INSTITUTO CRISTIANO EDUMASTER COLLEGE Instruye al niño en su camino, Y aun cuando

PROCESOS EDUCATIVOS fuere viejo no se apartará de él.

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Proverbios 22:6
PROFESOR: RODRIGO JAQUE OLIVOS “ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CLASES” UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA /CURSO: 2° BÁSICO
Nombre: __________________________________________________ Fecha: _____________
Objetivo: Reconocer y asociar palabras con sonido que – qui
Habilidad: Conocer

Que - Qui
1. Observa muy bien la consonante “Q” en sus 4 formatos.

2. Colorea la consonante Q.
3. Escribe las sílaba que se forma y dibuja un objeto que 5. Lee las palabras y asocia con el dibujo uniendo con una
comience con la sílaba: línea.

4. Usa el diccionario y busca palabras con las sílabas que y

qui luego. escríbelas.
6. Lee y estudia las siguientes palabras: 7. Completa las palabras siguiendo las líneas punteadas:
8. Lee las siguientes oraciones y dibuja. 9. Escribe una oración sobre cada dibujo:
 –
10. Escribe el nombre de la palabra que representa cada dibujo

11. Recorta los recuadros y pégalos en tu cuaderno, clasificando las

palabras según se escriban con que o con qui.