Artículo 3° Constitucional
Antes
 Todos tienen derecho a la
educación
 Estado impartirá y garantizará
todos los niveles
 Básica y obligatoria
 Educación tenderá a desarrollar
armónicamente todas las
facultades del ser humano y
fomentará el amor a la patria, el
respeto a los derechos
humanos y la conciencia de la
solidaridad internacional, la
independencia y la justicia
 Educación de calidad
 Concursos de oposición para
ingreso, promoción,
reconocimiento y permanencia.
 Serán nulos todos los ingresos y
promociones que no se
establezcan conforme a la ley.
 Democrática, nacional, mejor
convivencia humana.
 Gratuita y laica.
Después (2019)
 Todos tienen derecho a la
educación
 Estado impartirá y garantizará
todos los niveles
 Básica y obligatoria
 Educación inicial
(concientización por parte del
estado)
 Es universal, inclusiva, pública,
gratuita y laica
 Enfoque de derechos humanos
y de igualdad sustantiva, Amor
a la patria, paz, solidaridad,
honestidad, independencia y
justicia y mejora continua del
proceso de enseñanza
aprendizaje
 Prioriza interés, acceso,
permanencia participación en
servicios educativos
 Maestros como agentes
fundamentales. Acceso a
sistema integral de capacitación
y actualización.
 Sistema para la Carrera de las
Maestras y los Maestros
 Admisión, promoción y
reconocimiento es a través de
procesos de selección.
 Fortalecimiento de instituciones
públicas de formación docente.
 El Estado garantizará que los
materiales didácticos, la
infraestructura educativa, su
mantenimiento y las condiciones
del entorno sean idóneos y
contribuyan a los fines de la
educación.
 Ejecutivo federal determina
objetivos de educación inicial y
planes y programas. Se pide
opiniones.
 Planes con perspectiva de
género y orientación integral
 Progreso científico, lucha contra
la ignorancia, servidumbres,
fanatismos y prejuicios.
 Democrática, nacional,
contribuirá a la mejor
convivencia humana, respeto a
la naturaleza, equitativa.
 Para escuelas con marginación
se impulsarán acciones de
mejora
 Estrategias para accesos a
Adultos
 Inclusivo, intercultural, integral,
de excelencia
 Apoyo a investigación y la
innovación científica, humanista
y tecnológica y garantizará el
acceso abierto a la información
que derive de ella.
 Particulares podrán impartir
educación en todos sus tipos y
modalidades
 Educación debe apegarse a los
fines y criterios, así como hacer
uso de planes y programas.
 Educación superior autónoma,
siguen mismos principios,
respetando libertad de cátedra e
investigación.
 Se crea el Sistema Nacional de
Mejora Continua de la
Educación