INSTITUTO PEDAGOGICO SUPERIOR

JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA

PRUEBA FINAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

1 CUATRIMESTRE

Profesor: Julián González Q.

Nombre del Estudiante: Eyra Franco C.I.P: 3-754-1377 Fecha: 25-4-2023

Grupo: 1.7 Valor: 70 Puntos Obtenidos: 53+30 Evaluación:

INSTRUCCIONES GENERALES: Siga las instrucciones de cada parte de la prueba, desarrolle su

examen de forma individual, evite la copia no borre. ni tache.

I PARTE: Respuesta Alternativa (Valor 10 Puntos).

Indicación: Escriba una (x) en el paréntesis correspondiente, según la veracidad o falsedad de los
anunciados presentados.

V La informática educativa es la implementación y aplicación del computador al currículo escolar

V ( X ) F ( ).

V Una desventaja de la informática es que deshumaniza el aprendizaje. V ( X ) F ( ).

F El monitor es un dispositivo de entrada en el computador. V ( ) F ( X ).

F El escáner es un dispositivo de salida que sirve para imprimir documentos. V ( ) F ( X ).

V El ordenador se utiliza administrativamente en el centro escolar. V ( X ) F ( ).

V La posibilidad de dar atención individual al estudiante es una ventaja del ordenador. V ( X ) F (

).

V El computador como herramienta de trabajo en la educación, es una d las formas de utilización.

V ( X ) F ( ).

F El costo del equipo de informática es una ventaja para el uso del computador en la escuela.

V ( ) F ( X ).

V El teclado es un dispositivo de entrada del computador. V ( X ) F ( ).

V La unidad central de proceso manipula las instrucciones o datos. V ( X ) F ( ).

SEGUNDA PARTE: Enunciados incompletos. (Valor 15 Puntos).

Indicación: Lea detenidamente y complete los enunciados que presentamos a continuación.

1.Dos softwares educativos tutorial y simuladores

2. La computadora establece una interacción entre. Estudiante , docente

3. Software utilizado para la enseñanza software educativo

4. Tres periféricos del computador son: teclado , mouse , monitor

5. Tres servicios administrativos que ofrece el computados en las escuelas son: para hacer los
boletines, para las circulares y para los informes

6. Dos ventajas del uso del computador en las escuelas: para la elaboración de boletines , para
realizar los informes de las estructuras de cada docente.

7. Dos desventajas del uso del computador en los centros escolares: la deshumanización del

aprendizaje, la potenciabilidad de ampliar la experiencia de cada uno.

III PARTE: Opción Múltiple. (Valor 5 Puntos).

Indicación: Responda a cada reactivo encerrado en n circulo la letra que corresponde a la opción
correcta.

1.El uso del computador como apoyo administrativo brinda servicios como:

a. Diseñar y producir textos.

b. Archivar clases.

c. Elaborar planillas de calificaciones.

d. Preparar guías de aprendizaje.

2.El periférico de entrada del computador es:

a. Bocinas.

b. Impresora.

c. Teclado.

d. C.P.U.

3.Una ventaja del uso del computador en la actividad escolar es:

a. La potencialidad de ampliar las experiencias de cada día.

b. Se prepara seguidores de instrucciones.

c. Perdida de interés en el desarrollo de los problemas manuales.

d. Absorción por parte de la computadora del tiempo.

4.La unidad central del proceso realiza:

a. Impresiones.

b. Escanea.
c. Cálculos aritméticos y lógicos.

d. Emisiones de Sonidos.

5.Informática educativa es:

a. Enseñar Programación.

b. Simple información de la maquina en el laboratorio o aula de clases.

c. Cultura informática.

d. Integración del computador al ámbito escolar.

IV PARTE: Ensayo. (Valor 40 Puntos).

Indicación Lea analíticamente los planeamientos y desarróllelos procurando secuencia en las

ideas y juicios bien elaborados.

1. En la informática educativa se deben analizar las dimensiones como apoyo docente y

administrativo en que la informática y la educación pueden relacionarse. Explique cada una de las.
(10 puntos)

2. Actualmente la computadora es la herramienta más útil para aprender, investigar, acceso y

procesar información, al igual que generar múltiples formas d investigar y presentar información.
Presente un análisis de cómo se podría mejorar la calidad de la educación con el uso de esta
herramienta. (10 puntos).

3. La deshumanización del aprendiz, se considera una desventaja en el uso de la computadora en

educación. Explique por qué. (10 puntos).

4. Redacte el Himno del Maestro (10 puntos).

Buena Suerte

1 La informática educativa puede relacionarse con el estudio de la información educativa. La

educación se puede relacionar con la información de educación en información.

2 Se puede mejorar en que no estemos totalmente con el computador osea que si uno esta
usando el computador que no sea para estar viendo otras cosas sino de estar en algo que
nos valla a ayudar a aprender más de lo que sabemos.

3 Si, porque hay muchos aplicaciones que son de mal uso y también como buenas.
 HIMNO AL MAESTRO

Letra: Octavio Fábrega

Música: Santos Jorge

CORO

Gloria al ser abnegado que cuida

con amor a la Patria, salud
al que pone la luz de la Vida
en el alma de la juventud.(bis)

En sus manos no luce y destella

ni la espada marcial, ni el cañón,
sino el libro, la bíblica estrella
que conduce hacia la redención.

CORO

El combate que mancha la tierra

noes el campo de su heroicidad,
es la escuela su campo de guerra
y su espada mejor la Verdad.

CORO

El error, enemigo siniestro

va borrando su inmenso capuz,
cuando pasa triunfante el Maestro,
esparciendo torrentes de luz.