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Este documento describe las fases y metodología de un proyecto de aprendizaje servicio. El proyecto se llevará a cabo en un entorno escolar o comunitario y cubrirá varios ejes articuladores y contenidos a través de actividades que involucran a los estudiantes en cada fase, desde determinar lo que ya saben y lo que quieren aprender, hasta compartir y evaluar lo que han aprendido al finalizar el proyecto. El producto final del proyecto se evaluará para medir el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento describe las fases y metodología de un proyecto de aprendizaje servicio. El proyecto se llevará a cabo en un entorno escolar o comunitario y cubrirá varios ejes articuladores y contenidos a través de actividades que involucran a los estudiantes en cada fase, desde determinar lo que ya saben y lo que quieren aprender, hasta compartir y evaluar lo que han aprendido al finalizar el proyecto. El producto final del proyecto se evaluará para medir el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento describe las fases y metodología de un proyecto de aprendizaje servicio. El proyecto se llevará a cabo en un entorno escolar o comunitario y cubrirá varios ejes articuladores y contenidos a través de actividades que involucran a los estudiantes en cada fase, desde determinar lo que ya saben y lo que quieren aprender, hasta compartir y evaluar lo que han aprendido al finalizar el proyecto. El producto final del proyecto se evaluará para medir el aprendizaje de los estudiantes.
Ejes articuladores: Contenidos: Procesos de desarrollo de aprendizaje: Productos para evaluar e Fase de actividad Actividades Recursos instrumento Punto de partida Lo que sé y lo que quiero saber Organicemos las actividades Creatividad en marcha Compartimos y evaluamos lo aprendido Ajustes razonables: Recursos adicionales: Productos para evaluar e instrumento: *Marcar con negrita el producto final