GUÍA DE APOYO PEDAGÓGICO DE INGLÉS 2DO LAPSO

AREA DE FORMACION: Ingles y otras Lenguas Extranjeras

DOCENTE: Dionicio J. Ramos A.
AÑO: 2o Año SECCION: A – B – C
AÑO ESCOLAR: 2022-2023 LAPSO: 2do
Contenido I

-Tema generador: La comunicación efectiva en el área de Ingles

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-Referente teórico: Pasado Simple (did)

-Actividad a desarrollar: Taller digital

-Instrumento de evaluación: Escala de estimación

N° INDICADORES DE EVALUACION PONDERACION

1  Sigue al pie de la letra las orientaciones dadas. 2 pts
2  Realiza de manera precisa la investigación del contenido 4 pts
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asignado: pasado simple (did).

3 Se apoya en mapas conceptuales. 2 pts
4 Es organizado y original en la investigación. 2 pts
Total Puntaje 10 pts

Fecha desde ____ hasta _____

De interés general
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-La actividad debe ser enviada a la plataforma digital o aula virtual

-Se recomiendo atender las orientaciones siguientes:

a) La actividad es totalmente “individual”

b) No se recibirá por otro medio que no sea el indicado.

c) Las copias de la actividad con otros compañeros afecta la evaluación.

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d) Se debe respeta el tiempo pautado para la entrega de la actividad.

Actividad
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- Para afianzar el basamento teórico del pasado simple (did) en el área de inglés
de 2do año, los estudiantes realizaran la investigación a través de un taller
digital, en el cual deben abordar los siguientes tópicos:
El pasado simple (did)
1) Definición
2) Estructura gramatical.
3) Tipos de oraciones con ejemplos propios
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4) Verbo regulares e irregulares, reglas para la correcta conjugación de los

mismos
5) Redacte un párrafo de máximo de 10 líneas en pasado simple, en el cual
narre una experiencia propia en pasado de las fiestas navideñas, solo en
inglés.

importante:
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- Se enviara material de apoyo a la plataforma digital pero el taller no debe ser una
copia de ese material.
- Deben imprimir el material y archivarlo en el portafolio.
- De este contenido del taller haremos un breve repaso al regresar a clases
presenciales.
- Se hará una evaluación escrita sobre el tema, equivalente a 10 pts para completar
la primera evaluación.