“Año de la Universalización de la Salud”

SEMANA 31 – GRADO: 2° A FECHA: 03-05/11/20 (ACT 1- 2)

Profesor: Nely Espinoza Ospino Área: MATEMÁTICA

MI PROYENTO

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma movimiento y localización

CRITERIO: Selecciona y emplea procedimientos, diversas estrategias para resolver situaciones
Involucradas a cuadrados y triángulos.

PROPÓSITO:
El propósito es que los estudiantes miden las figuras, resuelvan situaciones de la vida cotidiana
involucradas a cuadrados y triángulos.

ORIENTACIONES BÁSICAS:
Estudiantes buenas tardes. Esperando que se encuentren bien salud, en esta semana aprenderemos
A construir cuadrado y triángulo equilátero con material de reúso y resolver situaciones.
ACT 1: Construimos un cuadrado con material de reúso.

Situación 1: El cuadrado y triángulo

José corta piezas de cuadrados en hojas de colores de longitud de 15 cuadraditos (de hoja de cuaderno)
De lado, con una regla mide los lados, diagonales y con un transportador sus ángulos internos.
Luego corta piezas de triángulo equilátero de longitud de 15 cuadraditos luego las mide.
Las dos figuras las pega en el cuaderno y determina las medidas.

Situacion2.-El área de un terreno cuadrado es 361 mª ¿Cuál es la longitud del lado y el perímetro?
a) 19 y 80 b) 19 y 76 c) 18 y 76 d) 18 y76

Situación3.-La base de un triángulo mide 24m y su altura es ¾ de la base. Calcular el área

a) 200 b) 210 c) 216 d) 220

Situación4.-Un terreno cuadrado de 169 mª, se quiere cercar con un alambre de vale 6 soles el metro
¿Cuánto es el costo del alambre?
a) 312 b) 320 c) 330 d) 335

Situación5.-La altura de un triángulo mide 12 m. Si el área mide 60 mª. ¿Cuánto mide la base?
a) 16 b) 14 c) 12 d) 10

RETO: Resuelve las interrogantes de cada pregunta.

ACT 2: Resolver situaciones problemáticas de cuadrado y triángulo

Resolver en el cuaderno de trabajo páginas 60, 61, 62, 63 y 64 ( preg.1,2,3,4, 6 y 7)

Situación1: Un piso tiene una superficie de 50 metros cuadrados. Si sea embolsado con losetas
cuadradas de 25 cm de lado. ¿Cuántas losetas eran necesarias?

RETO: Resuelve las interrogantes de cada pregunta relacionados a cuadrados y triángulos.