COLEGIO PRE-UNIVERSITARIO

JUAN PABLO II

INTEGRANTES:
Bianca Gabriela Alvarado Trujillo
Axel Mynor José Aquino Sosa
Dustin Daniel Hernández Arriaga
Esvin Omar Solís Rosales
Keren Roxana Berganza Hernández

Grado: 5to bachillerato

Asignatura: Literatura
Profesora: Glenda Castro
 INTRODUCCION

Este trabajo hablara sobre la técnica del panel o mesa redonda, abordaremos como
podemos utilizar esta técnica en determinado contexto, también aprenderemos para
que nos puede servir el panel en una discusión.
 Objetivos
✓ Saber en que momento utilizar la técnica
✓ Reconocer para que nos sirve el Panel en una discusión sobre determinados
temas
✓ Aprender que es la técnica del panel
Un panel de discusión es un formato de debate, tanto de
cara público como a puerta cerrada, en el que un conjunto
de especialistas invitados, llamados panelistas, exponen
por turnos sus opiniones sobre un tema específico. Este
tipo de eventos es muy común en el ámbito especializado,
sobre todo el político y el académico, y en ellos se suele
abordar una temática de interés común, ya sea científica,
legal o de cualquier otra naturaleza.

Gadores o bien en comentaristas y opinadores.

En general, este tipo de debates suelen ser breves (dos a tres horas) y consistir en una
exposición inicial de cada panelista y luego un intercambio de argumentos en torno al
tema, permitiendo réplicas e interrupciones. Casi siempre están bajo la coordinación de
un moderador que vela por el orden y la preservación de las formas.

Características de un panel de discusión

A grandes rasgos, un panel de discusión se caracteriza por lo siguiente:

• Cuenta con 2 o más panelistas invitados (usualmente 5 se considera un tope

máximo), para generar un contraste o diversidad de opiniones, y un moderador o
coordinador que conduzca el debate.

• Ofrece a cada panelista una oportunidad de exponer sus ideas de manera

coordinada y sin interrupciones, que no suele superar los 10 o 15 minutos.
Posteriormente, se produce el debate, en el que se permite el libre intercambio de
argumentos, la interrupción y la réplica, siempre y cuando se conserve la
compostura.

• Cada panelista defiende un punto de vista respecto a la materia, ampliándolo

cuando así lo considere necesario. Si todos los panelistas debaten libremente los
puntos de vista disponibles en la materia, y todo el mundo tiene igual oportunidad
de intervenir, estaremos más bien en presencia de una mesa redonda.

• El público no suele contar con ningún margen de participación en el debate, más

allá de formular preguntas si así el moderador lo permite. En otras ocasiones
pueden reservarse las preguntas para el final.
 • El evento termina, idealmente, con la formulación de unas conclusiones conjuntas
y de algún tipo de acuerdo o determinación.

¿Para qué sirve un panel de discusión?

Los paneles de discusión sirven para abordar un tema específico de la manera más
completa o diversa, permitiendo el contraste de puntos de vista y dando margen para el
debate y la argumentación por parte de especialistas en la materia.

Es un formato de discusión bastante flexible, organizado y, si todo se da de buena

manera, pacífico. Así, permite llegar a conclusiones de cara a un público interesado, y al
mismo tiempo propiciar el sano debate y el entendimiento en asuntos de interés público
o general.

Importancia del debate:

El debate es una actividad de vital importancia para la salud de una democracia y de una
sociedad pacífica. Al contrario de lo que se podría pensar, el enfrentamiento verbal
civilizado entre diferentes puntos de vista sobre un asunto tiende a reflejar la complejidad
de la realidad y a promover la tolerancia hacia las razones del otro, abriendo espacios
para el sano ejercicio de la escucha del otro, incluso cuando se piensa diferente.

En un debate las ideas son las que se oponen, no las personas que las esgrimen, e
incluso en los momentos más encarnizados o emocionantes de un debate, se debe
prestar atención a unas formas y normas de comunicación que, de alguna manera,
brindan a cada quien igualdad de oportunidades para expresarse. Es por eso que el
debate se encuentra en el seno de la organización del poder público, en el caso de las
Asambleas Legislativas.

Con respecto de los participantes del panel, generalmente, participan entre 4 y 6

personas que son expertas en el tema y estarán encargadas de proporcionar información
mediante ideas y argumentos relevantes para el desarrollo del tema.
Los participantes son: la moderadora o moderador, panelistas y público.
El moderador o coordinador: cumple la función de presentar a los miembros del
panel ante el auditorio, ordenar la conversación, intercalar algunas preguntas aclaratorias
y controlar el tiempo. Se ubica en medio de los panelistas para tener un panorama de
ellos y permanece neutral a la información o ideas que expongan, pero mantiene activa
la discusión. Al final, resume los aspectos más importantes del tema expuesto.

Panelistas o expertos: son los especialistas en el tema. Cada uno de ellos explica
su punto de vista respecto al tema y lo argumenta, y por lo mismo todos deben conocer
a fondo el tema para que la discusión beneficie al público. A partir de las preguntas y
comentarios del moderador, exponen e intercambian ideas, y toman la palabra cuando
el coordinador lo indica. Los panelistas se ubicarán a los costados del moderador.

Público o auditorio: son las personas que escuchan atentamente el tema que se
está abordando, y realizan una serie de preguntas al terminar la exposición, siempre y
cuando existan dudas referentes al tema. Hacen anotaciones sobre lo que consideran
relevante o sobre sus inquietudes. En ocasiones, en lugar de preguntas los miembros
del público sólo hacen comentarios sobre lo que escucharon.

La participación como panelista implica un compromiso para prepararse previamente,

pues es necesario investigar con antelación acerca del tema que se desarrollará, contar
con datos y argumentos sólidos para convencer al auditorio o ayudarle a formarse una
opinión sobre la postura que se está defendiendo.
 CONCLUSIÓN
Después de conocer que es la técnica del panel, sabremos en qué momento utilizar la
técnica puede ser en un grupo pequeño o cerrado como bien lo mencionábamos
anteriormente o en un auditorio frente a determinado numero de personas, sabemos
que pueden participar 3 o 4 personas en el debate y que el tiempo aproximado es de 3
a 4 horas