Programa de Estudios/Programa Enfermería Sesión N°9

Experiencia Curricular: Fisiología Semestre 2022-1

Contenido temático: Sistema cardiovascular -Foro de presión arterial

Docente:

Tipo de Material Informativo Guía de Aprendizaje de la teoría

GUÍAS DE APRENDIZAJE
FOROS

OBJETIVO:

La experiencia curricular de Fisiología pertenece al área de estudios específicos; es de

naturaleza teórico – práctico y de carácter obligatorio. Tiene como propósito
desarrollar competencias que permitan reconocer las funciones e integración de los
sistemas y tejidos del cuerpo humano, enlazado con el cuidado de enfermería a la
persona, con creatividad y trabajo en equipo. Comprende los ejes temáticos de
organización estructural celular, homeostasis del cuerpo humano y su relación con
otros órganos, aparatos y sistemas.

SUMILLA :

La experiencia curricular de Fisiología pertenece al área de estudios específicos; es de

naturaleza teórico-práctico y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar
en los estudiantes competencias que le permitan reconocer la organización funcional
normal de los diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano, con creatividad y
trabajo en equipo. Comprende los ejes temáticos de Niveles de organización, fisiología
de la membrana celular y de los Sistemas: nervioso, Autónomo (Neurovegetativo),
endocrino, cardiovascular, respiratorio, inmunitario y linfático, digestiva, urinario y
reproductivo.

COMPETENCIAS ESPECIFICAS

Aplica el cuidado de enfermería a la persona, familia y comunidad para mejorar la

calidad de vida de la población, considerando los principios éticos, filosóficos,
humanista, científicos y tecnológicos de la profesión.

Foros
La sesión de foros, se realizará en forma grupal, según asignación al azar de la
plataforma zoom. Se iniciará dando una sola pregunta, y conforme los alumnos
encuentren la respuesta, llamarán al docente a sesión de grupos. Tras revisar la
respuesta, de ser positiva, se les sumará una nueva pregunta. A mayor número de
preguntas desarrolladas, mayor puntaje.
Asimismo la nota asignada, puede variar, según la participación que el docente
observe durante su ingreso a sesión de grupos.

Foro: Presión arterial y hemodinamia

Según la ley de Pousielle, sustente cómo las siguientes variables (factores de riesgo o
de protección) actuarían sobre la presión arterial

1.-Por qué motivo se recomienda la ingesta baja de sal a las personas con hipertensión arterial

2.-Por qué se considera la hiperlipidemia un factor de riesgo para hipertensión arterial

3.-Por qué se considera la diabetes un factor de riesgo para hipertensión arterial

4.-Por qué se considera el ejercicio un factor protector para hipertensión arterial