FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

CURSO: CÁTEDRA SIPÁN

PRODUCTO ACADÉMICO N°1

LOS SECRETOS DE LA MEDICINA ANCESTRAL DE

LOS MOCHICAS

Autor (a):

Ramos Montenegro Victor Juan Carlos

Ciclo: II

Sección: A

Docente de la asignatura:

Mariela Liliana Ramos Santamaria

Pimentel - Perú

Año 2023
 Índice
1. Datos informativos
2. Justificación
3. Objetivos
a. Objetivo general
b. Objetivos específicos
4. Marco teórico
5. Cronograma
6. Recursos
a. Equipos tecnológicos a utilizar
b. Recursos humanos
c. Otros
7. Presupuesto
Referencias
Anexos

1. Datos informativos

Facultad Ciencias de la Salud

Escuela profesional Medicina Humana

Curso Cátedra Sipán

Docente Mariela Liliana Ramos Santamaria

Investigador (estudiante) Victor Juan Carlos Ramos Montenegro

Componente cultural Cultura simbólica o intangible

Elemento cultural de Medicina tradicional o no convencional

investigación

Titulo del video Los Secretos De La Medicina Ancestral De Los Mochicas

documental

Duración aproximada 4 min

del video

Lugar de investigación Departament Provincia Distrito

o

Lambayeque Chiclayo Chiclayo

2. Justificación

Comprender la medicina en la cultura mochica es crucial para mí como estudiante

de medicina en Perú por varias razones.

En primer lugar, la cultura mochica, una de las civilizaciones más importantes de la

costa norte de Persia, floreció entre los siglos I y VIII d.C. Conocer su medicina
nos da una valiosa perspectiva histórica y cultural sobre cómo se manejaban la
salud y la enfermedad en aquella época.

En segundo lugar, gran parte de la medicina mochica se basaba en la observación y

comprensión de las cualidades medicinales de las plantas y árboles del entorno.
Este conocimiento puede tener aplicaciones prácticas en el presente en cuanto al
uso de recursos naturales para tratar enfermedades.

En tercer lugar, la medicina mochica tenía un enfoque holístico que incluía no sólo
el cuerpo físico, sino también la mente, el espíritu y el entorno. Esto es importante
para los médicos modernos, ya que cada vez se reconoce más la importancia de
abordar la salud del paciente desde una perspectiva holística que tenga en cuenta su
bienestar físico, mental y social.
 En cuarto lugar, conocer la medicina mochica ha sido útil en el contexto de la
medicina intercultural. Varias comunidades indígenas de Perú tienen prácticas
médicas tradicionales, pero a menudo se enfrentan a barreras para recibir atención
médica occidental. Los profesionales médicos que entienden y respetan la medicina
tradicional pueden tener más éxito en el tratamiento de estas poblaciones.

3. Objetivos
a. Objetivo general

Estudiar la medicina en la cultura mochica para comprender mejor sus

prácticas y creencias y evaluar cómo afectan a la salud y el bienestar de la
población en general.

b. Objetivos específicos
■ Identificar las prácticas médicas y creencias de la cultura Mochica a
través del estudio de sus textos, artefactos y restos arqueológicos.

■ Analizar cómo las prácticas médicas de la cultura Mochica afectaron la

salud y bienestar de la población y cómo se comparan con las prácticas
médicas actuales en la región.
4. Marco teórico

La civilización mochica, que floreció en la costa norte de Perú entre los siglos I y
VII d.C., es famosa por su prolífica producción artística, sus sofisticados sistemas
de irrigación y sus magníficas estructuras arquitectónicas. Sin embargo, la medicina
también fue un componente integral de la cultura mochica, y su estudio nos ayuda a
apreciar mejor cómo esta civilización interactuó con su entorno y trabajó para
salvaguardar y mejorar la salud de su población 1.

Los restos arqueológicos de la civilización mochica, que incluyen literatura,

artefactos y restos humanos, son una de las fuentes más importantes para el estudio
de la medicina. La tumba del Señor de Sipán, hallada en la zona de Lambayeque en
1987, es uno de los descubrimientos más intrigantes a este respecto. El hallazgo de
numerosos objetos en esta tumba sugiere que el Señor de Sipán, importante figura
mochica, tenía acceso a equipos médicos de alta tecnología. Entre los objetos
descubiertos figuran agujas de obsidiana, cuchillas quirúrgicas de cobre y un frasco
con hojas de coca, que los mochicas utilizaron con fines médicos 2,3.

Además de estos artefactos, también se han descubierto manuscritos de la cultura

mochica en los que se habla de procedimientos médicos. Por ejemplo, se han
descubierto vasijas con imágenes de humanos con enfermedades en diversas zonas
del cuerpo, lo que indica que los mochicas conocían la anatomía y las
enfermedades. Además, se han descubierto textos que mencionan el uso de plantas
medicinales para curar diversas enfermedades, así como ritos curativos que
incluyen danzas y sacrificios a los dioses 4.

En general, se sabe que los mochicas creían que las enfermedades eran provocadas
por desequilibrios en el cuerpo o en el mundo natural, y que para tratarlas era
necesario restablecer ese desequilibrio. Para lograrlo se empleaban varios métodos,
entre ellos la extracción de sangre y el uso de ventosas. También está documentado
que los mochicas creían que varios alimentos, como el maíz y la miel, tenían
cualidades terapéuticas 4.5.

Sin embargo, aunque los mochicas tenían conocimientos médicos avanzados para
su época, también se sabe que muchas de sus prácticas podían ser peligrosas o
incluso mortales. Por ejemplo, la extracción de sangre sin las debidas precauciones
podía provocar infecciones o hemorragias, y el uso de plantas medicinales sin los
conocimientos adecuados podía tener efectos secundarios no deseados 5.

El estudio de la medicina de esta cultura nos ayuda a comprender mejor cómo la

civilización mochica interactuaba con su entorno e intentaba salvaguardar y
mejorar la salud de su población. Aunque los mochicas poseían sofisticados
conocimientos médicos para su época, es fundamental comprender que muchas de
sus técnicas podían ser mortales o extremadamente dañinas. En cualquier caso, el
estudio de la medicina por parte de la cultura mochica nos enseña importantes
 lecciones sobre la importancia de la medicina en la historia y la cultura de nuestro país 6.

5. Cronograma

ETAPAS SEMANAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

PA 01
1. Definir el tema de investigación
2. Plantea el título de la investigación

3. Elabora un cuestionario tentativo de preguntas

4. lee los contenidos de aprendizaje
5. Asigna los recursos humanos materiales
Fecha:

PA 02
6. Etapas
7. Escenas
8. Descripción de la escena general
 9. Narración de audio

PRODUCTO FINAL
10. Entrevistas
11. Edición
12. Redaccion de trabajo final
13. Elaboración de video
Entrega:
14. Exposiciones
6. Recursos
a. Equipos tecnológicos a utilizar
■ Cámara del teléfono móvil

■ PC

■ Programa de edición

b. Recursos humanos
■ Persona entrevistada

■ Guia turistico

■ Entrevistador

c. Otros
■ Luz

■ Internet

7. Presupuesto

Naturaleza Descripción Cantidad Precio Precio total

del gasto unitario

Celular 1 s/. 3400 s/. 1.50

Bienes PC 1 s/. 2600 s/. 1.20

Tablet 1 s/. 1200 s/. 0.30

Luz - s/. 40 s/. 0.60

Internet - s/. 89.00 s/. 9.00

Servicios Transporte 1 s/. 20.00 s/. 20.00

Entrada al 1 s/. 4.00 s/. 4.00

museo

TOTAL GENERAL s/. 36.6

Referencias

1. Becerra Calderón IA, Céspedes Palacios NA. Complejo turístico e

investigación de medicina tradicional para mitigar la desvalorización del
uso de plantas medicinales en el distrito de Chongoyape [Internet].
Universidad Señor de Sipán; 2020 [citado 28 de abril de 2023]. Disponible
en: https://repositorio.uss.edu.pe//handle/20.500.12802/6800
2. Bernier H. La producción especializada de la cerámica doméstica y ritual
mochica. Estud atacameños [Internet]. 2020 [citado 26 de abril de 2023];
(37):157-78. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=31516399010
3. Ciprian Quispe J, Universidad Nacional de Trujillo, Gayoso Rullier H,
Universidad Nacional de Trujillo. Catacresis funeraria: uso de objetos de
metal como artilugios en tumbas chimúes en Huaca de la Luna, costa norte
de Perú. Bol Mus Chil Arte Precolomb [Internet]. 2022 [citado 28 de abril
de 2023];27(2):111-27. Disponible en: https://www.scielo.cl/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0718-68942022000200111&lang=es
4. Pribyl R. Evidencias médico antropológicas sobre el origen del Pishtaco.
Rev Peru Med Exp Salud Publica [Internet]. 2010 [citado 30 de abril de
2023];27(1):123-37. Disponible en:
http://www.scielo.org.pe/pdf/rins/v27n1/a17v27n1
5. Hoyle RL. La medicina Mochica [Internet]. upch.edu.pe. 2020 [citado 5 de
mayo de 2023]. Disponible en:
http://repebis.upch.edu.pe/articulos/penochid/v2n2/a16.pdf
6. Holmer DA, Sensei En Te Rapias Orienta P. Manejo de Energía Medicina
Tradicional Conocimientos compartidos con otras Culturas Contem
poráneas [Internet]. Unirioja.es. [citado 5 de mayo de 2023]. Disponible en:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4989278.pdf
Anexos

Elemento cultural Medicina tradicional o no convencional

Lugar de la Departamento Provincia Distrito

entrevista
Lambayeque Lambayeque Túcume

Fecha 06/05/2023

Nombres y apellidos Edad 49 Lugar de Túcume

del nacimiento
ENTREVISTADO
Guevara Román Grado de instrucción Educación secundaria
Juan
Actividad u oficio al Curandero
que se dedica

1. ¿Desde qué edad desarrolla esta actividad?

2. ¿Qué significa para usted realizar esta actividad?
3. ¿Cómo aprendió esta costumbre, la ha heredado o la aprendió solo (a)?
4. ¿Quiénes de sus familiares participan en esta actividad?
5. ¿Cuáles son las principales enfermedades o padecimientos que se han identificado en
la medicina mochica?
6. ¿Cómo se transmitía el conocimiento médico en la cultura mochica? ¿Existían
escuelas de medicina o era transmitido de manera oral?
7. ¿Cómo se relacionaba la medicina mochica con la religión y la espiritualidad?
8. ¿En qué medida se han conservado las prácticas médicas mochicas en la actualidad y
qué impacto tienen en la medicina moderna?
9. ¿Qué papel jugaban las plantas medicinales en la medicina mochica? ¿Se utilizaban
para tratar enfermedades específicas o para fines más generales?
10. ¿Existían especialistas médicos en la cultura mochica o todos los médicos tenían un
conocimiento general de la medicina?