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DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
LECTURA 11
L11: El Idealismo y el principio de inmanencia, Gnoseología, Alejandro
Llano. Libros de Iniciación filosófica; Eunsa, España 1991. Págs. 93-97.
EL IDEALISMO
EL PRINCIPIO DE INMANENCIA
Trascendencia e inmanencia
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¿Qué fundamento tenemos para afirmar que nuestra conciencia sale
«fuera» de sus límites y conoce una realidad exterior a ella? Porque no se
puede negar que lo conocido es, en cuanto tal, algo inmanente al
conocimiento; conocer, en efecto, supone una captación y asimilación de lo
conocido por parte del cognoscente. ¿Tenemos, entonces, derecho de
sostener que el objeto conocido posee otro modo de ser distinto y «además»
del que tiene en cuanto que es conocido? Las gnoseologías idealistas dan
una respuesta negativa a estos interrogantes. Sostienen que la mente
humana no alcanza otro objeto inmediato que sus propias representaciones,
únicas «realidades» que puede conocer; porque nuestra inteligencia no
puede habérselas más que con ideas, y nuestra sensibilidad con fenómenos
o apariencias empíricas. Y basan esta tesis en argumentaciones de un tenor
semejante a éste: en cualquier esfuerzo que se haga por conocer algo
distinto de la conciencia, esa supuesta realidad trascendente permanecería -
al ser conocida- «dentro» de la misma conciencia.
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está por completo fuera del poder de la mente el tener una idea de algo que es enteramente
independiente del pensamiento; para conseguirlo, esta idea tendría que sacarse a sí misma
fuera de sí misma. Y, como no hay tal idea, la mencionada expresión no tiene significado».
Un sucesor de Peirce en la Universidad de Harvard, Hilary Putnam, ha replicado así a esa
argumentación: No es lo mismo estar representado en un concepto que
ser un concepto. Para que algo sea concebible ha de ser, como es obvio,
representable en un concepto, pero no tiene por qué ser un concepto. No
hay contradicción alguna en admitir que hay cosas que no son conceptos
y en hablar sobre ellas. No se está, entonces, pretendiendo concebir lo
inconcebible, sino sólo conceptualizar lo no-mental. (La postura de
Putnam es, por lo demás, representativa de la orientación realista
adoptada por buena parte de la filosofía actual).
El idealismo y la metafísica
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