EVALUACIÓN

Nombre asignatura:
Herramientas Para la
Comunicación Social.
Semana: 3

Nombre del estudiante: Viviana

Perez Sepulveda
Fecha de entrega: 23-06-2023
Carrera: Técnico en
Administración de Empresa.
 EVALUACIÓN

ACTIVIDAD

Lee atentamente la información que se presenta. Analiza de acuerdo con los contenidos
revisados en la semana y desarrolla la actividad.

Tu forma partes de un grupo de WhatsApp creado por sus compañeros de asignatura IACC.

Algunos integrantes tienen dudas respecto al uso y funcionamiento de los foros de aprendizaje en
el aula.
Uno de sus compañeros se ofrece para redactar el mensaje. Antes de alojarlo en el aula, lo
comparte con ustedes mencionando que esto es lo redacto:

“hola buenas tardes una consulta con respecto a la tarea, solo hay que participar en el foto
cumpliendo con los requisitos que se describen y se evaluara el lunes en la noche, lo pregunto
porque participe con 3 respuestas pero no me marca como cumplido como en el otro ramo,
muchas gracias”

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 EVALUACIÓN

DESARROLLO

1- Contesta las siguientes preguntas relacionadas al caso.

 ¿Las palabras utilizadas están correctamente escritas?

R: No, las palabras utilizadas no están correctamente escrita, hay falta de ortografía y una
mala redacción del mensaje.
 ¿Se ha utilizado el lenguaje adecuado?
R: Considerando que es un grupo de WhatsApp, ya que utilizan un lenguaje informal, para
redactar el mensaje se debe utilizar un lenguaje adecuado al tema a tratar.
 ¿Se expresan todas las ideas correctamente?
R: No, expresa las ideas correctamente ya que no hay claridad en el mensaje.
 ¿Se entienden correctamente el mensaje que se quiere transmitir?
R: El mensaje no se entiende con claridad ya que tiene una mala redacción y falta de
ortografía.

2- Planifique un mejor mensaje, respondiendo:

 ¿A quién va dirigido el texto?

R: El texto va dirigido al grupo de compañeros de WhatsApp.
 ¿Qué relación se tiene con el destinatario?
R: Tiene un alto grado de cercanía, por ende, utilizan un lenguaje que no es apropiado
con el tema a tratar. Para redactar un buen mensaje deben utilizar un lenguaje formal.
 ¿Cuál es el objetivo de lo escrito?
R: Consultar cual es la respectiva tarea de la semana o que solo hay que participar en el
foro, aclarar las dudas que se han generado con respecto a la tarea.

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 EVALUACIÓN

3- Redacta el texto aplicando los pilares propios de esta etapa.

R: Buenas Tardes Estimados compañeros, me gustaría que me puedan ayudar aclarar algunas
dudas que tengo al respecto al tarea de esta semana. ¿Solo hay que participar en el foro
cumpliendo con los requisitos que describen?, lo otro ¿la evaluación, tiene fecha de entrega hasta
el lunes antes de la medianoche?, mi pregunta es porque he participado las 3 veces, respondiendo
las preguntas dando mi opinión y dialogando con mis compañeros, pero no sé actualiza el foro, ya
que he respondido y participado, siendo cumplido como en otros ramos. Le agradezco que me
puedan orientar para poder aclarar mis dudas. Antemano Muchas Gracias.

4- Finalmente, redacta el mensaje que le escribiría a sus compañeros para que estos
puedan disponer lo sugerido en el aula.

R: Buenas Tardes Estimados compañeros, Efectivamente está en lo correcto con la

fecha límite de entrega y los requisitos en la participación en los foros, como ya has
participado anteriormente en los foros las veces correspondientes, solo deberá hacer
clic en el ticket superior lateral derecho que aparece en la pantalla principal de la
semana correspondiente y luego esperar que el docente evalué nuestra participación
en el foro. Cualquier duda o consulta no dude en escribirme. Saludos

BIBLIOGRAFIA
TEXTO DE LECTURA DE IACC:
IACC, I. P. (2022). IACC. Comunicacion escrita efectiva. Herramientas para la comunicacion social.
Semana 3 . Obtenido de
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/2514434/mod_page/content/16/
S3_CONTENIDO_COMOE1503.pdf