3.

COMPETENCIA
Trata las emergencias cardiovasculares más frecuentes en nuestro medio para disminuir la tasa de
mortalidad asociada de estas patologías tomando en cuenta el diagnostico en base a guías
internacionales.
a. Reconoce cada patología de emergencia cardiovascular tomando en cuenta la clínica.
b. Interpreta los exámenes complementarios mediante protocolos.
c. Diagnostica las emergencias cardiovasculares considerando exámenes complementarios y la
clínica.
d. Elige el tratamiento oportuno de las emergencias cardiovasculares considerando las guías
internacionales.

4. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidades de aprendizaje: Infarto agudo de Miocardio, Insuficiencia cardiaca, Emergencia hipertensiva,
Tromboembolismo pulmonar, Arritmias, Síndrome aórtico agudo, sincope.

Elemento de competencia:

Unidad I: Anotar el nombre de la unidad de aprendizaje. El nombre de la unidad de aprendizaje se

formula a partir del elemento de competencia.

Describa las patologías que representan las emergencias cardiovasculares.

Identifica las características clínicas de las emergencias cardiovasculares.
Analiza los exámenes complementarios de diagnóstico de las emergencias cardiovasculares.
Elemento de
competencia

Criterios de desempeño Evidencias

● La anamnesis es realizada tomando en cuenta el factor de riesgo, De desempeño:
según la severidad de la sintomatología mapa mental de signos y síntomas
● El examen físico es realizado considerando el sistema cardiovascular específicos de cada patología de
● La emergencia cardiovascular diagnosticada siguiendo los emergencias cardiovasculares.
protocolos y guías internacionales.
Resuelve el Miniquest de Infarto
● Los exámenes de laboratorio se solicita de acuerdo a la patología
agudo de miocardio y entregar el
cardiovascular diagnosticada. trabajo en forma escrita o digital.
● Los exámenes de gaviete son solicitados tomando en cuenta la
patología cardiovascular diagnosticada. Resuelve una casa del tesoro sobre
● El tratamiento administrado según la patología diagnosticada. una patología asignada al azar.

De producto:

mapa mental de cada patología

asignada a los diferentes grupos y
debatir en clase para
retroalimentación de la patología.

Realizar un video sobre un caso clínico

 de emergencia cardiovascular más
frecuente.

Informe de Miniquest de los estudios

complementarios diagnósticos de una
patología determinar.

Cuestionario resuelto de emergencias

cardiovasculares.

Saberes
Saber Saber hacer Saber ser
(Conceptual) (Procedimental) (Actitudinal)

● Anamnesis cardiovascular (a) ● Realización de una correcta ● La recolección de la

● sistema cardiovascular (b)
● Diagnosticar las patologías
cardiovasculares: . (c)
● Laboratorio exámenes
complementarios de imagen (d y e)
historia clínica (a).
● Realización de un examen
físico completo enfatizando
en sistema cardiovascular
(b).
● Aplicación de los protocolos
de diagnóstico (c).
● Interpretación de los hallazgos
de los exámenes
complementarios (d y e).
información de la anamnesis
y del examen físico debe ser
realizada respetando la
privacidad del paciente (a y
b).
● Atención con empatía,
dedicación y seguridad
durante el diagnostico (c).
● Responsabilidad en la
interpretación de los hallazgos
en los estudios complementarios
(d y e).

GRUPO 8:

Lucia Antezana Navia

Jenny Laime
Lizeth Aracayo