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Procesador de información 1.

fluido
2. fluido no verbal
3. matemático

Razonamiento
clasificar organizar genera
Atención
Percibir sostenida
*el momento que tengo una
sensación y entra al cerebro

función 1

Memoria Memoria
corto plazo largo plazo
Input Memoria Atención *procesa información y
selectiva *almacena, recupera y
da respuestas Codificación
externo olvida
- siempre es sensorial sensorial *sin esto las
respuestas son
- segundo almacén
- dura 15 segundos
*debemos repetir
para recordar - tercer almacén
- el estímulo puede
- primer almacén incoherentes, - retiene más tiempo
ser interno enciende la - procesa a 7 +/- reactivos
- dura 3 a 5 segundos Decoodificación
MCP memoria
funciones ejecutivas *regresa la memoria
procedimental
*conjunto de funciones para cumplimiento Información. declarativa *almacena, recupera y
metas y resolución problemas *almacena, recupera y olvida información que
olvida información repetimos
función 2 relacionada al sucesivamente

memoria de trabajo
lenguaje, vocabulario, para aprenderlo.
conceptos Procedimientos y pasos
buffer:
*organiza y manipula toda la información, amplificador
intelecto Inhibir luego la busca en la MLP

experiencias y conceptos que tienen


*percibo únicamente lo que

memoria semántica

*contiene episodios, historias,


memoria episódica
asociar palabras con otras,
*es el buen uso del proceso quiero e ignoro lo demás agenda bucle

*habilidad conceptual,

es el diccionario
de información, razonamiento, visoespacial fonológico
resolución de problemas, IQ

secuencia
*proceso que permite
*procesa (capta) todo lo
comprender el espacio y
que entra de manera
lenguaje que de alguna manera
ayuda a procesar toda la
auditiva y está
relacionado con los
información espacial
*toddlers motor fonemas y sonidos
(2 a 6 ā) (motricidad)
Sistemas para Almacenamiento
propioceptivo vestibular respuestas / consolidación
*manejo del cuerpo en el *da equilibrio, relacionado con
espacio, noción del cuerpo el movimiento

5 sentidos Lenguaje Psicomotricidad


1. expresivo 1. fina
arcos de tono y fuerza equilibrio 2. comprensivo 2. gruesa Recuperación
*tono: que un músculo pueda (cerebelo maduro)
movimiento permanecer mucho tiempo *hace que los bebes se
3. repetitivo 3. visomotricidad
(reflejos) empiecen a desplazar y perciban +
- 0 a 3 m. en la misma postura
- 3 a 6 m. - 6 a 12 m.

integración sensorial output


*explica el neurodesarrollo, como Olvidar
el cerebro clasifica y organiza

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