mujeres e integrantes del grupo familiar deben
presentar la denuncia verbal o escrita directamente
ante la Policía Nacional del Perú, Ministerio Público o
Poder Judicial, bajo responsabilidad, conforme lo
establece el artículo 407 de Código Penal y artículo 326
del Código Procesal Penal. Para tal efecto pueden
solicitar la orientación jurídica gratuita de los Centros
Emergencia Mujer u Oficinas de Defensa Pública del
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
15.2. Lo previsto en el numeral que antecede es sin
perjuicio de la obligación de toda/o funcionaria/o o
servidor/a público de otras entidades de denunciar los
actos de violencia contra las mujeres e integrantes del
grupo familiar que conozcan en el ejercicio de sus
funciones.”
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DENUNCIAS POR PROFESIONALES DE SALUD Y EDUCACIÓN
DECRETO SUPREMO N° 004-
2019-MIMP
(Publicado el 07 de marzo de
2019)
Modifica el Reglamento de la
Ley N° 30364, Ley para prevenir,
sancionar y erradicar la violencia
contra las mujeres y los
integrantes del grupo familiar
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CONVIVENCIA ESCOLAR
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ATENCIÓN A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
“Artículo 15.- Denuncias por profesionales de salud y
educación DECRETO SUPREMO N° 008-
15.1. Las y los profesionales de los sectores de salud y “XV. DE LA CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN
2019-SA
educación que en el desempeño de sus funciones, tomen DE COMITÉS INTERSECTORIALES LOCALES
(Publicado el 17 de abril de CEM-EE.SS. PARA EL ACOMPAÑAMIENTO,
conocimiento de actos de violencia contra las mujeres e
integrantes del grupo familiar deben presentar la
2019) SEGUIMIENTO, COORDINACIÓN Y
denuncia verbal o escrita directamente ante la Policía SUPERVISIÓN.
Nacional del Perú, Ministerio Público o Poder Judicial, bajo
responsabilidad, conforme lo establece el artículo 407 de XVI. DISPOSICIONES PARA EL ABORDAJE A
Protocolo de actuación conjunta
Código Penal y artículo 326 del Código Procesal Penal. Para PERSONAS VÍCTIMAS DE VIOLACIÓN
tal efecto pueden solicitar la orientación jurídica gratuita
entre los Centros Emergencia Mujer SEXUAL.
- CEM y los Establecimientos de
de los Centros Emergencia Mujer u Oficinas de Defensa
Salud - EE.SS para la atención de las XVII. DISPOSICIONES PARA LA ATENCIÓN
Pública del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
15.2. Lo previsto en el numeral que antecede es sin personas víctimas de violencia DIFERENCIADA DE PERSONAS VÍCTIMA DE
perjuicio de la obligación de toda/o funcionaria/o o contra las mujeres y los integrantes VIOLENCIA
servidor/a público de otras entidades de denunciar los del grupo familiar, en el marco de la (…)
actos de violencia contra las mujeres e integrantes del Ley N° 30364, y personas afectadas 17.1. Niñas, niños y adolescentes
grupo familiar que conozcan en el ejercicio de sus por violencia sexual.
funciones.”
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PROMOCIÓN DE LA
CONVIVENCIA ESCOLAR:

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Actividades Sugeridas:
• Elaborar las normas de convivencia de la institución educativa y de las
aulas de manera concertada, promoviendo su cumplimiento.

• Promover la participación democrática de la comunidad educativa en los

espacios de gestión.

• Promover en las docentes y los docentes el uso de una disciplina escolar

con enfoque de derechos, sin maltrato ni humillación.

• Ofrecer oportunidades de desarrollo personal y profesional a los docentes,

considerando que el bienestar de los adultos incide en el de los niños, niñas
y adolescentes.

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Actividades Sugeridas:
• Establecer o incorporarse a la red local de servicios especializados que previenen y
atienden casos de violencia.
PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
ESCOLAR: • Desarrollar acciones preventivas de acuerdo a las necesidades de la comunidad
educativa.

• Identificar y apoyar a los estudiantes en situaciones de vulnerabilidad y riesgo.

• En ámbitos rurales o de pueblos indígenas andinos y amazónicos, las acciones de

prevención incluyen la articulación y la sensibilización con las autoridades comunales a
fin de colocar en la agenda comunal la difusión de dichas acciones por medio de las
asambleas comunales.

• Las autoridades comunales juegan un rol complementario a la Asociación de Padres de

Familia (APAFA) y juntos participan del sistema educativo comunal, en el marco del
respeto a los derechos fundamentales.

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ATENCIÓN DE CASOS DE VIOLENCIA ESCOLAR. Cuando se genera un reporte:

PLATAFORMA SISEVE. ACOMPAÑAMIENTO
PARA UNA BENA CONVIVENCIA

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Especialista de Convivencia Escolar

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TIPOS DE VIOLENCIA:

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Protocolos de Atención:

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PASOS PARA LA ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR

▪ Cese de la violencia
• Son las medidas adoptadas contra el/a estudiante.
por la escuela para atender
▪ Reportar y
Acción los casos de violencia denunciar (según caso).
escolar y proteger a los
estudiantes involucrados. ▪ Orientar y ▪ Trabajo con el tutor,
acompañar a
la familia.
▪ Acciones para
protección de la
víctima (separación del
presunto agresor).
acciones con comunidad
educativa.

▪ Orientar sobre
centros de atención.
▪ Atención a involucradas/os
por servicios especializados.
• Es el traslado de la víctima y/o el
Derivación
agresor a servicios externos
especializados de atención de la
violencia, si fuera necesario.

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PASOS PARA LA ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR

Que hacer y no hacer:

• Es el acompañamiento y la ▪ Seguimiento al
supervisión del bienestar de los cumplimiento de acuerdos.
estudiantes, así como la
Seguimiento ▪ Monitorear situación emocional y
restauración de la convivencia
afectada y la verificación del pedagógica de estudiantes con:
cese de todo tipo de agresión.
▪ Docente/Tutor ▪ Familia ▪ Centros
especializados

▪Verificar cese de toda

violencia.
• Es la finalización de la atención del caso
▪ Garantizar continuidad cuando se hayan cumplido todos los
educativa del/a estudiante.
Cierre pasos previos. Debe garantizarse la
continuidad educativa del estudiante
▪Cerrar el caso en el involucrado en el hecho de violencia, así
Portal SIseVE y Libro de como su protección y acogida.
Registro de incidencias.

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Instrumentos de Apoyo: Libro de Registro de Incidencias:

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Retos, Preocupaciones, emociones que me genera la

aplicación de los Protocolos:

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Retos, Preocupaciones, emociones que me genera Protocolo N° 5: Violencia Sexual del Personal de la I.E. a
Estudiantes.
la aplicación de los Protocolos:

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Gracias!!

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