Dirección Regional

de I.E. “MIGUEL GRAU”

Educación
Huancavelica

ANEXO
FICHA DIAGNÓSTICA SITUACIONAL DEL
ESTUDIANTE
I. DATOS INFORMATIVOS

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE:

GRADO:
LUGAR DONDE VIVE:

II. INFORMACION FAMILIAR

Nombre del padre

Nombre de la madre
¿Cuántos son los miembros de tu familia? ¿Con quién vives?

Si vives con tus padres ¿Quién te apoya?

Si vives con un familiar o apoderado ¿Recibes el apoyo de tu
madre o padre?
Si vives solo ¿Cada que tiempo ves a tus padres o
apoderados?
¿Recibes el apoyo de tu(s) padre(s)/apoderado(s) en el
desarrollo de tus aprendizajes?

¿Qué tipo de apoyo le pedirías a tu familia para mejorar tu

aprendizaje durante este año lectivo 2023?

¿Trabajas? ¿Dónde? ¿Cuantas horas al día?

III. DIMENSIONES

DIMENSIÓN PERSONAL
¿Cómo te describirías? ¿Qué dirías de tu manera de ser?

¿Qué dificultades tienes en tu hogar?

¿Cuáles son tus fortalezas? Cítalos

¿Qué te gustaría mejorar?

¿Tienes amigos en tu salón?

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SI NO
¿Qué tomas en cuenta para relacionarte?

¿Te relacionas con facilidad con tus compañeros? Qué tomas en cuenta para relacionarte

SI NO

¿Tienes una buena relación con tus familiares? ¿Qué es lo te gusta más de ellos? ¿Qué es lo que menos te gusta de ellos?

SI NO

¿Recibes abrazos o muestras de cariño de tu madre, padre o familiares?

SI ¿Que sientes cuando te abraza o te muestra cariño?

NO ¿Te gustaría recibir las muestras de cariño de parte de ellos?

¿Tus padres o hermanos o familiares hablan contigo cuando estas triste?

SI ¿Que sientes cuando hablan contigo?

NO ¿Por qué no hablan contigo?

¿Tienes responsabilidades en tu casa? Si tuvieras cita tus responsabilidades SI NO

Responsabilidades que tienes

¿Cómo te corrigen si no cumples con tus responsabilidades?

¿Tienes facilidad para contar a tus padres tus inquietudes o problemas? SI NO

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¿Por qué?

¿De qué manera tus padres o apoderados te llaman la atención cuando cometes un error?

¿Cuántas veces al día tomas tus alimentos? 1 2 3 4

¿En qué
horario lo
haces?

¿Qué tipo de
alimento
consumes?

DIMENSION DE LOS APRENDIZAJES

Lee con detenimiento cada una de las preguntas y responde con

mucha claridad.

¿Qué te gustaría aprender?

¿Qué área te gusta más? ¿Por qué?

¿Cómo aprendes más la clase desarrollada? Marca la respuesta con (X)

Cuando el profesor explica la clase Cuando desarrollas por tu mismo las actividades
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Cuando el profesor(a) te guía Cuando tus compañeros tex explican

¿Aplicas estrategias para tu aprendizaje? Marca la respuesta con (X)

Si, Porque me ayuda a comprender Si, porque conozco muchas estrategias

No, porque no necesito aplicarlo No, porque no conozco ninguno.

¿Qué haces cuando no entiendes una actividad de aprendizaje desarrollado? Marca la respuesta con (X)
Te quedas con la duda sin preguntar No preguntas porque tienes vergüenza

Te acercas a preguntas al profesor Repasas en casa la actividad para que aprendas

¿Repasas las actividades realizadas en el colegio en casa? Marca la respuesta con (X)
Si, Porque deseo aprender más. Si, porque me ayuda a recordar y entender

No, porque me basta con lo que aprendo No, porque no tengo costumbre de hacerlo

Otros Menciona ¿Por qué?

¿Qué estrategias aplicaras para el desarrollo de tus aprendizajes en el año 2023?

¿A qué te comprometes para mejorar tu proceso de aprendizaje para el año 2023?

DIMENSIÓN SOCIAL
¿Qué costumbres tiene tu comunidad?

¿Practicas las costumbres? ¿Por qué?

SI NO

¿Qué actividad económica desarrollan en tu comunidad? Cita

¿Ayudas en las actividades a tus padres? ¿Por qué?

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SI NO

¿Lo haces por obligación o porque te ¿Por qué?

gusta?
SI NO

¿Qué festividades festejan en tu comunidad? Cítalos ¿Participas?

SI ¿Por qué?

NO ¿Por qué?

¿Tus padres o hermanos o familiares te hablan de las costumbres que practican en tu comunidad?

SI ¿Que sientes cuando te habla de las costumbres?

NO ¿Te gustaría conocer?

¿Te gustaría compartir con los demás las costumbres o la cultura de tu comunidad? SI NO

¿Por qué?

Muchas gracias
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