Grupo 3

Marcela Tapia Lavayen

Jenny Marlen Laime Peña
Jose Antonio Ayzama Galarza
Janeth Montecinos Mamani
Fabiola Rojas Torrico
AudioQuest

La estrategia de aprendizaje que estás buscando se llama "AudioQuest". Esta variante de la WebQuest utiliza el audio
como una parte importante de su estructura y diseño. En lugar de leer o ver información, los estudiantes escuchan
pistas de audio para guiar su aprendizaje y resolver el problema o tarea que se les ha asignado.

Los estudiantes pueden escuchar entrevistas, grabaciones de campo, música, efectos de sonido, entre otros recursos
para obtener información y construir su conocimiento. Esta estrategia puede ser especialmente útil para estudiantes que
aprenden mejor a través del oído y también puede agregar un elemento emocionante e interactivo a la experiencia de
aprendizaje.
ESTRATEGIA ESTRUCTURADA

Las estrategias estructuradas como dice el nombre tienen ya un diseño basado en una
estructura entre las cuales podemos mencionar: la miniquest (que consta de un escenario,
tarea y producto), la webquest (tiene una introducción, tarea, proceso, recursos y evaluación),
la webtask (herramienta muy sencilla que tiene una introducción, cuestionario y tarea) y la
caza del tesoro es otra estrategia estructurada (que cuenta con una introducción, preguntas,
recursos, y lo más resaltante la gran pregunta). Estas estrategias nos ayudan ya sea en un
momento preinstruccional, coinstruccional o postinstruccional debido a que podemos
utilizarlo como introducción a un tema, podemos trabajar un tema con una estrategia o
podemos también utilizarlo como una evaluación.
https://youtu.be/ICFfRsjSN2Y