ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES (desde el 09/11 al 13/11)

DÍA 10/11
Responder:
1. a. ¿Por qué el “monopolio” perjudicaba a los comerciantes criollos?
b. ¿Qué consecuencias tuvo la difusión de las ideas de los pensadores franceses entre los criollos?
2. Explicar con tus palabras que significa la expresión “libre comercio”. Comparen este significado
con el de “monopolio comercial”. ¿Qué palabras o ideas se asocian con la idea de libertad?
Anótenlas.
3. Comparen la actuación de los criollos en la primera y la segunda invasión inglesa. ¿Cuál es la
diferencia?
4. ¿Por qué les parece que el virrey quiso mantener en secreto la noticia de la caída de la Junta de
Sevilla?
5. a. ¿En qué diferían las propuestas de los morenistas y de los saavedristas?
b. ¿Cuál era la función del Triunvirato, creado en 1811 por la Junta Grande?
6. Marcar en la línea histórica de la semana pasada el año en que surgió la Junta grande y el 1 °
Triunvirato.

DÍA 12/11
1. Uní cada hecho de la primera columna con su consecuencia de la segunda columna.
- España, empobrecida y debilitada, - Formación de la Junta Central en España.
descuidó la defensa de sus colonias. - Destitución del virrey Cisneros y formación
de la Primera Junta.
- Invasión francesa a España y - Invasiones inglesas.
prisión del rey Fernando VII. - Integración de un diputado de Santa Fe a
la Junta Grande.
- Santa Fe aceptó la Revolución de Mayo.

- La caída de la Junta Central en España.

2. Para cada uno de los siguientes hechos indicar cuándo se produjo, qué grupos o personas lo llevaron
a cabo y explicar brevemente su objetivo.
a) La Guerra de la Independencia. Año……………………...................................................................
………………………………………………………………………………………………………………..
b) La expedición al Paraguay. Año…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
c) La creación de la Bandera argentina. Año………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
d) El combate de San Lorenzo. Año…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..

3. Ordenar cronológicamente los siguientes hechos relacionados con la lucha de Santa Fe por su
autonomía.
a) Se forma la Liga de los Pueblos Libres.
b) Los santafesinos destituyen al gobernador porteño.
c) Los santafesinos proponen a Francisco Candioti como gobernador.
d) Los porteños envían otro gobernador.
e) Los santafesinos eligen gobernador a Francisco Candioti.
4. Marcar, en la línea histórica, los años del ejercicio 2.
 ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES (desde el 09/11 al 13/11)
DÍA 10/11 y 12/11
Realizar las actividades del libro páginas 188 y 189.
Continuar con el registro de la experiencia que comenzaron la semana pasada.

ACTIVIDADES DE LENGUA (desde el 09/11 al 13/11)

DÍA 09/11
La concordancia entre sujeto y verbo.
Presten mucha atención al siguiente video para luego realizar los ejercicios de las páginas 85 y 86.
https://www.youtube.com/watch?v=9e2lj7qSQOg
DÍA 11/11 y 13/11
Hoy trabajarán en la parte de ortografía. Usos de la “b”.
Escribir las palabras completando los espacios con la sílaba que corresponda: elegirla entre las que
aparecen en el recuadro.

blio – bre – bro – blo – bri – bri – bra – ble – ble – bre – bro – bre – ba – bre – bla - brú

bi…………teca …………vo li………….s cantá………….mos

li…………ta hom……… pue………. po…………ción
…………..llo li………….ría hom……… imposi……………
………….jula som………..ro horri……….. som…………lla

Uso de la “b”
Estas son algunas reglas de uso de B.
En el grupo mb: después de m siempre se escribe b. Por ejemplo: cambio, tambor, embotellar.
En el grupo br: antes de r siempre se escribe b. Por ejemplo: febrero, bruja, timbre.
En el grupo bl: antes de l siempre se escribe b. Por ejemplo: niebla, blusa, neblina.
En la terminación del pretérito imperfecto (-aba, -abas, -ábamos, -aban) de los verbos que en infinitivo
terminan en –ar. Por ejemplo: terminaba, saltabas, estábamos, contaban.

Realizar las páginas 87, 88, 89 y 90.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS (desde el 09/11 al 13/11)

DÍA 09/11 Realizar las actividades de las páginas 61 y 62.
DÍA 11/11 Realizar los ejercicios 7, 8, 9, 10 y 11 de la página 63 y completen la página 64.
DÍA 13/11 Realizar los ejercicios de las páginas 80 y 81 en la carpeta de geometría.