IE N° 1260 “El Amauta”

GUÍA DE MI EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Semana: 30 Sesión: 12 Grado: 2° Secciones: A - B - C

Medio: WhatsApp Fecha: 29 de octubre de 2020 Hora: 9:30 a 10:30 am

Sesión: VALORAMOS LOS
Área: Educación Religiosa Docente: Rosa Isabel ARRIOLA CAUCHA
MILAGROS DE JESÚS
Enfoque Ambiental.
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
Competencia
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Capacidades Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y transcendente.
Valoramos los milagros de Jesús a través de los evangelios, como la manifestación de amor y
Propósito
misericordia hacia nosotros.

I. ¿QUÉ HAREMOS?
Buenos días querid@s estudiantes, damos gracias a Dios por un día más de vida. Hoy vamos a valorar los milagros de
Jesús. Iremos respondiendo algunas preguntas en base a preguntas que irás respondiendo en los espacios en blanco y
completaremos con el reto final. Inicia esta actividad haciendo la Señal de la Santa Cruz y encomendando a Dios Padre
a tu familia, dile con todo tu corazón TE NECESITO.

II. ¿QUÉ NECESITO?

* Cuaderno u hojas A4 * Lapiceros * Colores * Biblia * Mucha disposición para el trabajo *

Confianza en el amor de Dios

III. ¿CÓMO LO HAREMOS?

Según la imagen ¿Qué pasó después de la muerte de Jesús?:
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La palabra de Dios nos dice…

"Jesús empezó a recorrer toda la Galilea; enseñaba en las sinagogas de los judíos,
proclamaba la Buena Nueva del Reino y curaba en el pueblo todas las dolencias y
enfermedades. Su fama se extendió por toda Siria. La gente le traía todos sus enfermos y
cuantos estaban aquejados por algún mal: endemoniados, lunáticos y paralíticos, y él los
sanaba a todos. Empezaron a seguir a Jesús muchedumbres: gente de Galilea, Decápolis,
Jerusalén, Judea y del otro lado del Jordán"
Mateo 4, 23-25

Según el texto bíblico ¿qué obras realizó Jesús?

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LOS MILAGROS DE JESÚS

Un milagro es un acontecimiento perceptible por el hombre que supera, quebranta las leyes naturales, y
que, por lo tanto, sirve de prueba de la revelación de Dios.
En la época de Jesús, los milagros se consideran una manifestación de la fuerza salvadora de Dios, que
muestra su grandeza y su preocupación por el pueblo.
Los milagros que realiza Jesús pueden clasificarse en cuatro categorías:
 Curaciones: Jesús devolvió la salud a muchas personas: Ciegos, sordos, mudos, paralíticos,
leprosos, etc.
 Expulsiones de demonios: Jesús acoge a los enfermos, les alivia sus dolencias y les devuelve
su dignidad de personas.
 Resurrección de muertos: Las resurrecciones de Lázaro, la hija de Jairo, el hijo de la viuda…
son signos de que el reino de Dios es vida que vence a la muerte.
 Milagros sobre la naturaleza: Jesús es el Señor de la naturaleza que puede calmar
tormentas, transformar agua en vino, multiplicar panes y peces, etc.
Tres son los rasgos de los milagros como obra de Jesús:
1) Son prodigios obrados por Dios a favor de su pueblo, para poner fin al sufrimiento humano.
2) Son signos del amor de Dios que se dirige al hombre en medio de un gran respeto hacia él. La fe es la
capacidad de descubrir el significado de estos sucesos profundos, de estos signos más bien modestos.
3) Los milagros buscan suscitar una respuesta en el hombre, la fe. Milagros y fe van sumamente
unidos. Es significativo que alguno de los milagros que se encuentran en el Nuevo Testamento,
terminen con la frase de Jesús: “Tu fe te ha salvado” (Mc 5,34). En sentido estricto, no es la fe la que
provoca el milagro sino la acción de Dios, pero esta requiere, para ser eficaz, de la libre acogida del
hombre. Se trata de una confianza en el poder de Jesús para obrar milagros.

Milagros en algunos textos bíblicos

Jesús convierte el agua en vino (Juan2,1-12)
Jesús multiplica los panes y peces (Mateo 14,13-21)
Jesús camina sobre el agua (Mateo 14,22-27)
Jesús calma la tempestad (Mateo 8,23-27)
Jesús resucita a Lázaro (Juan 11,38-44)
Jesús sanó a un leproso (Mateo 8,1-4)

ACTIVIDAD RETADORA: Elabora un afiche a partir de la información de

esta guía de aprendizaje. Debes considerar la lista de cotejo para
elaborar tu afiche.

LISTA DE COTEJO

Indicadores Si No
Se entiende a primera vista.
El mensaje es claro, preciso, creativo y original.
La imagen y el texto se relacionan con el tema de la guía de aprendizaje.
Las palabras están escritas correctamente.

COPIA ESTA ORACIÓN. – Te damos gracias Jesús por mostrarnos tu infinito amor para con cada uno de
nosotros, gracias por demostrarnos tu misericordia, enseñarnos a creer firmemente en los milagros de amor que aún
hoy podemos experimentar, que existen. Amen.