Institución Educativa N°0089 “Manuel González Prada”

UNIDAD 3: “CONOCEMOS LA HISTORIA DE NUESTRA PATRIA A LO

LARGO DEL TIEMPO DEMOSTRANDO NUESTROS APRENDIZAJES “

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 03
I.-DATOS INFORMATIVOS:

I.E. : N° 0089 “MANUEL GONZALES PRADA”

PROFESOR(A) : Katherin Lozano Urbano
GRADO Y SECCION : 3° C
TURNO : Mañana
FECHA : Miércoles 12 de Julio del 2023
AREA : CIENCIA
TÍTULO DE LA SESIÓN : Explicamos la importancia del Compost – Exponemos nuestras conclusiones

EVIDENCIA DE INSTRUMENTO
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS
APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
EXPLICA EL MUNDO Comprende y usa .Reconoce la importancia Señala los beneficios -Lista de cotejo
NATURAL Y conocimientos sobre los del compost en su que ha traído haber
ARTIFICIAL -Fichas de
BASÁNDOSE EN seres vivos, materia y proyecto realizado el proceso de
CONOCIMIENTOS energía, biodiversidad, compostaje. aplicación
SOBRE LOS SERES Tierra y universo.
VIVOS, MATERIA Y
ENERGÍA,
BIODIVERSIDAD,
TIERRA Y UNIVERSO

II. PROPOSITO: Diferenciamos los alimentos naturales de los procesados

Enfoques
Actitudes o acciones observables
transversales VALORES
Enfoque búsqueda Responsabilidad Los estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando objetivos e implementando
de la excelencia acciones que favorezcan el bienestar y el progreso de su familia y comunidad
II.PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión?
 Preparar ficha de aplicación.  Hojas bond, plumones, colores, etc.
 Preparar la lista de cotejo  Lista de cotejo.
 Ficha de aplicación.

III. MOMENTOS DE LA SESION:

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TEMP

 Inicio
Empieza la sesión saludando a los alumnos.
Reconocemos los saberes previos:
Empieza la sesión saludando a los alumnos y a continuación se muestra el planteamiento del
problema.
RECONOCIMIENTO DE SABERES PREVIOS:
15
¿Qué entiendes por compost? min
Una vez realizado el compost, ¿qué cambios vas notando en tu proyecto? .
¿Qué beneficios traerá la ejecución del proyecto?
¿Qué dificultades encontraste en la ejecución del proyecto?

Anotamos sus respuestas y recordamos la sesión anterior.

Indicamos el propósito de la sesión. El día de hoy reconoceremos la importancia del compost y que beneficios
nos traerá al haber realizado el proyecto.

FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS:
Los estudiantes plantearán sus hipótesis a partir de las preguntas planteadas. Dirigimos futuras respuestas.
¿Por qué es importante el compost?
 Ayuda a la mejora de la calidad de la tierra
 Ayuda a evitar la erosión del suelo y efectos naturales que dañen su calidad.
 La calidad de las plantas y futuros frutos son mejores.
 Reduce la propagación de la basura

ELABORACIÓN DEL PLAN DE INDAGACIÓN:

Con participación de los alumnos se elabora un listado de la importancia del compost:

 Sirve como abono y antibiótico natural contra los microorganismos o bacterias.

 Devuelve nutrientes a la tierra y evita la erosión causado por la lluvia.
 La tierra se vuelve más absorvente, recogiendo así mejores nutrientes beneficiando a la
calidad de las plantas.
 Reduce el costo y tratamiento de los residuos orgánicos.
 El compost da vida a la tierra, por ende a las plantas y estas a sus futuros frutos.
 Reduce la emisión de gases, como dióxidos de carbono.

Se desarrollan las fichas de aplicación.

Reflexión:
Reflexionar: Si los alimentos naturales son comida sana, ¿por qué, entonces, no incluimos solo
alimentos naturales en nuestra dieta?
Cerramos la sesión realizando las siguientes preguntas:
¿Qué aprendimos?
¿Qué entendemos por compost?
¿Es indispensable aplicar el proceso de compostaje para enriquecer la tierra de los huertos y
jardines?
¿Qué beneficios nos trae el compostaje?
¿Qué avances tuvieron los estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes en la ejecución del proyecto?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

SUBDIRECCION DOCENTE
 I.E. N° 0089 “MANUEL GONZALES PRADA”
3ER GRADO – PRIMARIA
AREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

IMPORTANCIA DEL COMPOST

 I.E. N° 0089 “MANUEL GONZALES PRADA”
3ER GRADO – PRIMARIA
AREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
IMPOSTANCIA DEL COMPOST