ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

FACULTAD: MECÁNICA
CARRERA: MECÁNICA

GUÍA DE LABORATORIO DE FÍSICA II

PARALELO: B

PRÁCTICA No. 07 OSCILACIONES: PÉNDULO DE RESORTE.

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: (estudiante(s) CODIGO(S): (de estudiante(s)

Erick Shiguango 8601

Félix Llanda 8576

Jonhan Sampedro 8599

GRUPO No.: 3

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA

17/05/2023 18/05/2023
2. OBJETIVO

Demostrar experimentalmente las oscilaciones con péndulo de resorte, además,

determinar el periodo T del péndulo de resorte helicoidal con relación a la amplitud
x, la masa y la constante recuperadora K del resorte.

3. INTRODUCCIÓN

Cuando se aleja la masa de su posición de reposo, el resorte ejerce sobre la masa

una fuerza que es proporcional a la distancia y que está dirigida hacia la posición de
equilibrio. Si se suelta la masa, la fuerza del resorte acelera la masa hacia la posición
de equilibrio. Cuando la masa llega a su posición de equilibrio, la fuerza será cero,
pero como la masa está en movimiento, continuará y pasará del otro lado. La fuerza
se invierte y comienza a frenar la masa. Entonces este proceso vuelve a producirse
en dirección opuesta completando una oscilación.

4. MATERIALES
 1 mordaza de mesa
 1 varilla lisa de 100 cm
 1 varilla lisa con gancho de 25 cm
 1 tuerca universal.
 1 regleta graduada
 1 Soporte en V
 1 juego de pesas 1(50g), 1(100g), 1(200g).
 1 Cronómetro
 1 Juego de resortes

5. INSTRUCCIONES
 Colocar la varilla de 100 cm en la mordaza de mesa y sujetarla firmemente.
 Sujetar la varilla de 25 cm con la ayuda de la tuerca universal en la varilla de
100 cm
 Colocar el resorte para realizar la práctica
 6. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

 Se determina la constante recuperadora del resorte colgando cinco diferentes

masas al resorte y midiendo la elongación, complete la tabla 1.
Erick Shiguango

Tabla 1.

MASA P=M*G X(M) K=P/X K

50 0,49 0,02 24,5

100 0,98 0,035 28

150 1,47 0,05 29,4 28,54

200 1,96 0,065 30,15

250 2,45 0,08 30,625

 El cuerpo de oscilación tiene 100g, se desvía el cuerpo a 1, 2, 3, 4, 5 cm, la

corredera de la regla sirve para marcar la posición cero y la otra para fijar la
desviación, con un cronómetro se mide el tiempo para 10 oscilaciones y se
calcula T, complete la tabla 2.

Tabla 2.

m=100g

12*t(s)
x(cm) 1 2 3 4 5 12*T(s) T(s)
1 4,68 4,61 4,45 4,52 4,5 4,45 0,445
2 3,63 4,59 3,68 3,67 3,65 3,62 0,362
3 4,23 4,23 4,21 4,28 4,25 4,24 0,424
4 4,09 4,16 4,1 4,14 4,15 4,11 0,411
5 4,17 4,18 4,13 4,15 4,16 4,15 0,415

 Suspendemos del resorte masas de 50, 100, 150, 200, 250 g y estiramos una
amplitud de 2cm el sistema y dejamos en libertad. El péndulo oscila medimos el
tiempo que tarda en cada caso de carga en realizar 10 oscilaciones, para
encontrar el promedio para una oscilación. Complete la tabla 3.
 x=2cm

Tabla 3.

12*T 12*t(s)
m(g) 1 2 3 4 5 10*T T(s) T"2(s)
50 3,37 3,4 3,45 3,55 3,35 3,39 0,339 0,114
100 4,04 4 4,1 4,08 4,05 4,048 0,4048 0,164
150 4,2 4,21 4,2 4,19 4,25 4,21 0,421 0,177
200 4,54 4,52 4,55 4,51 4,49 4,52 0,452 0,204
250 6,54 6,51 6,48 6,56 6,47 6,51 0,651 0,424

Jonhan Sampedro

Tabla 1.

MASA P=M*G X(M) K=P/X K

50 0,49 0,02 24,5

100 0,98 0,035 28

150 1,47 0,05 29,4 28,54

200 1,96 0,065 30,15

250 2,45 0,08 30,625

Tabla 2.

m=100g

12*t(s)
x(cm) 1 2 3 4 5 12*T(s) T(s)
1 4,68 4,61 4,45 4,52 4,5 4,45 0,445
2 3,63 4,59 3,68 3,67 3,65 3,62 0,362
3 4,23 4,23 4,21 4,28 4,25 4,24 0,424
4 4,09 4,16 4,1 4,14 4,15 4,11 0,411
5 4,17 4,18 4,13 4,15 4,16 4,15 0,415
 x=2cm

Tabla 3.

12*T 10*t(s)
m(g) 1 2 3 4 5 10*T T(s) T"2(s)
50 3,37 3,4 3,45 3,55 3,35 3,39 0,339 0,114
100 4,04 4 4,1 4,08 4,05 4,048 0,4048 0,164
150 4,2 4,21 4,2 4,19 4,25 4,21 0,421 0,177
200 4,54 4,52 4,55 4,51 4,49 4,52 0,452 0,204
250 6,54 6,51 6,48 6,56 6,47 6,51 0,651 0,424

Felix Llanada

Tabla 1.

MASA P=M*G X(M) K=P/X K

50 0,49 0,02 24,5

100 0,98 0,035 28

150 1,47 0,05 29,4 28,54

200 1,96 0,065 30,15

250 2,45 0,08 30,625

Tabla 2.

m=100g

12*t(s)
x(cm) 1 2 3 4 5 10*T(s) T(s)
1 4,68 4,61 4,45 4,52 4,5 4,45 0,445
2 3,63 4,59 3,68 3,67 3,65 3,62 0,362
3 4,23 4,23 4,21 4,28 4,25 4,24 0,424
4 4,09 4,16 4,1 4,14 4,15 4,11 0,411
5 4,17 4,18 4,13 4,15 4,16 4,15 0,415
x=2cm

Tabla 3.

12*T 10*t(s)
m(g) 1 2 3 4 5 10*T T(s) T"2(s)
50 3,37 3,4 3,45 3,55 3,35 3,39 0,339 0,114
100 4,04 4 4,1 4,08 4,05 4,048 0,4048 0,164
150 4,2 4,21 4,2 4,19 4,25 4,21 0,421 0,177
200 4,54 4,52 4,55 4,51 4,49 4,52 0,452 0,204
250 6,54 6,51 6,48 6,56 6,47 6,51 0,651 0,424

7. RESULTADOS OBTENIDOS

Tabla 1.

 Representa los resultados en una gráfica P frente a Δx.

P X
0,49 0,02
0,98 0,035
1,47 0,05
1,96 0,065
2,45 0,08

GRAFICA
0,09
0,08
0,07
0,06
0,05
0,04
0,03
0,02
0,01
0
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3
  Determine si es una función lineal, si no es lineal, linealice la curva,
saque la ecuación y la pendiente de cada gráfica.

Si es una función lineal es una función cuyo dominio son todos los números reales, cuyo
condominio también todos los números reales, y cuya expresión analítica es un polinomio
de primer grado.

 Ecuación

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

𝒚 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟎𝟔𝒙 + 𝟎. 𝟎𝟎𝟓

 Pendiente

𝑌2 − 𝑌1
𝑚=
𝑋2 − 𝑋1

0.08−0.02
𝑚 = 2.45−0.49

m=0.0306

 Determina la constante elástica de cada muelle a partir de la pendiente

de cada una de las rectas, calcule errores.
 𝚫𝐅
𝑘=
𝚫𝐱

0.035 − 0.02
𝐾=
0.98 − 0.49

K=0.0306

𝚫𝐅
𝑘=
𝚫𝐱

0.05 − 0.035
𝐾=
1.47 − 0.98

K=0.0306
 𝚫𝐅
𝑘=
𝚫𝐱
0.065 − 0.05
𝐾=
1.96 − 1.47
K=0.0306

𝚫𝐅
𝑘=
𝚫𝐱

0.08 − 0.065
𝐾=
2.45 − 1.96

K=0.0306
 0.0306+0.0306+0.0306+0.0306
Media = 4

Media =0.0306

Error Absoluto = 0.0306-0.0306=0

Error Relativo = 0/0.0306=0

Error relativo porcentual= 0*100%= 0%

Tabla 2.

 Grafique x(m) vs t(s).

x(m) vs t(s)
0,5
0,45
0,4
0,35
0,3
t(S)

0,25
0,2
0,15
0,1
0,05
0
0 1 2 3 4 5 6
x(m)

 Linealice la gráfica anterior y escriba la relación específica que existe

entre la distancia x y el período T.

y = -0,0011x + 0,4147
0,5
0,4
0,3
t(S)

0,2
0,1
0
0 1 2 3 4 5 6
x(m)
x(m) vs t(s)
 y=-0.0011x+0.4147

 ¿qué significa la pendiente de la gráfica linealizada, cuál es su valor

numérico y su unidad?

En base a la ecuación que se obtuvo se puede verificar que a grafica es lineal:

𝒚 = −𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟏𝒙 − 𝟎. 𝟒𝟏𝟒𝟕

El resultado de la ecuación de la pendiente es igual a m=-0.0011 m.

Con el resultado se puede determinar que la pendiente es directamente proporcional al

tiempo, es decir, si aumenta la distancia conformemente también aumentara el tiempo
que se demora en dar las oscilaciones.

Tabla 3.

 Grafique m(kg) vs t(s).

 Linealice la gráfica anterior y escriba la relación específica que existe

entre el período T y la masa m.

A medida que la masa va aumentando el tiempo a su vez aumenta entre cada

oscilación muestra una proporcionalidad directa mientras aumenta la masa es
mayor el tiempo que existe entre cada oscilación.

 ¿qué significa la pendiente de la gráfica linealizada, cuál es su valor

numérico y su unidad?

𝑦1 − 𝑦2 = 𝑚(𝑥1 − 𝑥2 )
(0,15 ; 0,421
(𝑥1 , )𝑦1 )∧ (0,05 ; (0,339
𝑥2 , 𝑦)2 )

0,421 − 0,339 = 𝑚(0,15 − 0,05)

 0,082 = 𝑚(0,1)
𝑚 = 0,82 𝑘𝑔

La pendiente siendo esta positiva nos dice que a medida que la masa aumenta
0.05 kg cada 10 oscilaciones, esta hace que las oscilaciones demoren cada vez
más.

 Con el significado anterior ¿puede usted determinar la constante k del

resorte?

Si podría hacerlo mediante el uso de la formula planteada en la tabla 1, usando

como masa la pendiente calculada.

𝑃 = 𝑚 ∗ 𝑔 (𝑁 )
𝑃 = 0,82 ∗ 9,8
𝑃 = 8,036 𝑁

P N
K= ( )
x m
8,036 N
K= = 1.6072
5 m

 Calcule el error porcentual para k tomando como el valor más

probable el obtenido en el procedimiento 1.

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑑𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑜

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = ∗ 100%
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑜

28,54 − 24,5
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = ∗ 100%
24,5

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 0,16 ∗ 100%

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 16 %

8. CONCLUSIONES

 Se demostró de manera práctica las oscilaciones con péndulo de resorte, también

se encontró el periodo T del péndulo de resorte helicoidal con relación a la

amplitud x, la masa y la constante recuperadora K del resorte.

  Se pudo observar y practicar como se da las oscilaciones con péndulo del resorte

se pudo reconocer la masa de distintos cuerpos para poder determinar los valores

y resolver problemas.

 Razonamos que a partir de los diferentes datos obtenidos por cada uno de los

integrantes del grupo se ha podido establecer las diferencias entre los conceptos

dados en clases por la Ingeniera Lidia Castro ya que intervienen en el momento

de analizar en la parte práctica como en la de los ejercicios e interpretar de manera

clara y concisa

9. RECOMENDACIONES

 Realizar las diferentes mediciones por un solo estudiante ya que al ser realizada

por varias personas la apreciación va a ser diferente, lo que conlleva a tener un

mayor porcentaje de error.

 Se recomienda que la toma de las diferentes medidas se las lleve de una manera

que no sea apresurada evitando así errores innecesarios.

 Tener cuidado con los diferentes equipos que se van a utilizar no solo porque

pueden llegar a dañarse por la mala manipulación, sino que también alguna de las

personas presentes en la práctica podría llegar a salir lastimados.

Anexos
Erick Shiguango
-----------------------------------------------

Ing. Juan Manuel Martinez Nogales.

PROFESOR DE LA ASIGNATURA
 Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Facultad de Mecánica
Ingeniería Mecánica

RÚBRICA DE EVALUACIÓN Grupo 3 Física II

INTEGRANTES CÓDIGO RESPONSABLE %

APORTACIÓN

Erick Shiguango 8601 Si 95%

Félix Llanda 8576 Si 90%

Jonhan Sampedro 8599 Si 90%