Está en la página 1de 4

SOMOS RESPETUOSOS Y CONOCEMOS NUESTRA COMUNIDAD

ACTIVIDAD: JUGUEMOS Y CONOCEMOS NOCIÓN: LARGO – CORTO.

DOCENTE: DOMINGA CACHIQUE SANGAMA


DIRECTORA: MAALY YUPANQUI PAREDES
FECHA: 4 DE JULIO
AULA: 2 AÑOS
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS CONOSCAN LA NOCION LARGO Y CORTO.

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESMPEÑO EVIDENCIO


PSICOMOTR Resuelve problemas de forma Determina relaciones espaciales con  Reconoce la orientación Identificación sobre
ICIDAD movimiento y localización los objetos y personas de su entorno, y espacial “largo - corto” en nociones largo – corto.
las usa para tomar conciencia de objetos de su entorno
donde se encuentra. más cercano.
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD CONTENIDO RECURSOS


Jugamos y conocemos: NOCIÓN LARGO Y  La miss colocará dos sillas que estarán sujetadas por  4 sillas
CORTO un cordón, habrá una larga y una corta. Los niños se  Pabilo o lana
acercarán y colocarán ganchos de ropa.  dibujo de gusano.
Pegamos trocitos de papel armando dos  aros con cintas
gusanitos uno largo y otro corto.  Los niños pegarán trocitos de papel en su hoja de  Papeles arcoíris en trocito
aplicación.
Soplamos aros con cinta.
 Los niños realizarán actividad de soplo con proyecto
Trabajo en orden: mantengo mi lugar de de aros con cintas de agua.
trabajo limpio.
 Se les dará la indicación a los niños para que
limpien sus espacios de trabajo y tengan cuidado
de no lanzar al piso su material.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
NUMER NOMBRES
O

1 MODRIC STREET APUELA TUANAMA

2 SHARLENE SAAVEDRA APUELA

3 UBER IVAN TORRES SALAS

4 AUSTIN HARECK CHASQUIBOL ROJAS

5 LARA AISEL SAAVEDRA SANGAMA

6 YARITA GARCIA GARCIA

7 BRITANI KAHORI CORDOVA


SAAVEDRA
8 OCIEL SANGAMA SAAVEDRA

9 DANIELA SIOMARA FLORES HUAMAN

10 EBERTH ISAID CASTRO PISANGO

11 ENZO EMIL TORRES FASABI

12 JHAN JAMER CORDOBA LOPEZ

13 ELIZABETH ARCELY CORDOBA


MONTALVAN

……………………………………………………….. ………………………………………………………
PFR. DOMINGA CACHIQUE SANGAMA DRECT. MAALY YUPANQUI PAREDES

También podría gustarte