INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR JUAN DEMOSTENES AROSEMENA

PRUEBA FINAL DE INFORMATICA EDUCATIVA

1 CUATRIMESTRE

Profesor: Julián González Q.

Nombre del estudiante: KRISTHEL ROSAS C.I.P: 9-765-241 fecha:

Grupo: 1.6 Valor: 70 puntos obtenidos: evaluación:

INSTRUCCIONES GENERALES: Siga las instrucciones de cada parte de la prueba, desarrolle sus
examen de manera individual, evite la copia no borre, ni tache.

I PARTE: respuesta alternativa (valor 10 puntos)

Indicaciones: escriba una (x) en el paréntesis correspondiente, según la veracidad o falsedad de

los enunciados presentados.

1. La informática educativa es la implementación y aplicación del computador al currículo

escolar. V(x ) F( )
2. Una desventaja de la informática es que deshumaniza al aprendiz. V(c ) F( )
3. El monitor es un dispositivo de entrada del computador V( ) F( x)
4. El escáner es un dispositivo de salida que sirve para imprimir documentos V( ) F( x)
5. El ordenador se utiliza administrativamente en el centro escolar. V(x) F( )
6. La posibilidad de dar atención individual al estudiante es una ventaja del ordenador. V(x )
F( )
7. El computador como herramienta de trabajo en la educación, es una de las formas de
utilización V(x ) F( )
8. El costo del equipo de informática es una ventaja para el uso del computador en la escuela
V( ) F(x )
9. El teclado es un dispositivo de entrada del computador V(x ) F( )
10. La unidad central de proceso manipula las instrucciones o datos V( ) F( x)

SEGUNDA PARTE: enunciados incompletos. ( valor 15 puntos)

Indicaciones: lea detenidamente y complete los enunciado que presentamos a continuación

1. Dos software educativos: duolingo, kahoot

2. Las computadoras establece una interacción entre: estudiante y profesor
3. Software utilizado para la enseñanza: edmodo, sensavis
4. Tres periféricos del computadora son: teclado, ratón, escáner
6. Tres servicios administrativos que ofrece el computador en las escuelas son:
1- enseñar, practicar y ejercitar; 2- proveer simulación; 3- resolver problemas y
elaborar productos 
 7. Dos ventajas del uso del computador en las escuelas:
1- Mayor rapidez en información.2- Ofrecer a los alumnos conocimientos y destrezas
básicas sobre la informática.
8. Dos desventajas del uso del computador en los centros escolares:
1- Produce cansancio visual. 2- Puede atraer problemas físicos por mala postura o falta
de actividad física. 
III Parte: opción múltiple (valor 5 puntos)
Indicaciones: responda a cada reactivo encerrado en circulo la letra que corresponde a
opción correcta.
1. El uso del computador como apoyo administrativo brinda servicios como:
A. Diseña y producir texto
B. Archivar clase
C. Elaborar planillas de calificaciones
C. Preparar guías de aprendizaje

2. El periférico de entrada del computador:

A. Bocinas
B. Impresoras
C. Teclado
C. C.P.U

3. Una ventaja del uso del computador en la actividad escolar es:

A. La potencialidad de ampliar las experiencias de cada día
B. Se prepara seguidores de instrucciones
C. Perdida del interés en el desarrollo de los problemas manuales
D. Absorción por parte de la computadora del tiempo

4. La unidad central de proceso realiza:

A. Impresora
B. Escanea
C. Cálculos aritméticos y lógicos
D. Emisiones de sonidos

5. Informática educativa es:

A. Enseñar programación
B. Simple información de la maquina en el laboratorio o aula de clases
C. Cultura informática
D. Integración del computador al ámbito escolar

IV PARTE: ensayo. (valor 40 puntos)

Indicaciones: lea analíticamente los planeamientos y desarróllelos procurando secuencias en las
ideas y juicios bien elaborados.

1. En la informática educativa se debe analizar las dimensiones como apoyo docente y

administrativo en que la informática y la educación pueden relacionarse. Explique cada
una de ellas (10 puntos)

R= Potencia las capacidades digitales del alumnado. Los docentes cuentan con excelentes

herramientas organizacionales, de planificación y enseñanza. Se hace un seguimiento
individualizado del alumno. Existe una comunicación más directa entre la
comunidad educativa.

2. Actualmente la computadora es la herramienta más útil para aprender, investigar, accesar

y procesar información, al igual que generar múltiples formas de investigar y presentar
información . presente un análisis de como se podría mejorar la calidad de la educación
con el uso de esta herramienta (10 puntos)

R= Simplifica el acceso a los recursos educativos, ya que a través de estas tecnologías se

democratiza el acceso, tanto al conocimiento especializado como a los materiales
requeridos para adquirir habilidades y competencias, reduciendo significativamente los
costos y en muchos casos obteniendo los materiales 
3. La deshumanización del aprendiz , se considera una desventaja en el uso de la
computadora en educación. Explique porqué (10 puntos)

R= La computadora favorece la flexibilidad del pensamiento de los alumnos, porque

estimula la búsqueda de distintas soluciones para un mismo problema, permitiendo un
mayor despliegue de los recursos cognitivos de los alumnos.

4. Redacte el himno del maestro (10 puntos)

R : Coro
Gloria al ser abnegado que cuida
con amor a la Patria, salud
al que pone la luz de la Vida
en el alma de la juventud.(bis)

En sus manos no luce y destella

ni la espada marcial, ni el cañón,
sino el libro, la bíblica estrella
que conduce hacia la redención.
CORO
II

El combate que mancha la tierra

noes el campo de su heroicidad,
es la escuela su campo de guerra
y su espada mejor la Verdad.

CORO

III
El error, enemigo siniestro
va borrando su inmenso capuz,
cuando pasa triunfante el Maestro,
esparciendo torrentes de luz.