Contrato de Aporte Nº 6600-116-2023

Suscrito entre el ICBF y LA UNION TEMPORAL FUTURAS GENERACIONES

NIT 901677359-2
Centro de Desarrollo Infantil La Virginia
La Virginia - Risaralda

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CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL LA VIRGINIA
PLANEACIÒN SEMANAL
2023

FECHA: Del 15 al 19 de mayo

NIVEL: PREJRDIN 2
DOCENTE: PILAR OROZCO

PROYECTO PEDAGOGICO: RECONOCIENDO EL MUNDO A TRAVÉS DE MIS

EXPRESIONES

INTENCIONALDAD DEL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA:

Descubrir a través de los pilares de la educación, los gustos de la cotidianidad adulta como
parte de su desarrollo humano, psicológico y emocional para la vida.

INTERACCIONES DE CUIDADO:

Se continúa fortaleciendo y aplicando los cuidados de bioseguridad; con imágenes mostrar

y guiar niños y niñas de manera positiva para que sirven las manos, la boca, los pies y el
cuerpo la importancia de cuidar, respetar a los demás y pedir ayuda en caso de peligro o
cuando alguien le quiere hacer daño.

EXPERIENCIAS A DESARROLLAR
LUNES 15 DE MAYO

PROYECTO DE AULA: APRENDIENDO A CRECER EN FAMILIA

SUBTEMA: QUIEN ES MI FAMILIA
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INTENCIONALDAD DEL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA:

Fortalecer la visión que los niños y niñas, tienen de sus familias por medio de
actividades lúdico pedagógicas.
Se recibirán a los niños y niñas al inicio de la jornada con alegría, Compartiendo una
canción de saludo o buenos días, Verificación de asistencia, estado de salud y ánimo.
Se indagará con los niños y niñas las actividades realizadas durante el fin de semana con
la familia como paseos, fiestas, idas al parque entre otras actividades que los niños y
niñas puedan relacionar, por medio del lenguaje de cada uno de ellos. Recordando las
normas de sana convivencia establecidas previamente en el salón ¿a que venimos al
jardín?

MI SUPER FAMILIA: Entregar una plantilla para colorear o rellenar alusiva a la

súper familia que todos los niños y niñas tienen.

¿CÓMO ES MI FAMILIA?:
https://www.youtube.com/watch?v=uYivoM0-9qI Disponer un
espacio para que disfruten del video cuento, fortaleciendo la visión que
cada uno de los niños y niñas tiene de sus familias, posteriormente de
la visualización se les preguntara como ven ellos a su familia, con
quien viven recopilando cada una de sus impresiones.

COLLAGE DE MI FAMILIA: vamos a identificar las familias por medio recorte de

revistas creando un collage colorido permitiendo la conformación de cada una
de estas.

• También haremos uso del patio de juegos, esto con el fin de que los niños y niñas
puedan disfrutar del aire libre y de su derecho al juego.

Cerramos con los niños sentados en círculo en donde expresaran como se sintieron el día
de hoy y las actividades que más disfrutaron.

REFLEXIÓN DE LO PLANEADO:

EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS:
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EXPERIENCIAS A DESARROLLAR
TEMA: Costumbres familiares
MARTES 13 DE MAYO
PROPOSITO
Realizar actividades que permitan a los niños y niñas el reconocimiento del valor de la
familia y sus costumbres a través de diferentes actividades significativas.

INTENCIONALDAD DEL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA:

Se recibirán a los niños y niñas al inicio de la jornada con alegría, Compartiendo una canción
de saludo o buenos días mientras llegan todo el grupo de niños y niñas al jardín, Verificación
de asistencia, estado de salud y ánimo.
Con anterioridad se enviará una plantilla a las familias donde deberán escribir que
costumbres tienen en familia y como los niños y niñas participan de estas.

https://www.youtube.com/watch?v=uYivoM0-9qI Disponer un espacio para que

disfruten del video cuento, fortaleciendo la visión que cada uno de los niños y niñas tiene
de las costumbres en sus familias, posteriormente de la visualización se les preguntara
como ven ellos a su familia que hacen los días que están en casa.

Actividad a realizar concéntrese costumbres en familia, tendremos laminas

ilustrativas donde los niños y niñas colocaran a volar su imaginación y
concentración identificando las láminas iguales.
Se enviará una plantilla a los padres de familia donde describen las costumbres en
familia marcada con el nombre del niño o niña.
También haremos uso del patio de juegos, esto con el fin de que los niños y niñas
puedan disfrutar del aire libre y de su derecho al juego.
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Cerramos con los niños sentados en círculo en donde expresaran como se sintieron el día
de hoy y las actividades que más disfrutaron, los niños y niñas bailan canciones infantiles
y se despiden con la canción “chao, chao”.
.

REFLEXIÓN DE LO PLANEADO:

EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS

EXPERIENCIAS A DESARROLLAR

TEMA: JUGANDO A LA FAMILIA

(OBRA DE TITERES)
MIERCOLES 14 DE MAYO

Propósito: Enseñar a los niños y niñas valores en la familia, a través de diferentes

actividades significativas.

• Para este día se realizará una obra de títeres el abrazo en familia, es una las mejores
formas de expresión, diversión y desarrollo. A los niños/as les gusta y lo pasan bien
y además favorece a la evolución de cada parte de su cuerpo y mente.
• También haremos uso del patio de juegos, esto con el fin de que los niños y niñas
puedan disfrutar del aire libre y de su derecho al juego.
• Para este día en el horario de 2 a 4 pm, se realizará la celebración del día de la
familia a cargo de los padres, nosotros como CDI, propiciamos el espacio y hacemos
acompañamiento.

Cerramos con los niños sentados en círculo en donde expresaran como se sintieron el día
de hoy y las actividades que más disfrutaron.
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REFLEXIÓN DE LO PLANEADO:

EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS:

EXPERIENCIAS A DESARROLLAR
TEMA: CRECER JUNTOS EN CASA
JUEVES 14 DE MAYO

Propósito: Enseñar a los niños y niñas el valor que tienen los límites y reglas que son
importantes para la calidad de vida en familia a través de actividades significativas.

https://www.youtube.com/watch?v=XXREen4eFGk Disponer un espacio para que disfruten

del video cuento, fortaleciendo la visión que cada uno de los niños y niñas tiene frente a las
límites y reglas en familia, posteriormente de la visualización se les preguntara como les
pareció el cuento que enseñanza les dejo.

• El juego del semáforo (previamente se tiene un semáforo hecho en cartulina)

Se trata de que la docente diga los colores del semáforo y los niños actúen en consecuencia
dentro de un área designada previamente. Cuando se dice el color verde, los niños corren;
cuando se dice amarillo los niños caminan y cuando se dice rojo los niños se detienen.
• Entregare una plantilla para colorear o rellenar alusiva a los límites y reglas que todos los
niños y niñas tienen en su hogar.
• También haremos uso del patio de juegos, esto con el fin de que los niños y niñas
puedan disfrutar del aire libre y de su derecho al juego.
• Cerramos con los niños sentados en círculo en donde expresaran como se sintieron el día
de hoy y las actividades que más disfrutaron.
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EXPERIENCIAS A DESARROLLAR
TEMA: MI ARBOL GENEALOGICO
VIERNES 15 DE MAYO
Propósito: Enseñar a los niños y niñas el rol de las familias, quienes la conforman a través
del árbol genealógico.

• Se socializará el árbol genealógico previamente solicitado a las familias, y se

les explicará a los niños los orígenes de este.
• Juego de roles donde cada niño interpretara un miembro de su familia con
quien más se identifiquen
• También haremos uso del patio de juegos, esto con el fin de que los niños y
niñas puedan disfrutar del aire libre y de su derecho al juego.
• Cerramos con los niños sentados en círculo en donde expresaran como se sintieron
el día de hoy y las actividades que más disfrutaron.

REFLEXIÓN DE LO PLANEADO:

EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS:

MATERIAL DIDÁCTICO DE CONSUMO

• crayones.
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• Colores.
• Imágenes para colorear
• Rondas infantiles.
• Papel bond
• Imágenes concéntrese
• Títeres
• Teatrín
• Semáforo en papel bond
• Videos audiovisuales
• Música infantil

LUNES
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MARTES

MIERCOLES
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JUEVES

VIERNES

PILAR EUGENIA OROZCO

Docente
C.D.I. la Virginia, Risaralda