Consignas sobre Vieytes

1. ¿Cuántos momentos hay en el proceso de investigación?, ¿cuáles son?

2. A partir del texto de Vieytes (2004), explica en cuál de los tres momentos del proceso
de investigación, se encuentra nuestra actividad integradora sobre los árboles frutales
en las veredas del microcentro de la ciudad de Posadas. ¿Qué evidencias tiene para
afirmarlo?
3. ¿Cómo empezar a la hora de seleccionar el tema de investigación?

Desarrollo:
1. En el proceso de investigación hay tres momentos, los cuales se encuentran
relacionados entre ellos y no son niveles lineales, se contienen unos a otros ya
que no son pasos a concluir sino etapas que pueden volver a repetirse, ellos son:
➢ momento epistémico de la investigación: En este momento el investigador
debe construir su objeto de investigación.
■ Seleccionar el tema de investigación
■ Plantear el problema
■ Formular hipótesis y objetivos

➢ momento técnico-metodológico: el núcleo de este momento es el diseño

que se llevará a cabo para la investigación, también elige para esto
técnicas que den mejores resultados con su objeto de estudio. Este
momento es la estrategia que el investigador utilizará.
°definir el universo, las muestras y las unidades de análisis, y establecer
cómo van a ser observadas o medidas esas variables del problema en la
realidad.
°El segundo paso es interpretar los datos obtenidos y reevaluar las teorías
elaboradas. Finalmente, se conectan las tareas de análisis con los planteos
teóricos.

➢ momento teórico: es interpretar los resultados:

■ El investigador evalúa su propuesta teórica vinculando sus conclusiones
con el conocimiento disponible al momento.
■ 2) Sintetizar conclusiones: el investigador debe ofrecer sus conclusiones
de manera escueta y simple.
■ 3) Elaborar el informe: es el producto final del proceso de investigación y
debe resumir en forma clara los resultados logrados.
■ 4) Recomendar: no lo hace el investigador, sino la institución que pidió la
investigación.
2. nuestra actividad se encuentra en el segundo momento de la investigación pues
ya salimos al campo a buscar o encontrar datos (actividad del momento técnico
y metodológico).

3. Para empezar a buscar un tema de investigación, o definirlo, debemos optar por

un tema que no sea “fantasioso” y hay que tratar de no caer en modas. Lo
primero que podemos elegir es un tema común que afecta a la sociedad.
También se puede aprender sobre el tema a investigar mediante lectura
estructurada de literatura existente sobre dicho tema. por otro lado también se
recomienda, al comenzar con una investigación, cuestionar los temas de
información disponibles que ya han sido investigados.