INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR JORGE POLAR

Evaluación Diagnostica -

Nombre y apellido: Fecha: 5to Grado

Los ecosistemas
Competencia: Explica el mundo natural y artificial en base a conocimientos sobre los seres vivos;
materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo

Instrucciones: lea detenidamente y responda.

1. ¿Qué diferencia hay entre los términos biótico y abiótico? Explica con tus palabras.

2. Marca la opción correcta. Los ecosistemas son el conjunto de...

a. Seres vivos que habitan un lugar de manera conjunta con los elementos del medio.

b. Los elementos del medio y las relaciones que existen entre ellos.

c. Seres vivos que habitan un lugar, los elementos del medio y las relaciones queexisten entre ellos.

d. Seres vivos que habitan un lugar y las relaciones que existen entre ellos.

3. Observa atentamente la imagen e identifica los factores bióticos y abióticos.

Factores bióticos.

Factores abióticos.

4. Escribe verdadero (V) o falso (F) para cada proposición.

a. La temperatura del ecosistema es un factor abiótico.

b. Las condiciones climáticas del ambiente no están incluidas en losfactores de un

ecosistema.

c. Los ecosistemas solo se forman de manera natural.

d. Los factores bióticos son aquellos que cumplen las funciones vitales.

e. Cada hábitat alberga a una única especie de seres vivos.

 5.-Completa las oraciones con palabras que le den sentido.

f. En un hábitat, cada ser vivo actúa de forma .

g. Las son los factores bióticos que proveen alimentosa los individuos.

h. Las plantas pertenecen al dominio .

i. La parte más importante de una planta es , ya que se

encarga de su nutrición.

5. ¿Qué significa que las plantas sean autótrofas? Explica tu respuesta.

6.- Escoge las palabras de la caja y completa las oraciones.

a. Los seres vivos se organizan por .

b. La es una característica de los ecosistemas peruanos.

c. El del paisaje puede alterar las condiciones de vida dentrode los

ecosistemas.

d. El crecimiento y desarrollo de un ecosistema esta limitado por ciertos

que lo regulan.

7.- Aplica tus conocimientos y explica, brevemente: ¿Qué es un paisaje?

8.- ¿Observa las imágenes y marca la que no represente una forma de biodiversidad.

e. c.

Competencia: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

Instrucción: Lea detenidamente y analiza.

9.- Explica brevemente la importancia del reciclaje en el hogar y estrategias para aplicarlo.