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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COLÓN


FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

Asignatura
Evaluación del aprendizaje

Facilitador
Ricardo Rodríguez

Nivel Universitario
II -A Nocturno

Tema a desarrollar
 Secuencia Didáctica
 Pruebas Semestral

Elaborado por:
Yoeli Lindsay 3-724-634

Fecha de entrega
18 de julio de 2023
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
COLEGIO JOSE GUARDIA VEGA
SECUENCIA DIDÁCTICA
(PLAN SEMANAL)

ASIGNATURA: Administración GRADO: 10°


DOCENTE: Yoeli Lindsay SEMANA DEL 29 de mayo. AL 2 de junio de 2023
Área: Administración
Objetivos de aprendizaje: Describe cuatro funciones administrativas básicas para el éxito de la organización empresarial.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN
INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES
(COMPETENCIAL) EVIDENCIAL CRITERIOS TIPOS INSTRUMENTOS
INICIO Tipo de evaluación
Discusión a través de *participación
una mesa redonda *Mesa Redonda *orden y disciplina Auto evaluación
*Identifica con claridad el concepto y
sobre el concepto de *Dominio del tema
las funciones básicas de la
administración. Diagnostica
administración
Lista de cotejo

*Entrega en la fecha asignada. Tipo de evaluación


DESARROLLO *Utiliza letra Arial 12.
Describe correctamente cuatro *Clasifica correctamente las
Investigue el *Observa orden y aseo. Heteroevaluación
funciones administrativas características y funciones básicas de la
concepto, *Presenta ilustración.
básicas para el éxito de la administración y desarrolle cada una.
características y la *Investigación
organización empresarial.
teoría de la evolución *presenta el concepto de formativa
de las funciones de administración.
la administración. *Identifica las características de
la administración. Instrumento
*Compara de forma ordenada las
*Señala las 4 funciones básicas Lista de cotejo
funciones básicas de la administración
de la administración.
con algunos aportes teóricos de la
*Explica la teoría de la
evolución administrativa.
evolución de la administración
y sus funciones.
CIERRE *Utiliza material didáctico
*Demuestra Dominio del tema y Tipo de evaluación
coherencia
En grupo de 5 * utiliza tono de voz adecuado Heteroevaluación
*observa responsabilidad
alumnos realice una
compartida.
charla de las Charla
Sumativa
funciones de la *Señala las funciones de la
administración. administración
*Explica la definición de cada Instrumento
función.
Rubrica

RECURSO: .

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