ENGLISH WEEK 2023 - ELEMENTARY SCHOOL – 3rd GRADE

LUNES: 12 DE JUNIO – EXPOSITION “ MY DAY” (3ª BETA)

Los alumnos del 3ª Beta y Alfa, se grabarán en casa un video con el uniforme camisero del
colegio y hablaran de su rutina diaria con el vocabulario que tiene en su cuaderno.

Se evaluará la presentación personal como el saludo, su nombre, edad y su grado, luego

se tomará en cuenta el tono de voz y el mensaje de su rutina diaria desde que se levanta
hasta que se va a dormir. por ejemplo:

Hello everyone, my name is …………………..(Hola a todos, mi nombre es….)

I´m ……….. years old ( tengo ….. años de edad)

I´m in third grade.( estoy en tercer grado)

Today I´m going to talk about my routines (Hoy hablare acerca de mis rutinas.)

I wake up at six o’clock then I take a shower at six thirty….etc..(yo me despierto a las 6am,
luego me baño …..etc)

Nota: solo expondrá en el aula el 3° Beta, que le toca clases el lunes 12 de junio y
también enviara el video a la plataforma, pero solo el 3° Alfa enviara el video a la
plataforma CLASSROOM y no expondrá porque ese dia no tiene clases, el video lo
enviaran hasta el lunes 12 de junio 8pm.

MARTES: 13 DE JUNIO - TOURING THE FARM (DIALOGUES) 3° ALFA Y BETA

Los alumnos recorrerán la granja hecha con imágenes que traerán ellos mismos dias
antes con las actividades que realizan allí, Para ello el dia Jueves 08 de Junio, los niños
traerán dos cartillas con imágenes de actividades de la granja que están en su cuaderno,
(puede ser en una cartulina A4 o en una hoja de sketch book , debajo de la imagen
escribir la oración en inglés , usando los adverbios de frecuencia.,always, never , usually
etc..)en letra Arial negra tamaño 36 (mirar el ejemplo)

Luego dialogaran en grupo de 2 alumnos (mirar sus parejas para los diálogos de toda la
semana de inglés en la lista anexa) un pequeño diálogo con la interrogante:

HOW OFTEN DO YOU PICK BERRIES?, respondiendo con los adverbios de

frecuencia…

DIALOGUE Nº 1
A.-Hello,………(hola..)

B.- Hello, ……..(hola)

A.- How often do you pick berries?(con que frequencia recoges bayas)

B.- I always pick berries.( yo siempre recojo bayas)

B.- And you? ( y tù)

A.- I never pick berries (Yo nunca recojo bayas)

.MIÉRCOLES 13 DE JUNIO : “TELLING THE TIME ” - MAGIC WHEEL (3º ALFA)

Los alumnos se sentarán en media luna y de acuerdo a la rueda mágica se juntarán en

pares para iniciar el diálogo de WHAT TIME IS IT? usando el vocabulario de la unidad 1
(page: 6 y 7 = STUDENT BOOK)

(DIALOGUES)

A.- Good morning, Rosa (poner el nombre de su pareja)

B.- Good morning, Pedro (poner el nombre de su pareja)

A.- Excuse me What time is it? (Disculpa que hora es? )

B.- It`s ……………..( dirá la hora que le toque en la cartilla para ello practicara los

números del 1 al 60)

A.- Thank you so much. (muchas gracias)

B.- You`re welcome ( de nada)

4.- Jueves 15 de junio : I LIKE TO EAT / DRINK “A DELICIOUS BREAKFAST” (3º BETA)

Los alumnos traerán alimentos que puedan usar en el desayuno o almuerzo pueden ser
reales, de cerámica o imagen de los alimentos a exponer, luego en grupo de pares
dialogarán usando el siguiente diálogo:

A.- What would you like for breakfast?

B.- i`d like a piece of cheese, bread and a cup of coffee.

A.- and you?

B.- I´d like a bowl of cereal anf eggs.

5.-Viernes 16 de Junio: “LET`S GO TO THE SUPERMARKET” – SKETCH (3ºALFA Y BETA)

Los alumnos traerán 3 etiquetas de alimentos o 3 productos reales que se vendan en un
supermercado por ejemplo, latas de leche, paquete de fideo, molde de queso, pan , cereal,
huevos , botellas de agua, taza de café o te, chocolates prestados, colocar su nombre para
luego ser devueltos y armar un MINI MARKET dentro del aula, con una canastita irán
comprando los productos que necesiten, dialogando con el vendedor en inglés haciendo
el uso de los quantifiers: a loaf, a piece, a can, a bottle a c an of …. etc.

Dialogue:

A.- Excuse me, Can I help you? ( disculpe, puedo ayudarlo?)

B.- of course, I need two packets of pasta, one bottle of water…etc ( por su puesto,
necesito dos paquetes de fideos, una botella de agua….)

A.- here you are. (aquí tiene)

B.- Thank you, how much is it? (gracias, cuànto es?)

A.- It´s forty soles ( 40 soles)

B.- here you are (aquí tiene)

A.- Thank you ( gracias)

B.- You `re welcome.(de nada)

Lista de alumnos que participarán en el diálogo – 3ª Alfa y Beta

NOMBRES Y APELLIDOS - LETRA DEL DIALOGO GRADO YSEC.

A PRACTICAR

AGÜERO MEY Zeider Hafid (A) 3° ALFA

HUAMANI YHUARAQUI Liezer (B)

BRUNNER OYARCE Luciana(A) 3° ALFA

CHARAPAQUI TANG Lian Angelica (B)

CARRION DIONICIO Diago Luciano (A) 3° ALFA

QUISPE CORREA, Gerardo Giomar(B)

CHIRINOS ROJAS Ivan Adriel (A) 3° ALFA

DE LA TORRE BARDALES, Leah Nicolle (B)

3° ALFA
GUEVARA CHUQUIPIONDO, Nicole Mirna(A)
LOPEZ SALAZAR Adriana Gianella (B)

MARTINEZ BARTRA Leydi Bayoleth (A) 3° ALFA

MEDINA RUIZ Gian Jared(B)

MONASTERIO VASQUEZ, Fernanda Lucia (A) 3° ALFA

SILVA RAMIREZ, Anna Valentina (B)

MONTERO ALCANDRE Renato Manuel (A) 3° ALFA

MUÑOZ HIDALGO, Bastian (B)

ONOFRE RIVERA, Dania Nadine (A) 3° ALFA

OU YANG Emily (B)

PANDURO SOLIS, Gianluca(A)
VIZCARDO VELA Facundo Fernando(B) 3° ALFA

TOLENTINO SIFUENTES Brianna Isabella (A)

USSEGLIO AMASIFUEN, Dzoe Valentina (B) 3° ALFA

NOMBRES Y APELLIDOS - LETRA DEL DIALOGO GRADO YSEC.

A PRACTICAR
APOLINARIO CARRANZA Nathan Arthur (A)
3° BETA
ANGULO HUAMAN, Vianka Isabella(B)

CHAMORRO ALVAN, Eduardo Dario(A) 3° BETA

CUAYLA GONZALES Daniel Alejandro (B)
FONSECA LOZANO Cessy Joan (A)
FERNANDEZ OCHOA Barbara Solange (B) 3° BETA

GALLO MALLQUI Nathalie Michelle (A)

3° BETA
HUAMPA ACHAHUANUCO, Ariana Yasmin(B)

GONZALES TERRONES, Rafael Guillermo (A) 3° BETA

PARDO PEREZ, Leandro Emmanuel (B)

ROJAS CAPCHA, Jose Miguel (A)
ILDEFONSO REQUIZ Daniel Marchello(B) 3° BETA
LOLI VASQUEZ, Erick Matthew (A)
RUIZ RENGIFO Lando Josue (B) 3° BETA
MORENO AGUILAR, Taira Fabiana(A)
MANANITA ALVAREZ Abigail(B) 3° BETA
PINEDO GARCIA, Katiuska Esperanza(A)
PIÑAS DAVILA Ghia Catalina (B) 3° BETA

QUIROGA PEREZ, Akemi Luana (A)

TELLO VARGAS, Almudena(B) 3° BETA

VILCAPOMA HUAMAN Sheyla Sofia (A) 3° BETA

PIÑAS DAVILA Ghia Catalina(B)