3.

Observamos y analizamos los siguientes planos:

Lola y sus padres visitarán el Centro Histórico de Lima. Para poder

ubicarse, Lola consulta la guía de calles y encuentra este plano. Ella sugiere
conocer la Casa de la Literatura. ¿En qué dirección deberán caminar desde
la plaza Mayor?

a. Observa la rosa náutica y completa las expresiones con los puntos

cardinales.

• La Basílica de San Francisco se encuentra al

___________________________ del Correo Central.

• La Casa de la Literatura se encuentra al

___________________________ de la Catedral.

• La iglesia de Santo Domingo se encuentra al

___________________________ de la Casa de la Literatura.

• Para llegar hasta el río Rímac deberían dirigirse hacia el

______________________________________________________
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b. Observa el plano de calles del Centro Histórico de Lima y comenta.

• ¿Qué jirones son paralelos al jirón Camaná?

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• ¿Qué jirones son perpendiculares al jirón de la Unión?

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4. Luis, hermano de Elvira, invita a sus amigos de Racracalla que lo visiten en su comunidad
de Chupaca. Les muestra este plano de calles para que puedan ubicarse mejor en el centro
de la ciudad.

En el plano, Luis trazó la ruta que sus amigos deben seguir desde la avenida Alfonso
Mercadlllo hasta su casa, ubicada en la avenida Dorregaray.

a. Describo el recorrido trazado usando puntos cardinales.

• Desde la avenida Antonio Marro, avanzar 3 cuadras al este por la avenida

Alfonso Mercadillo. Luego girar hacia el norte y caminar dos cuadras. Finalmente
doblar hacia el este y continuar la caminata por dos cuadras por la av. Castilla
cruce con la perpendicular de la avenida Dorregaray.

b. Sugiero otra ruta desde la avenida Antonio Morro hasta la casa de Luis y la describo
usando puntos cardinales. Después, la comparto con mis compañeras y compañeros del aula.
c. Luego de llegar a la casa de Luis y colaborar con las tareas asignadas, los amigos de
Racracalla Irán a almorzar a un restaurante ubicado en el cruce de la Av. Pedro Aliaga y la
Calle Andrea Arauco. Después, visitarán el Mirador. Trazo, en el plano de la página anterior,
la posible ruta que siguieron, y la describo empleando puntos cardinales y lugares de
referencia.

5.Elabora un croquis sobre la distribución de aulas y espacios que hay en tu IE.