Está en la página 1de 5

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA Logo de la


DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR escuela
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
ZONA ESCOLAR 060 BACHILLERATOS GENERALES
BACHILLERATO “SOLIDARIDAD” C.C.T. 21EBH0101X

GUIA DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA: Socioeconomía del Siglo XXI


PRIMER MOMENTO
SEXTO SEMESTRE A, C
CICLO ESCOLAR: 2021 – 2022

Profesor: Octavio Jesús Sánchez Rodríguez


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA Logo de la
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR escuela
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
ZONA ESCOLAR 060 BACHILLERATOS GENERALES
BACHILLERATO “SOLIDARIDAD” C.C.T. 21EBH0101X

Profesor: Octavio Jesús Sánchez Rodríguez “GUIA DEL ALUMNO”


CICLO ESCOLAR: 2022-2023

CAMPO DISCIPLINAR: DISCIPLINA: GRADO: 6° Componente: La comunicación y las relaciones interpersonales.


Semestre La integración de la comunidad de aprendizaje. La
Ciencias sociales Socioeconomía del contextualización de la comunidad de aprendizaje a partir de los
siglo XXI GRUPO: A, intereses y experiencias académicas de los estudiantes.
C Perfiles sociodemográficos y migraciones.
Continuidad y cambio social.

Propósito del Bloque I. Juventud en movimiento


Que el estudiante evalúe las causas y consecuencias en el incremento demográfico, la migración y los fenómenos sociales como: la
violencia de género, la inseguridad y el narcotráfico en el México actual; así como los desafíos en los ámbitos de educación, salud y
empleo en el Siglo XXI; que impactan en su desarrollo personal y demandan su responsabilidad social.

Contenido central: El trabajo colaborativo en el aula como base para la integración de la comunidad de aprendizaje.
La dinámica de la población mexicana en los últimos sesenta años: la comprensión de sus efectos en el crecimiento urbano, las
condiciones de vida, la migración y el envejecimiento.
Para comprender la complejidad de la sociedad actual.

EJE: Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás. Comprender las identidades demográficas. Comprender y analizar los
problemas sociales de hoy.

CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCTO


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA Logo de la
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR escuela
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
ZONA ESCOLAR 060 BACHILLERATOS GENERALES
BACHILLERATO “SOLIDARIDAD” C.C.T. 21EBH0101X

ESPECÍFICO INTEGRADO

1. El fenómeno de la El fenómeno de la migración, Identifica los elementos básicos del 8. Demuestre de


migración, tendencias y tendencias y patrones fenómeno de la migración, las manera colectiva, de
patrones. tendencias y patrones de este qué forma influye la
1. Identifique en fuentes confiables de fenómeno, el impacto tiene en su evolución demográfica
información los conceptos y tipos de comunidad, mediante la reflexión en las oportunidades y
migración, con la información recabada colectiva con la finalidad de desafíos a los que se
de forma individual dé respuesta de comprender las características enfrentan los jóvenes.
manera física o digital a las siguientes básicas de estos fenómenos.
interrogantes:
Explica los indicadores de la Pregunta de reflexión:
a. ¿Qué es la migración?
evolución demográfica del país, como ¿Cuáles son las
b. ¿Cuáles son las diferencias entre
se condiciona el desarrollo social, la oportunidades y
migración y movilidad humana?
relación que existe entre las desafíos en los ámbitos
c. ¿Qué factores dan origen a este
características de la juventud y los de educación, salud y
fenómeno social? trabajo en tú
fenómenos poblacionales, así como
d. ¿Cuáles son las tendencias comunidad?
su influencia en la evolución
migratorias como la feminización, la
demográfica, oportunidades y
migración forzada, la migración
desafíos a los que se enfrentan los
politizada y la secularización
jóvenes, con la finalidad de que
2. Los jóvenes y la conozca las oportunidades y desafíos
evolución demográfica. Los jóvenes y la evolución
a los que se enfrentan los jóvenes.
demográfica
7. Explique la relación que existe entre Valora las problemáticas sociales
las características de la juventud con los que existen en el país y en su
fenómenos poblacionales, en trinas comunidad, tomando en cuenta las
haga una infografía de forma física o características de la violencia de
digital. género, la inseguridad y el
La infografía debe considerar lo
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA Logo de la
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR escuela
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
ZONA ESCOLAR 060 BACHILLERATOS GENERALES
BACHILLERATO “SOLIDARIDAD” C.C.T. 21EBH0101X

siguiente: narcotráfico, así como la manera en


a. ¿Cuáles son las características que que afectan al México actual,
presentan los jóvenes de tu comunidad, considerando la eficacia en la
con respecto a educación, empleo y aplicación de la ley para prevenir y
salud? combatir estos hechos, por medio del
b. ¿Cuáles son los fenómenos análisis reflexione acerca de ¿Por
poblacionales que se han presentado en qué es importante que existan
los últimos cinco años en tu comunidad? normas para la procuración de la
c. ¿De qué manera repercute la sana convivencia en todos los
educación, el empleo y la salud ámbitos del ser humano?, con el
actualmente en tu comunidad? objetivo de ser un sujeto consciente y
participativo en la construcción de la
cultura de la paz y la igualdad.
Problemáticas sociales específicas:
3. Problemáticas violencia de género, inseguridad y
sociales específicas: narcotráfico en el México actual
violencia de género,
inseguridad y 11. Deduzca la eficacia en la aplicación
narcotráfico en el de las leyes para prevenir y combatir las
México actual. problemáticas sociales, en trabajo
colaborativo redacte un ensayo,
respecto de los temas indagados,
presente su actividad en plenaria.
El ensayo debe dar respuesta a las
siguientes preguntas:
¿Qué es la cultura de la denuncia?
¿Cuáles son los derechos de los
jóvenes? ¿Cuáles son las instituciones
de administración y procuración de
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA Logo de la
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR escuela
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
ZONA ESCOLAR 060 BACHILLERATOS GENERALES
BACHILLERATO “SOLIDARIDAD” C.C.T. 21EBH0101X

justicia? ¿Cuáles son las instituciones


encargadas de defender los derechos
humanos?

EVALUACIÓN (INSTRUMENTO Y PONDERACIÓN):


Lista de cotejo
Las actividades realizadas tienen un valor de 2 puntos siempre y cuando el alumno entregue en tiempo y forma de manera
presencial.

También podría gustarte