Creación

Literaria

Mtra. Liliana
Español-Matemáticas Primer grado
16 de agosto de 2021
Agenda

Bienvenida y presentación
Información general
Ortografía, redacción y matemáticas a través de la Creación Literaria.
1. Resuelve un problema matemático creando un cuento: Presentación de la
actividad.
2. Formación de equipos de trabajo.
3. Estructura de la oración.
4. Ejercicios
5. Oraciones compuestas
6. Ejercicios
 Durante las próximas dos semanas el
alumno desarrollará de forma individual
un cuento corto con las siguientes
características:
1. Cuento de fantasía (500 palabras).
2. Personajes (humanos y/o animales o
míticos).
3. Cuidaran ortografía, puntuación y
sintaxis.
4. Incluirá la resolución de un problema
matemático (preguntar al profesor de
matemáticas por el problema a resolver).
5. Fecha de entrega versión final jueves 26
de agosto.
6. Evaluación por lista de cotejo. (identifican
la estructura de las oraciones simples y
compuestas así como los signos de
puntuación)
Gramática: Estructura de la oración

Oraciones simples

Artículo definido + Sujeto + Verbo + predicado (el, la, los,

las) (personas, animales (acción) (complemento de o
cosas -sustantivos) la acción)

El perro come sopa (adjetivo)

Ejercicios

● Elabora 5 oraciones simples.

● Recuerda que al inicio de una oración se utiliza una letra mayúscula y que al
final de la oración se escribe un punto.
● No olvides escribir en tu cuaderno la fecha y el tema que estamos tratando.
Oraciones compuestas

● Las oraciones compuestas son aquellas que tienen más de un verbo conjugado
en forma personal.
● Ejemplo:
● Laura nada y Luis juega.
● Ale y yo barremos y Pedro y Luis duermen.
● (Nosotros) (ellos)
Ejercicios

● Escribe 5 oraciones compuestas.

Creación
Literaria

Mtra. Liliana
Español-Matemáticas Primer grado
17 de agosto de 2021
Agenda

● Indagación
● El cuento
● Lectura grupal de un cuento de fantasía
● Actividad
Inicio

¿Qué cuentos haz leído?

● Ricitos de Oro
● El soldadito de plomo
Los tres cerditos
● Blanca Nieves y los siete enanos
Hansel y Gretel
● El principito El gato con botas
● Pulgarcito El patito feo
● Alicia en el país de las maravillas El flautista de Hamelin
● El mago de Oz El libro de la selva
● La Cenicienta
● Colmillo
Desarrollo

El cuento

Un cuento es una narración

breve, puede estar basada en
hechos reales o ficticios, cuya
trama es protagonizada por un
grupo reducido de personajes no
muy elaborados, con argumento
y ambiente sencillo.
Erase una vez una niña a la que todos conocían como Ricitos de Oro. A
la pequeña le encantaba pasear y recoger flores en el campo. Una
mañana, Ricitos de Oro se alejó algo más de lo normal y acabo perdida
en el bosque.
De pronto, vio una preciosa casita a lo lejos y decidió acercarse para
pedir ayuda. Pero cuando llegó no encontró a nadie. Sin embargo, la
pequeña, que era bastante curiosa, decidió entrar en la casa, aunque
nadie le había dado permiso.
Dentro, todo era muy acogedor; había flores y unas preciosas cortinas
de encaje. Olía a sopa recién hecha y, de hecho, había tres platos
llenos, que parecía que estaban esperando a ser comidos.
Ricitos de Oro estaba hambrienta, así que decidió comer algo. Probó la
comida del plato más grande, pero estaba demasiado caliente.
Entonces, decidió probar la sopa del plato mediano, pero estaba muy
fría. Sin embargo, la sopa del plato pequeño estaba justo a su gusto,
templada, ni muy fría, ni muy caliente y, casi sin darse cuenta, se tomó el plato entero.
Después, se sintió algo cansada y se dirigió hacia la chimenea, donde también había
tres butacas perfectas para reposar la comida. Se sentó en la primera, pero era
demasiado blanda. Luego, se acomodó en la segunda, pero era una mecedora de
madera y a Ricitos le pareció tremendamente dura. Al fin se sentó en una butaca algo
más pequeña, pero muy cómoda, ni demasiado blanda, ni demasiado dura. Estaba a
punto de echar una cabezadita cuando la butaca se rompió, tal vez era demasiado
pequeña para el peso de la niña.
La pequeña siguió curioseando la casa y, al fin, encontró el dormitorio donde había tres
preciosas camas.
Probó la cama más grande y ancha que había en la habitación, pero era tan blanda que
casi se quedó atrapada en ella. De un salto se pasó a la cama mediana, pero era tan
dura que cuando cayó sobre el colchón se hizo un chichón. Algo dolorida y muy cansada
se tumbó en la cama más pequeña. Esta última era tan cómoda que no pudo evitar
quedarse profundamente dormida.
Los dueños de la casa, una familia de osos, regresaron de su paseo diario.
Papá Oso, Mamá Osa y el Pequeño Osito entraron en su casa y notaron algo extraño. —
Alguien ha probado mi sopa — dijo Papá Oso.
— Y la mía — indicó Mamá Osa.
— Pues alguien se ha comido todo mi plato de sopa y no me ha dejado nada — se
lamentó el Pequeño Oso.
La familia estaba bastante confusa y se acercó a la chimenea para intentar averiguar
qué estaba pasando. Entonces, Papá Oso se dio cuenta de que su butaca había sido
usada. Mamá Osa también observó que su mecedora no estaba en su lugar de siempre.
De pronto, el pequeño Osito comenzó a llorar — alguien se ha sentado en mi butaca y la
ha roto —
Mientras Papá y Mamá consolaban al pequeño, les pareció escuchar un ruido en la
habitación.
Papá Oso se dirigió al dormitorio, seguido de Mamá Osa y Osito.
Las camas de mamá y papá Oso estaban deshechas, pero lo realmente increíble fue que
en la cama del Osito había una niña de rizos color oro, que descansaba plácidamente
sin que nadie la hubiese invitado.
El Osito gritó —seguro que ha sido ella la que se ha comido mi sopa y roto mi butaca y
ahora está estropeando mi cama—
La familia de osos estaba bastante enfadada, pues no sabía quién era aquella niña, ni
porqué había entrado en su hogar.
Con tanto alboroto, Ricitos de Oro se despertó y se encontró con los tres osos que la
miraban fijamente.
Fue tal el susto que se llevó que salió de un salto por la ventana y corrió tanto que
rápidamente encontró su casa.
Cuando Ricitos le contó a su madre lo sucedido, esta le dijo — Siento mucho el susto
que te has llevado pequeña, pero cómo crees que se han debido sentir ellos al ver
que has invadido su casa, roto sus pertenencias y alborotado su dormitorio, sin que
nadie te hubiese invitado —
Ricitos de Oro entendió que no debía tomar las cosas de otras personas o animales
sin que le dieran permiso y, arrepentida por su comportamiento, decidió regalar al
pequeño oso su sofá favorito, en compensación por el que le había roto.
Y así fue como una mañana, cuando la familia de osos volvía de pasear, se encontró
un precioso sofá en la puerta de su casa…y supo que era Ricitos de Oro, que les pedía
disculpas.
FIN
Cierre

¿Qué aprendimos hoy?

Los cuentos de fantasía son historias ficticias con personajes fantásticos.

Creación
Literaria

Mtra. Liliana
Español-Matemáticas Primer grado
18 de agosto de 2021
Agenda

● Gimnasia cerebral
● Lectura grupal de un cuento de fantasía: El patito feo
● Características del cuento
● Actividad
Inicio

Gimnasia cerebral:
tensar y distensar
Desarrollo

https://www.maestro
masmaestro.com.ar/
wp-content/uploads/
2020/06/EL-PATIT
O-FEO.pdf
Desarrollo Actividad 1

1. Reúnete con tu equipo y dialoguen sobre los

El cuento tiene cuentos que han leído. (5 min)
personajes: 2. Elijan dos cuentos y anoten en su cuaderno,
Principal o protagonista cuales son sus características, es decir, si son
Secundario o antagonista de fantasía o si están basados en hechos
Narrador reales, que características tienen los personajes
(físicas y psicológicas), como es el ambiente,
Trama (lineal o no lineal) etc. (10 min)
Ambiente:
Psicológico (misterioso, 3. Elijan a un representante de equipo pues él
terror, alegre) será quien exponga sus observaciones.
Físico: soleado, nublado,
Todos deberán escribir sus propias anotaciones
desértico, selvático, etc.,) en su cuaderno. Contará para su calificación.
Cierre

Compartimos nuestras
observaciones

Tratamos de redactar una

conclusiónE

Cierre
Creación
Literaria

Mtra. Liliana
Español-Matemáticas Primer grado
19 de agosto de 2021
Agenda

● Ejercicios de relajación
● Redacción individual de un cuento corto basado en una experiencia
● Compartimos algunos de nuestros productos.
Observen las siguientes imágenes y
respondan las preguntas

Radiación que llega a la Tierra.

La intensidad de la radiación solar que llega a la
superficie de las Tierra se reduce por varios
factores variables, entre ellos, la absorción de la
radiación, en intervalos de longitud de onda
específicos, por los gases de la atmósfera, dióxido
de carbono, ozono, etc., por el vapor de agua, por
la difusión atmosférica por la partículas de polvo,
moléculas y gotitas de agua, por reflexión de las
nubes y por la inclinación del plano que recibe la
radiación respecto de la posición normal de la
radiación.
DEDICATORIA
POEMA
 TEXTOS

DISCONTINUOS
Actividad: Observa la siguiente tabla
Actividad: Después de observar la gráfica anterior responde las preguntas
utilizando la estrategia aprendida.
 Lo anterior son ejemplos o rutas posibles para la extracción de información de los textos
discontinuos, sin embargo, no son las únicas alternativas.

TIPS
 ACTIDADES DE CIERRE

El propósito de nuestra clase fue identificar la información de distintos

gráficos, ahora reflexionemos sobre esto y respondamos en nuestro cuaderno:
FIN