Velocidad y aceleración del movimiento lineal

A. Objetivo
Determinar la aceleración del móvil, usando el equipo de cobra DigiCart.

B. Información teórica
B.1. Movimiento unidimensional con aceleración constante
Un cuerpo realiza un movimiento unidimensional con aceleración constante cuando su trayectoria es una línea
recta y su aceleración es constante. Esto implica que la velocidad aumenta o disminuye de manera uniforme,
como se observa en la Fig. 1. La aceleración es responsable de que cambie la velocidad.

Figura 1: Movimiento unidimensional con aceleración constante.

Velocidad
La velocidad instantánea es la velocidad que tiene un objeto en un momento determinado, es decir, en un
instante específico. Se suele representar mediante la derivada de la posición respecto al tiempo:

dx
v=
. (1)
dt
La velocidad cambia de manera uniforme, como se muestra en la Fig. 2.

Figura 2: Las gráficas de velocidad en función del tiempo para movimiento (a) acelerado y (b) desacelerado.

Aceleración
La aceleración se mantiene constante en el tiempo, lo que significa que la magnitud y dirección de la aceleración
no cambian a lo largo del movimiento, como se observa en la Fig. 3. En otras palabras, la aceleración constante
es aquella en la que el cambio de velocidad de un objeto es uniforme en cada unidad de tiempo.

dv
a= . (2)
dt

1
 Las ecuaciones que rigen el movimiento con aceleración constante son

v = v0 + a t (3)

1 2
x = x 0 + v0 t + at (4)
2

2 a (x − x0 ) = v 2 − v02 (5)
donde:

v0 : es la velocidad inicial.
a: es la aceleración que tiene el cuerpo.
t: es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.

x0 : es la posición inicial.

Figura 3: La gráfica de aceleración constante.

2
C. Materiales y esquema
Carril de 120 cm con sus accesorios. Nivel con burbuja.
Iniciador electromagnético. Balanza electrónica.

Flexómetro. Polea.
DigiCart móvil de color azul y blanco. Soporte de altura regulable.
Tableta con aplicación cobra DigiCart. Soporte para las bandas de goma.

Figura 4: Montaje experimental.

Figura 5: Experimento 3 del aplicativo de Cobra DigiCartApp.

3
D. Cuestionario previo
Apellidos y nombre: CUI:
Escuela Profesional: Fecha:
Horario: Firma:
Profesor(a): Nota:

1. ¿Qué es la aceleración y cómo se relaciona con la velocidad?

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2. ¿Cómo se calcula la aceleración en un movimiento rectilíneo uniformemente variado?

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3. ¿Cómo afecta la dirección del movimiento al cálculo de la aceleración?

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4. ¿Cómo se puede calcular la aceleración en un movimiento rectilíneo no uniforme?

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4
E. Procedimiento experimental
1. Precauciones de seguridad: Presta atención a las indicaciones del profesor y lee detenidamente las
instrucciones de uso antes de operar el equipo.
2. Sobre una mesa de altura 1 m aproximadamente, se debe montar la pista en una posición horizontal
(verifique usando el nivel).
3. Medir la masa del DigiCart: M= ± g.
4. Para comenzar, abra la aplicación DigiCart en la tableta y seleccione el experimento 3. Conecte el DigiCart
a la aplicación siguiendo los siguientes pasos (ver Figura 6):
Presiona el interruptor de encendido del DigiCart durante al menos 3 segundos. A continuación, abre
la ventana de conexión de la aplicación mediante el símbolo de Bluetooth (1). Si el DigiCart no
aparece en la pantalla, puedes actualizar la lista haciendo clic en el botón Escanear (2).
Selecciona el DigiCart de la lista y establece la conexión con el botón Conectar (3). Una vez
conectado, oculta la ventana de Bluetooth con el botón Cierre (4).

Figura 6: Conexión a travpes de bluetooth con DigiCart.

5. De acuerdo con la Tabla 1, se debe elevar el extremo de la pista en h = 4,0 cm, utilizando el soporte de
altura regulable, como se observa en la Fig. 4.
6. Como se realizan varias medidas para este experimento, selecciona Medición múltiple (1) en la ventana
superior izquierda (ver Fig. 7). La velocidad instantánea se mostrará en el espacio (2). Antes de comenzar
con las medidas, es posible seleccionar el intervalo de tiempo entre dos puntos experimentales consecutivos
(3).

Figura 7: Obtención de datos de la gráfica velocidad en función del tiempo.

7. Para iniciar las medidas, coloca el DigiCart en la posición del disparador magnético. En seguida haz clic en
el botón Iniciar Medición (4), ver la Fig. 7, el cual se pondrá de color naranja. Luego, suelta el DigiCart

5
 para que ruede por la pista. Para interrumpir la medición, haz clic en Detener Medición (5). Repite este
proceso 5 veces.
8. Para analizar las 5 rectas, seleccione el rango de medición (6), arrastrando con el dedo índice. Para obtener
los datos, haga clic en guardar (7).
9. Haz una copia de los datos observados en la pestaña de Evaluación en la Tabla 1.
10. Finalmente, mide la distancia d (ver Figura 8) y regístrala en la Tabla 1.

Figura 8: Medidas de altura h y de distancia d.

11. Para una altura diferente en el extremo de la pista, h = 7,0 cm, repita los pasos [7.], [8.], [9.] y [10.],
registrando los datos en la Tabla 2.

F. Análisis de datos
1. Determine las aceleraciones con las Ecs. 6 y 7 (se encuentran en la parte inferior), registrando en las Tablas
1 y 2.

Tabla 1: ................................................................................................

h
h d sen α = a∗ = g sen α ∆v ∆t a
d N◦
2
(cm) (cm) (m/s ) (m/s) (s) (m/s2 )
4,0 ± 0,1 ± ± 1
2
3
4
5
a∗∗ = ±

Tabla 2: ................................................................................................

h
h d sen α = a∗ = g sen α ∆v ∆t a
d N◦
2
(cm) (cm) (m/s ) (m/s) (s) (m/s2 )
7,0 ± 0,1 ± ± 1
2
3
4
5
a∗∗ = ±

s 2  2
h δh δd
a∗ = g ∗
δa = a ∗
+ (6)
d h d

sP
(ai − ā∗∗ )2
P
∗∗ ai ∗∗
a = δa = . (7)
n n−1

6
 2. Registre los resultados obtenidos de aceleración en la Tabla 3.

Tabla 3: Cálculo de las aceleraciones

h a∗ a∗∗
(cm) (m/s2 ) (m/s2 )
4,0 ± 0,1 ± ±
7,0 ± 0,1 ± ±

G. Comparación y evaluación
|a∗ − a∗∗ |
1. Compare porcentualmente las aceleraciones para h = 4,0 cm, %a = 100 %.
a∗
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|a∗ − a∗∗ |
2. Compare porcentualmente las aceleraciones para h = 7,0 cm, %a = 100 %.
a∗
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H. Conclusiones
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7
I. Cuestionario final
1. ¿De qué manera influye la masa de DigiCart cuando se desliza por la pista?

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2. Si el DigiCart tiene velocidad inicial, ¿cómo varía el valor de la aceleración?

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J. Referencias bibliográficas
1. Sears, Zemansky, Young, Freedman; “Fisica Universitaria”, Vol. I, Pearson, 1999.
2. Serway, J; “Física para Ciencias e Ingeniería” Vol. I, Editorial Thomson.
3. http://vocanto.com/es_ES