EQUIPO DE INTRODUCCIÓN A LA

BIOLOGÍA CELULAR
2022-2023
 OBJETIVOS
COMPRENDER LOS PRINCIPIOS
1 GENERALES DE LA SEÑALIZACION
CELULAR

2 DESCRIBIR A LOS RECEPTORES

ACOPLADOS A PROTEINAS G
DESCRIBIR A LOS RECEPTORES
3 ACOPLADOS A ENZIMAS

.
 LAS CÉLULAS DEBEN INTERPRETAR NUMEROSAS SEÑALES QUE
INTRODUCCIÓN RECIBEN DE OTRAS CÉLULAS PARA PODER COORDINAR SUS
COMPORTAMIENTOS

LAS CÉLULAS DEL EMBRIÓN

INTERCAMBIAN SEÑALES PARA
DETERMINAR QUÉ PAPEL
ESPECIALIZADO DESEMPEÑARÁ
CADA UNA, QUÉ POSICIÓN OCUPARÁ
EN EL ANIMAL, Y SI SOBREVIVIRÁ, SE
DIVIDIRÁ O MORIRÁ.
EN ETAPAS ULTERIORES DE LA VIDA,
GRAN VARIEDAD DE SEÑALES
COORDINAN EL CRECIMIENTO DEL
ANIMAL, Y SU FISIOLOGÍA Y
COMPORTAMIENTO COTIDIANOS.

POR EJEMPLO:
LA INFORMACION INGRESA DE
VARIAS FORMAS CON
FRECUENCIA Y LA
COMUNICACIÓN CONVIERTE
LAS SEÑALES QUE
TRANSPORTAN ESA
INFORMACION DE UNA FORMA
EN OTRA

FIG 16,2
 MOLECULAS DE
SEÑALIZACION
EXTRACELULAR
EN LOS ORGANISMOS
MULTICELULARES, EL ESTILO DE
PROTEINAS PEPTIDOS COMUNICACIÓN INTERCELULAR
AMINOACIDOS ESTEROIDES CONSISTE EN TRANSMITIR LA
SEÑAL A TODO EL CUERPO,
SECRETÁNDOLA EN EL TORRENTE
SANGUÍNEO DE UN ANIMAL O EN
LA SAVIA DE UNA PLANTA
NUCLEOTIDOS GASES
DERIVADOS DE
DISUELTOS
ACIDOS GRASOS
 FIG 16-3

LAS GLÁNDULAS ENDOCRINAS

PRODUCEN HORMONAS QUE SE
SECRETAN AL TORRENTE
SANGUÍNEO Y SE DISTRIBUYEN POR
TODO EL CUERPO.
LAS CÉLULAS LIBERAN SEÑALES
PARACRINAS AL LÍQUIDO EXTRACELULAR
CERCANO, QUE ACTÚAN EN FORMA LOCAL.
 LAS SEÑALES NEURONALES SE
TRANSMITEN ELÉCTRICAMENTE
A LO LARGO DEL AXÓN DE UNA
CÉLULA NERVIOSA.
EN LA SEÑALIZACIÓN DEPENDIENTE DEL
FIG 16-3
CONTACTO, UNA MOLÉCULA SEÑAL UNIDA
A LA SUPERFICIE CELULAR SE UNE A UN
RECEPTOR PROTEICO DE UNA CÉLULA
ADYACENTE.
 CADA CÉLULA DEBE RESPONDER, EN
FORMA MUY SELECTIVA, A ESTA
MEZCLA DE SEÑALES, IGNORANDO
ALGUNAS Y REACCIONANDO ANTE
OTRAS DE ACUERDO CON SU FUNCIÓN
ESPECIALIZADA.

LA RESPUESTA DE UNA CÉLULA A UNA

MOLÉCULA SEÑAL DEPENDE, EN PRIMER
LUGAR, DE QUE POSEA UN RECEPTOR
PARA ESA SEÑAL.
CADA RECEPTOR ES ACTIVADO POR UN
SOLO TIPO DE SEÑAL.
FIG 16,4
ESTE SISTEMA DE TRANSMISIÓN INTRACELULAR Y LAS PROTEÍNAS
EFECTORAS INTRACELULARES SOBRE LAS QUE ACTÚA VARÍAN
ENTRE LOS DISTINTOS TIPOS DE CÉLULAS ESPECIALIZADAS

LA MISMA MOLÉCULA SEÑAL PUEDE

INDUCIR DISTINTAS RESPUESTAS EN
DIFERENTES CÉLULAS BLANCO.

FIG 16,5
Una célula animal
depende de
múltiples señales
extracelulares.

FIG 16,6

COMBINACIÓN DE SEÑALES PODRÍA PERMITIR LA

SUPERVIVENCIA DE LA CÉLULA; OTRA PODRÍA INDUCIR
UNA DIFERENCIACIÓN ESPECIALIZADA; Y OTRA PODRÍA
CAUSAR DIVISIÓN CELULAR
 DIFERENCIACIÓN CELULAR O MAYOR
CRECIMIENTO Y DIVISIÓN DE LA
CÉLULA IMPLICAN CAMBIOS EN LA
EXPRESIÓN GÉNICA Y SÍNTESIS DE
NUEVAS PROTEÍNAS; POR LO TANTO, SE
PRODUCEN CON RELATIVA LENTITUD.

CAMBIOS EN EL MOVIMIENTO, LA
SECRECIÓN O EL METABOLISMO DE LA
CÉLULA SON MAS RAPIDOS

FIG 16,7
 LA MAYORÍA DE LAS MOLÉCULAS DE
SEÑALIZACIÓN EXTRACELULAR SON
PROTEÍNAS, PÉPTIDOS O PEQUEÑAS
MOLÉCULAS HIDRÓFILAS QUE SE UNEN A
RECEPTORES DE LA SUPERFICIE CELULAR QUE
ABARCAN LA MEMBRANA PLASMÁTICA
LOS RECEPTORES
TRANSMEMBRANA DETECTAN
UNA SEÑAL EN EL EXTERIOR Y
TRANSMITEN EL MENSAJE, EN
UNA NUEVA FORMA, A TRAVÉS
DE LA MEMBRANA HACIA EL
INTERIOR DE LA CÉLULA.
EL RECEPTOR PROTEICO REALIZA EL
PRIMER PASO DE LA TRANSDUCCIÓN DE
SEÑALES: RECONOCE LA SEÑAL
EXTRACELULAR Y GENERA, COMO
RESPUESTA, NUEVAS SEÑALES
INTRACELULARES
LA SEÑALIZACIÓN INTRACELULAR
RESULTANTE ACTÚA COMO UNA
CARRERA DE RELEVOS MOLECULAR
EL CITOESQUELETO ADOPTA UNA
NUEVA CONFIGURACIÓN, O UN GEN
ES ACTIVADO O DESACTIVADO.
 MUCHAS SEÑALES
EXTRACELULARES
ACTIVAN VÍAS DE
SEÑALIZACIÓN
INTRACELULAR PARA
MODIFICAR EL
COMPORTAMIENTO DE LA
CÉLULA.

FIG16,8
 LAS PROTEÍNAS DE
SEÑALIZACIÓN INTRACELULAR
PUEDEN TRANSMITIR,
AMPLIFICAR, INTEGRAR,
DISTRIBUIR Y MODULAR UNA
SEÑAL QUE INGRESA MEDIANTE
RETROALIMENTACIÓN

FIG 16,9
 FIG 16,11

A) EN UNA CLASE DE PROTEÍNA

INTERRUPTORA, EL FOSFATO ES AGREGADO
EN FORMA COVALENTE POR UNA PROTEÍNA
CINASA, QUE TRANSFIERE EL GRUPO
B) LA PROTEÍNA INTERRUPTORA, SE ACTIVA UNA FOSFATO TERMINAL DESDE EL ATP A LA
PROTEÍNA DE UNIÓN AL GTP CUANDO ESTA PROTEÍNA SEÑALIZADORA; LUEGO, UNA
INTERCAMBIA SU GDP UNIDO POR GTP (LO QUE, EN UN PROTEÍNA FOSFATASA ELIMINA EL
SENTIDO, SUMA UN FOSFATO A LA PROTEÍNA); LUEGO, FOSFATO.
LA PROTEÍNA SE DESACTIVA A SÍ MISMA POR
HIDRÓLISIS DE SU GTP UNIDO A GDP
Fig 4,46
 PARTICIPAN EN LAS VIAS
SEÑALIZACION INTRACELULAR
CONTROLADAS POR
FOSFORILACION

▪ PROTEINA CINASAS ACTIVADA ▪ SON PROTEINAS DE UNION A

FOSFORILACION GTP
▪ VIAS DE SEÑALIZACION ▪ UNA VEZ ACTIVADAS POR LA
INTRACELULAR UNION A GTP O A GDP
SERINA/TREONINA CINASAS RESPECTIVAMENTE
 LOS FACTORES DE INTERCAMBIO DE
NUCLEÓTIDOS DE GUANINA (GEF)
PROMUEVEN EL INTERCAMBIO DE
GDP POR GTP, LO QUE ACTIVA LA
PROTEÍNA. LAS PROTEÍNAS
ACTIVADORAS DE GTPASAS (GAP)
ESTIMULAN LA HIDRÓLISIS DEL GTP A
GDP, LO QUE DESACTIVA LA
PROTEINA

FIG 16,12
LOS RECEPTORES ACOPLADOS A CANALES IÓNICOS MODIFICAN LA PERMEABILIDAD
DE LA MEMBRANA PLASMÁTICA A DETERMINADOS IONES, LO QUE CAMBIA EL
POTENCIAL DE MEMBRANA Y, SI LAS CONDICIONES SON APROPIADAS, GENERAN UNA
CORRIENTE ELÉCTRICA

Fig 16,13
 Fig 16,13

LOS RECEPTORES ACOPLADOS A PROTEÍNAS G ACTIVAN PROTEÍNAS DE UNIÓN A GTP TRIMÉRICAS, UNIDAS A LA
MEMBRANA (PROTEÍNAS G), QUE DESPUÉS ACTIVAN (O INHIBEN) UNA ENZIMA O UN CANAL IÓNICO DE LA
MEMBRANA PLASMÁTICA, LO QUE DESENCADENA UNA CASCADA DE SEÑALIZACIÓN INTRACELULAR
 Fig 16,13

LOS RECEPTORES ACOPLADOS A ENZIMAS ACTÚAN COMO ENZIMAS O SE ASOCIAN CON ENZIMAS EN EL
INTERIOR DE LA CÉLULA, CUANDO SON ESTIMULADAS, LAS ENZIMAS ACTIVAN DIVERSAS VIAS DE SEÑALIZACIÓN
INTRACELULAR
 ESTOS RECEPTORES SON RESPONSABLES DE
LA TRANSMISIÓN RÁPIDA DE SEÑALES A
TRAVÉS DE LAS SINAPSIS DEL SISTEMA
NERVIOSO. TRANSDUCEN DIRECTAMENTE UNA
SEÑAL QUÍMICA

FIG
16,13
 LOS RECEPTORES
ACOPLADOS A PROTEÍNAS G
(GPCR) CONSTITUYEN LA
FAMILIA MÁS GRANDE DE
RECEPTORES DE LA
SUPERFICIE CÉLULA

LOS GPCR INTERVIENEN EN

UNA VARIEDAD TAN GRANDE
DE PROCESOS CELULARES,
SON UNA DIANA ATRACTIVA
PARA EL DESARROLLO DE
FÁRMACOS DESTINADOS AL
TRATAMIENTO DE MUCHOS
TRASTORNOS.
Fig 16,14
 LA MOLÉCULA DE SEÑAL IZACIÓN
EXTRACELULAR SE UNE A UN GPCR,
EL RECEPTOR PROTEICO PRESENTA
UN CAMBIO DE CONFORMACIÓN
QUE LE PERMITE ACTIVAR A UNA
PROTEÍNA G LOCALIZADA AL OTRO
LADO DE LA MEMBRANA
PLASMÁTICA.

Fig 16,15
 LA SUBUNIDAD A DE LA
PROTEÍNA G SE
AUTODESACTIVA
La subunidad a de la proteína
HIDROLÍZANDO SU GTP
G se autodesactiva
UNIDOsuAGTP
hidrolízando GDP.unido a
GDP.

FIG
16,16
 TOS FERINA (PERTUSSIS), UNA
. EL COLERA ES CAUSADA POR UNA
INFECCIÓN RESPIRATORIA
BACTERIA QUE SE MULTIPLICA EN EL
INTESTINO HUMANO, DONDE PRODUCE
LA BACTERIA CAUSANTE DE LA
UNA PROTEÍNA LLAMADA TOXINA
ENFERMEDAD COLONIZA LOS
COLÉRICA.
PULMONES, EN LOS QUE PRODUCE
ESTA PROTEÍNA INGRESA EN LAS CÉLULAS
UNA PROTEÍNA LLAMADA TOXINA
QUE REVISTEN EL INTESTINO Y MODIFICA
PERTUSSIS. ESTA PROTEÍNA ALTERA
LA SUBUNIDAD A DE UNA PROTEÍNA G
LA SUBUNIDAD A DE UN TIPO
DENOMINADA GS, ASÍ LLAMADA PORQUE
PROTEÍNA GI INHIBE LA
ESTIMULA LA ENZIMA ADENILILCICLASA
ADENILILCICLASA.
 UNA PROTEÍNA G; ACOPLA
DIRECTAMENTE LA
ACTIVACIÓN DEL RECEPTOR
A LA APERTURA DE CANALES
DE K+ DE LA MEMBRANA
PLASMÁTICA DE LAS CÉLULAS
DEL MARCAPASOS CARDÍACO
FIG 16,17
 ▪ LAS ENZIMAS ACTIVADAS POR
PROTEÍNAS G AUMENTAN LAS
CONCENTRACIONES DE PEQUEÑAS
MOLÉCULAS DE SEÑALIZACIÓN
INTRACELULAR

FIG 16,18
LA VÍA DE SEÑALIZACIÓN DEL AMP CÍCLICO PUEDE ACTIVAR ENZIMAS Y
GENES

▪ El AMP cíclico es sintetizado por

la adenililciclasa y degradado
por la AMP cíclico
fosfodiesterasa
▪ Muchas señales extracelulares que
actúan a través de GPCR inciden en la
actividad de la enzima adenililciclasa y,
de esta manera, modifican la
concentración de la pequeña molécula
de segundo mensajero AMP cíclico

Fig 16,19
FIG 16,20
 LA ADRENALINA ESTIMULA LA DEGRADACIÓN DE GLUCÓGENO
EN LAS CÉLULAS DE MÚSCULO ESQUELÉTICO.

El aumento del AMP cíclico son

rápidos
Las respuestas al AMP cíclico implican
cambios en la expresión génica que
demandan minutos u horas

FIG 16,21
▪ 1.Mencione cuáles son las moléculas de
señalización extracelular mediadas por el AMP
cíclico:
▪ 2.Cuáles son la enfermedades que alteran la
actividad de las proteínas G:
▪ 3. Esquematice la respuesta de una célula a una
señal para ser rápida o lenta:
 RECOMENDACIONES

LAS PRESENTACIONES Y ES RESPONSABILIDAD DEL POSTULANTE

RECOMENDACIONES
VIDEOS SON SOLO DE ESTUDIAR TODO EL CONTENIDO DEL
CAPÍTULO, DESDE EL TÍTULO DEL TEMA
REFERENCIA, CON UNA
HASTA FINALIZAR EL MISMO,
VISIÓN GENERAL DEL INCLUYENDO FIGURAS, TABLAS,
TEMA. GRÁFICOS, DIBUJOS, CUADROS, LÁMINAS,
ETC.

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