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“Ciencia y Tecnología CÓMO LLEGAN LOS

NUTRIENTES A CADA UNA DE


4º LAS CÉLULAS “LA FUNCIÓN
DE NUTRICIÓN

ACT.3: EL RECORRIDO DEL TRANSPORTE DE


UNIDAD
SUSTANCIAS EN LOS SERES VIVOS.
4

LEE LA
SITUACIÓN

Lee la siguiente situación y luego responde

El transporte de sustancias en los seres vivos es


esencial para el funcionamiento y supervivencia de los
organismos. Permite el movimiento de nutrientes,
gases, hormonas, productos de deseo y otras
moléculas importantes dentro del cuerpo.
Existen diferentes mecanismos de transporte
utilizados por los seres vivos, y estos pueden variar
según el tipo de organismo y su nivel de complejidad.

RESPONDE: RESPONDE:
• ¿Qué órganos participan en el transporte de • ¿Qué sustancias se transportan por los vasos
nutrientes? conductores?
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RESPONDE:
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• ¿Cómo llegan el oxígeno y los nutrientes a
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todas las células?
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CONSTRUYO MIS_______________________________________
APRENDIZAJES _______________________________________
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TRANSPORTE DE SUSTANCIAS
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“Ciencia y Tecnología CÓMO LLEGAN LOS
NUTRIENTES A CADA UNA DE
4º LAS CÉLULAS “LA FUNCIÓN
DE NUTRICIÓN

ELEMENTO
S

A MEDIO LÍQUIDO SISTEMA DE


CIRCULANTE
B C CORAZÓN.
CONDUCTOS
Encargado de transportar los
nutrientes y otras sustancias. Pueden Conformado por vasos Órgano que funciona como
ser sangre (en vertebrados), conductores (arterias, venas y una bomba que se contrae e
hemolinfa (en anélidos, moluscos y capilares, en vertebrados) donde impulsa el medio líquido
artrópodos) e hidrolinfa (en circula el medio líquido. circulante por los vasos
equinodermos). conductores.

Tipos de sistema circulatorio

a. El sistema circulatorio abierto

b. El sistema circulatorio cerrado

COMPRUEBOMIS
APRENDIZAJES 2
“Ciencia y Tecnología CÓMO LLEGAN LOS
NUTRIENTES A CADA UNA DE
4º LAS CÉLULAS “LA FUNCIÓN
DE NUTRICIÓN

¿Qué componentes tienen en común los sistemas circulatorios de los vertebrados e invertebrados?

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Explica el transporte de sustancias y la función de cada uno de los órganos circulatorios en los peces:

Elabora una relación de seres vivos, según su tipo de circulación.

Seres vivos con circulación Seres vivos con circulación doble Seres vivos con circulación
simpe incompleta doble completa

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Elaboración de un mapa mental de los tipos de sistema circulatorio en los seres vivos

EVALUO MI
PROGRESO
Competencia: : Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo
CRITERIOS Lo logré Estoy en ¿Cómo sé que lo
proceso estoy logrando?
Propone ejemplos de organismos que presentan circulación
simple o doble, completa o incompleta.
Elabora un mapa mental explicando la circulación cerrada y
abierta

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