Colegio de Bachillerato

Remigio Geo Gomes Guerrero

Programa de Participación Estudiantil

Bachillerato en Ciencias
Proyecto de Vinculación Con La comunidad
Tema:
falta de criterio lógico y critico por parte de la población
ecuatoriana
Estudiante:
David Snayder Armijos Ríos
Curso:
Segundo de Bachillerato Ciencias “A”
Docente Facilitador:
Lic. Gladys Beatriz Coronel Montalván
Año Lectivo:
Huaquillas-El Oro-Ecuador-2021-2022
Portada
Dedicatoria: mi profesora la cual me ha ayudado mucho.
Agradecimiento: a mí mismo por mis esfuerzos.
 Índice

Portada .........................................................................................................................................1
Dedicatoria..................................................................................................................................2
Agradecimiento ..........................................................................................................................3
Introducción. ..............................................................................................................................5
Cap. 1.- Incidencia de la educación primitiva para la sociedad actual...................................6
1.1.- La educación proveniente del hogar. ............................................................................6
1.2.- Educación escolar. ..........................................................................................................7
1.3.- La influencia social.........................................................................................................7
1.4.- La tendencia del individuo ............................................................................................8
Cap. II.- La consecuencia de la ignorancia ...............................................................................8
2.1.- Ámbito político. ..............................................................................................................9
2.2.- En ámbito social ...........................................................................................................10
2.3.- Economía y Emprendimiento ......................................................................................10
2.4.- La perduración del crimen. .........................................................................................11
Cap. III.- Vivir en Latinoamérica. ..........................................................................................12
3.1.- Contexto de vida. ..........................................................................................................12
3.2.- Ser mediocre no está mal. ............................................................................................13
3.3.- Bucle... ...........................................................................................................................13
Conclusión. ...............................................................................................................................14
Bibliografía. ..............................................................................................................................15
 Introducción.

En el presente informe se presentará como la educación ha sido trascendental para el

desarrollo de la civilización actual y como la educación proveniente del hogar puede
incidir de manera significativa en la vida de una persona, de cómo se desenvolvería en
el área de la educación formal y como este se verá afectado por las nuevas
interacciones con personas desconocidas. Así como también los deslices de la
población ecuatoriana en las áreas de la política, sociedad, la economía y el
emprendimiento. Los problemas del creciente índice de criminalidad dentro del país y
el hecho que acondiciona la vida de una. el haber nacido en un contexto de vida
favorable o desfavorable para su desarrollo como individuo de la sociedad actual.
 Cap. 1.- Incidencia de la educación primitiva para la sociedad actual.

En el pasado debido a la curiosidad el ser humano aprendió muchas cosas: como crear
armas de piedra y palos, usar pieles para cubrirse del frío, ver si ese fruto es comestible
y así todos lo comen. Gracias al sedentarismo se dejó de ir de un lado a otro sin rumbo
de manera errática y se optó por cultivar plantas y criar animales. Mediante la
observación de mecanismos naturales se aprendió a crear algunas cosas combinándolas
con otras creando nuevas herramientas. Al ser la única especie inteligente nos dejó
monopolizar el planeta y hacer lo que nos dé en gana sobre él.
Los animales están dominados por su instinto natural y a pocos de estos se les puede
domesticar y es casi imposible sugestionar el comportamiento de estos. La consecuencia
de interacción en el ser humano muy distinta, desde pequeños se les enseña a los bebes
a no jalar el pelo de la madre y este eventualmente dejará de hacerlo.
La curiosidad primitiva que fue fundamental para el desarrollo de nuestra sociedad
actual con la imitación de la naturaleza y el reconocimiento del peligro que esta
represento en esos tiempos creando experiencias en cada individuo, experiencias que
se convertiría en conocimientos, que provocarían un punto de inflexión que dio origen
a la transferencia de conocimientos de generación tras generación. (pedagogia., 2010)

1.1.- La educación proveniente del hogar.

En Ecuador contamos con cuatro regiones, cada una con sus ciudades que se rigen bajo
sus propias normas morales impuestas por sus habitantes, La educación inicia dentro
delos hogares, dependiendo del ambiente el niño aprende a formar su propio criterio
del bien y el mal, si se tiene buenos padres el niño adquirirá una buena visión de la vida
y el cómo se debe interactuar con otros, pero si se tiene padres nefastos que no tiene
idea de cómo criar a un niño y ni si quiera les interesa su educación temprana, su manera
de ver el mundo cambiara y al no tener ejemplares de los cuales observar y aprender
virtudes de excelencia (amor, respeto, empatía, responsabilidad, etc.) la manera en la
que se desarrollara en el mundo será muy confusa para él.
He presenciado en primera persona el comportamiento influenciado de los niños por
consecuencia de la inequívoca (mediocre y nefasta) forma de crianza de sus padres.
Es muy exasperante ver el poco interés que se les da a algunos niños. Un día conocí a
un niño que no tendría más de 10 años al cual le habían dado un teléfono, al conocerlo
y ver su teléfono lleno de juegos (tenía una cantidad absurda de estos) pude ver el
poco interés de su madre por él niño.
1.2.- Educación escolar.

El tener una educación digna y competente puede ser clave para el desarrollo del
intelecto del individuo (niño o adolecente), además tener padres competentes es
fundamental para que el estudiante tome interés en su desarrollo académico. Los
profesores y profesoras también fungen un papel crucial. para ello deben ganarse el
respeto y la admiración de sus estudiantes a cargo, el miedo solo provocaría rechazo y
odio sentimientos que retrasaría el aprendizaje del estudiante.
Es bien sabido que en este país los niños en la escuela pueden no esforzarse tanto y
lograr pasar de curso, el sistema es permisivo y por ello he escuchado frases como
esta:
-- yo casi no entrego tareas y, igual paso.
Esto genera estudiantes de colegio con capacidades académicas inferiores en
comparación al resto de sus demás compañeros de curso, provocando una brecha
desigual en reconocimientos de estudiantes buenos, malos y excelentes, en donde
excelentes ocuparían un porcentaje muy pequeño. Los profesores son capaces de
reconocer estos desniveles de actitudes en los estudiantes y suelen tratar de hallar la
forma de cambiar esto, pero esto también decae en la responsabilidad del estudiante y
a veces los resultados no son como se quieren por lo que algunos profesores
simplemente tiran la toalla con estos.

1.3.- La influencia social.

Se puede hallar personas para lo bueno, lo malo y lo ambiguo. también está su otra
connotación amigos buenos, amigos malos y ¿amigos o solo conocidos? Empecemos con
las personas buenas, aquellas que tienen bien en cuenta el significado de lealtad y son
dedicadas a sus trabajos o pasatiempos, respetuosas y empáticas con sus demás
congéneres y así logrando ganándose el aprecio y respeto de estos.
Amigos malos, los que se aprovechan de la ignorancia otros, los que se jactan de
compartir amistad, aunque a espaldas estén utilizando sus secretos para poder ganarse
la aprobación de otros. Un mal amigo suele insistirte de que tomes otra decisión… la
opción que él te recomienda ya que esa es la correcta, y de no hacerlo estarías
insultándolo, sería como decirle que él es un tonto, que se equivoca y que no confías en
él. Claro también están los que no se dan cuenta de que son malos amigos…. El mundo
es muy complejo…
Un conocido que no sabes si considerarlo un amigo. es complicado de describir, es esa
persona que has conocido por parte de un amigo tuyo, en una fiesta, en la calle o cerca
de tu casa, etc. Poder saludarlo por lo calle, pero no poder pedirle un favor de amigo a
amigo por que no tienes idea de en qué se basa su lazo de amistad.

1.4.- La tendencia del individuo.

Ser joven y tener un carácter endeble podría provocar el fácil acondicionamiento de las
acciones de un individuo por parte de otros, sería como coerción, que en el futuro le
generara mucha insatisfacción, desprecio propio, inseguridad y posible depresión por
no haber podido ser capaz de identificar estas peticiones de supuestos amigos y no
haber tenido el coraje de decir “no”. para luego vivir en un recuento de experiencias
pasadas que no son más que desdichas que quisiera haber evitado.
Seguir las modas populares dentro del ámbito social (país, ciudad, colegio, barrio,
familia) por necesidad de validación y reconocimiento, en este ámbito se podría decir
que es fruto de la escasez de pensamiento derivado por la necesidad de resaltar sobre
el resto de demás individuos.
La predisposición del individuo de llevar a cabo acciones o practicas moralmente mal
vistas o acciones que son penadas por la ley. Se puede dar el caso dentro de un plantel
educativo (refiriéndome a un colegio o universidad) en el cual exista la distribución de
sustancias ilícitas (drogas) y naturalmente grupos o bandas delictivas infiltrados con el
fin de la proliferación que ayude a su perduración. Queda a decisión propia del individuo
alejarse o hundirse en esas prácticas.

Cap. II.- La consecuencia de la ignorancia.

La ignorancia (del verbo «ignorar», del latín ignorare, ‘no saber’; derivado negativo de
la raíz gnō- de (g)noscere, ‘saber’)1 es un concepto que indica falta
de saber o conocimiento, o experiencia y tiene curso común en los ámbitos filosófico,
pedagógico y jurídico. (Wikipedia, 2021).Con esta cita ahora está claro el significado de
la ignorancia. Ahora si tomemos en primer plano nuestra situación con respecto a la
creación de criterios propios y el razonamiento lógico por parte de cierto porcentaje de
compatriotas dentro de nuestro pequeño país.
Acciones y decisiones que han tomado nuestros congéneres del país en vías de
desarrollo, decisiones que han afectado a todo el país. decisiones las cuales les han
afectado de manera individual, a nivel familiar o a nivel de ciudad, aquí se ven los frutos
de una vida poco dedicada a la alimentación del intelecto o el aprendizaje de
conocimientos generales.
Tengo que dejar en claro que en este capítulo me refiero solo a los ignorantes por
predisposición propia, y no a los que no contaron con oportunidades.
2.1.- Ámbito político.

Las elecciones presidenciales son un hecho representativo clave que nos demuestra lo
fácil que convencer, engatusar, engañar, subyugar, etc. A la población ecuatoriana ha
pasado por estos convencimientos.
Con Abdala Bucaram, quien ya llevaba tiempo haciendo ruido a los oídos de los
ecuatorianos (1982). Formo su partido político (Partido Roldosista-1982) que se jactaba
de seguir los mismos ideales del ya fallecido en ese entonces Jaime Roldós Aguilera, supo
ganarse la aprobación de los ciudadanos guayaquileños y así dos años después se volvió
alcalde Guayaquil (1984). Pero Bucaram en 1985 tuvo que huir del país por difamación
a las Fuerzas Armadas y malversación de fondos, durante su gestión de alcaldía.
Abdala Bucaram era un demagogo opositor, en 1981 luego de la muerte de roldos,
Osvaldo Hurtado Larrea tomaría el cargo de la presidencia (georgetown, 2006). en
respuesta a este hecho bucarán diría y cito:
-- " ... con este gobierno no hay que colaborar porque es un
gobierno que nos esta traicionando y está traicionando
nuestros principios y los de Jaime Roldós" (*15).
(biblio.flacsoandes, s.f.)

También le haría una frontal oposición al gobierno de León Febres Cordero (1984 –
1988). Oposición que se convertirá en hechos de violencia. (eluniverso, 2017)

Su objetivo siempre fue ganarse la confianza del pueblo ecuatoriano aparentando

humildad autodenominándose la fuerza del pobre. al final logro llegar a la presidencia,
pero luego de unos meses (agosto 1996-febrero 1997) fue destituido del cargo por
"incapacidad mental".
Años después llegaría Rafael correa, quién si supo cómo llegar al poder, mantenerse y
controlar las masas. En su mandato ordeno inversiones públicas de emergencia en la
educación y la sanidad (2008), así como también puso las bases del fortalecimiento de
Petroecuador (2007).
En su segundo mandato supo hacer relaciones diplomáticas con sus vecinos,
estrechando vínculos con Venezuela, Colombia, chile y Argentina. Se podría decir que
era un presidente ejemplar en ese entonces, pero en 2010 con las filtraciones de
WikiLeaks correa se vería comprometido ya que la embajadora estadunidense sugería
el presidente conocía y toleraba la corrupción generalizada en la policía. Correa era un
tipo duro no se dejaba calumniar por los medios de comunicación, y el caso más famoso
seria fue la denuncia por injurias calumniosas contra El Universo, en el que gano.
(cidob.org, 2015)
Al final se vio vinculado a "caso sobornos 2012-2016" el cual trata de una trama de
corrupción montada, según los jueces, bajo el gobierno de Correa y que involucraba a
empresas nacionales e internacionales como la brasileña Odebrecht. A cambio de
acordar contratos millonarios la empresa financiaría sus movimientos políticos de
alianza país. (bbc.com, 2020)
Con esto el pueblo ecuatoriano debería ser capaz de dudar de los candidatos,
pensando en el futuro del país con el fin al tomar la mejor opción como presidente.

2.2.- En ámbito social.

El 32% de la población ecuatoriana se encuentra en circunstancias de pobreza y el
15% en circunstancias de pobreza extrema. (utpl, 2021). con casi la mitad de los
ciudadanos ecuatorianos y al encontrarse una situación desesperante no pueden
tomar decisiones de manera sensata. Con esto las personas con poder (capital) han
sabido movilizarse a su beneficio con eventos de ayuda social, siendo humildes,
ganándose el aprecio y la confianza del pueblo pobre, a veces con el fin de volverse
figuras políticas, llegar a puestos dentro de la alcaldía de una ciudad o directamente
buscar volverse el alcalde o alcaldesa. Ya he mostrado como una persona puede
ganarse la credibilidad del pueblo y llegar a convertirse en presidente y ser visto como
un pan de dios para luego ser descubierto y huir del país.
La gente tiende a dejarse llevar por el carisma que desprende un individuo. muchos no
dudan, cosa que muy esencial, mucho menos investigan sobre su vida. Y los resultados
terminan en vergüenza y arrepentimiento.
También hay una disputa interregional, lo más resaltante de esto es la rivalidad de los
costeños y serranos, en el tema del acento y la jerga, costumbre y hábitos de la
población en general.

2.3.- Economía y Emprendimiento.

Es bien sabido que en la región costa la población es algo despreocupada y de pocas
luces en comparación de la población serrana, con puntos como: la población de
Quevedo creyó en don naza y su claro esquema piramidal que ya se estaba criticando,
pero este ya se había ganado el corazón de los quevedeños y toda su confianza. Creer
que Arauz les iba a dar los mil dólares o no creer en el coronavirus y provocar un alto
numeró de casos de contagios. Cosas típicas de la costa.
La baja taza de ingresos económicos no permite que una familia pueda ahorrar lo
suficiente en un tiempo determinado, y en circunstancias imprevistas la necesidad de
dinero arrincona a las familias a tener que recurrir a la deuda, ya sea con el banco o el
chulquero, este último es el más eficaz en cuanto a tiempo, si una familia necesita de
dinero urgentemente recurrirán a este, porque como he escuchado “el chulquero te
salva”, y en circunstancias de negocios es lo mismo.
En Ecuador, 1 de cada 4 niños y niñas menores de 5 años sufre desnutrición crónica. La
situación es más grave para la niñez indígena: 1 de cada 2 niños la padece y 4 de cada
10 presentan anemia1. (unicef, 2020). Está comprobado que la alimentación incide en
el desarrollo del aprendizaje de un niño. (Rodríguez, 2020)

2.4.- La perduración del crimen.

La criminalidad está muy presente en el país y en estos últimos dos años ha habido un
incremento en el índice de criminalidad pasando de mediados de 2019 con un índice
de 48.91 a mediados de 2021 con un índice de 55.23. (numbeo, 2009-2021) Además,
es bien sabido que las bandas criminales tienen mayor control dentro de las cárceles
que los mismos policías. A inicios de 2021 en el día 23 de febrero hubo un motín
simultaneo dentro de las cárceles de Guayaquil, Cuenca y Latacunga, dejando un saldo
de 79. (elpais, 2021) ,meses después el 28 septiembre ocurrió de nuevo otro motín con
un saldo 119 presos muertos dentro de la cárcel Penitenciaría del Litoral de Guayaquil.
(france24, 2021).
Cada vez más aumenta el crimen dentro de ecuador, con autoridades incompetentes
que no permiten la defensa propia por parte los policías de cargo menor. El 22 de
agosto del 2018, en Mascarilla, Valle del Chota, el policía del Grupo de Operaciones
Especiales (GOE) David V. disparó a Andrés Padilla, afrodescendiente de 24 años. El
policía fue detenido con el cargo de “extralimitación de funciones en un servicio
público” tiempo después el miércoles 28 de noviembre de 2018, cuando tres hombres
asaltaron un bus intercantonal, golpearon al conductor y empezaron a desvalijar a los
pasajeros, Un policía vestido de civil que viajaba en el bus decidió enfrentar a los
ladrones y, luego de advertir a uno de ellos que dejara su arma, disparó. a esta altura
ya es obvio predecir lo que sucedió, el policial fue detenido. por último, El 25 de
diciembre de 2018, en Machala, el sargento Clímaco Cañar se enfrentó a un
delincuente armado y no disparó; esto permitió que el delincuente dispare,
provocando la muerte de este sargento de policía. (inredh, 2019)
El temor de no poder defenderse, y de hacerlo la posibilidad de podrían terminar en la
cárcel es con lo que deben lidiar los policías del ecuador.

Cap. III.- Vivir en Latinoamérica.

Latinoamérica carga con problemas sociales y económicos, se estimó que en el 2020 la

tasa de pobreza promedio alcanzo el 33,7% y la pobreza extrema el 12,5% lo que da
como resultado total de personas pobres de 209 millones -22 millones de personas
más que el 2019- y de ese monto, 78 millones estarían en situación
de pobreza extrema. Y ahora con la pandemia los sesgos sociales han crecido mucho
más. Ecuador no se encuentra excelso de los problemas de la pandemia. se pudo ver
como la población costeña que se mostró reacia a seguir los protocolos de
bioseguridad, provocando un mayor aumento de la taza de contagios a nivel nacional.
(Chacón, 2021).
la corrupción interna de cada país contribuye a un porcentaje de crecimiento
económico lento en Latinoamérica. las clases virtuales estos últimos dos años han sido
muy complicadas para el sector marginado de la sociedad, los pobres, en Ecuador con
el inicio de la pandemia muchos estudiantes dejaron de estudiar. Para el año lectivo
2020 -2021, según declaraciones de la ministra de Educación, en la inauguración del
año lectivo se registraron 1'822.615 estudiantes dentro del sistema , con 103.411
estudiantes menos por posible falta de recursos. (QUISHPE, 2020) .

3.1.- Contexto de vida.

Aquellos que nacieron en familias adineradas podrán volverse ricos de manera más
rápida o más fácil. Tener capital monetario permite que una persona tenga mayores
probabilidades de éxito en sus emprendimientos, ya que si fracasan podrán intentarlo
de nuevo, no necesitan estar ligados a una deuda debido a la ayuda monetaria recibida
por su familia. con padres exitosos quienes son su punto de referencia como éxito de
vida. una persona así tendrá una fuerte convicción y podrá lograr cumplir sus metas.
Por el otro lado quienes aspiran a tener éxito y convertirse en sus propios jefes, están
completamente limitados en oportunidades, ya que si no se tiene “suerte” en su
primer emprendimiento posiblemente terminen con una enorme deuda. Saber
manejar el dinero e invertirlo de manera sensata es clave para el éxito, pero como es
normal, nada de esto se enseña en las escuelas. Y si no lo aprenden de los padres va a
sufrir con lo complicado que es el mundo cuando se es adulto.
Y, por último, el factor demográfico. Los pueblos muy alejados de las zonas urbanas,
que impide que un niño reciba educación pueblos que no se pueden permitir tener
una escuela debido a la inhóspita zona, esto priva de conocimientos que podrían ser
esenciales para la vida de una persona.

3.2.- Ser mediocre no está mal.

Tener que compararse con los demás, es esencial en la vida de una persona, ya que
sirve como motor para tener una ambición en la vida (refiriéndome monetariamente)
para poder gozar de las mismas facilidades que sus demás congéneres y sentirse pleno
de no ser un fracaso de persona. Es simplemente cumplir con un estándar familiar o
sus vínculos de amistad. Ya que si todos tus amigos son exitosos en la vida a alguien
tendrá que verse estancado, y temor de estancamiento impulsa a volverte rico con el
fin de mantener sus vínculos de (estándar de vida) amistad en plenitud de condiciones.
pero al no tener igualdad de condiciones (no haber nacido en una familia rica) una
persona se verá forzada a conformarse con el trabajo que pueda conseguir para
sobrevivir, ya que no importan los demás porque al final dirá “quienes son ellos para
juzgarme”. Para luego tener una vida infeliz y depresiva por no haber sido capaz de
aprovechar las oportunidades que pudo haber aprovechado de joven.

3.3.- Bucle...

Los problemas dichos, son problemas presentes en todos los países del mundo, claro
que con un contraste distinto y se puede entender el porqué. La desigualdad social es
algo que estuvo, está y estará presente por el resto de la existencia de la civilización, se
ira repitiendo una y otra vez estos problemas.
El capitalismo cada día esta dominando más y más el mundo, convirtiendo las áreas de
emprendimientos en monopolios, como: Amazon y Disney, que son un claro ejemplo
del monopolio de las ventas y el entretenimiento.
Muchos por más que lo no lograran cumplir sus objetivos. Nacerá en una familia pobre
y continuará siendo pobre.
Cronograma Lunes- Martes- Miércoles- Jueves Viernes- Sábado- Domingo
20-dic 21-dic 22-dic 23-dic 24-dic 25-dic
Mañana ////////////// ///////////// /////////////
Tarde //////////// ///////////// ////////////// ///////////// ////////////

Conclusión.
Dentro de ecuador existe una diversa cantidad de factores que inciden en el progreso de sus
ciudadanos, factores como: las clases sociales, la corrupción, el contexto en el que se vive, la
educación y como el ciudadano ecuatoriano se enfrenta a la incertidumbre de una complicada
sociedad.
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