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Fue un movimiento filosófico e

intelectual europeo que tiene inicio en


SIGLOXV AL XVIII SIGLOS un contexto político plagado de
guerras y buscaba mejorar las il ust r ación
Sistema social que dominó en la Europa XVI Y XVII costumbres y formas de gobier no.
medieval después de la caída del imperio
romano.
? Antepuso la razón a la ignorancia, REVOLUCIÓN FRANCESA
impulsando el conocimiento científico,
? Clases sociales: nobles, clero y campesinos. ? Durante esta revolución se desterró el
? Organización: El rey cedía un terreno a un político y social.
antiguo régimen y comenzó otro en el
miembro de la nobleza para que la administrara Periodo de tiempo en el que el desarrollo de ? Defendía el conocimiento racional, el
que se tomaba a los burgueses y las
y usara, los campesinos eran obligados a campos como la física y la química dan lugar al pensamiento crítico, la idea de
trabajar las tierras de estos señores feudales a nacimiento de la base de la ciencia clásica. progreso y la igualdad social, además, SIGLO masas populares como principales
representantes.
cambio de parte de lo producido y protección
militar. El clero practicaba la doctrina moral que
? Va en contra de las ideas predominantes
establecidas por la iglesia y la religión.
promovía el desarrollo integral del ser
humano y de la sociedad.
XVIII ? Se estableció una monarquía
mantenía al sistema. constitucional, que consiste en que la
? Derribó la vieja creencia de que la Tierra era
? Trayectoria de la dimensión económica: fue
el centro del universo, propuso el método
? Popularizó la filosofía entre un público
muy amplio e influyó en el cambio de
Sigl o XVIII soberanía queda en la nación y no en el
de los tributos al comercio. rey.
? La principal actividad económica era la científico de investigación y reemplazó la lógica estilo literario de la época.
? La economía desfavorecía demasiado al
agricultura y las riquezas solían ser Feudal ismo aristotélica en tor no al cosmos por el
tercer estado.
representadas con la posesión de tierras. REVOLUCIÓN conocimiento adquirido a través de la
?Marca el fin de la Edad Moder na y el
observación y la experimentación.
CIENTÍFICA inicio de la Edad Contemporánea.

Edad Medi a
Siglos Val XV
EdadSiglosMODERNA
XVal XVIII
Edad CONTEMPORaNEA
Siglo XVIII al presente

? La producción mecanizada generó un descenso


SIGLOS XV AL XVI del trabajo artesanal,los talleres fueron desplazados
por grandes centros fabriles.

REFORMA PROTESTANTE
? Aumento de la producción en diferentes tipos de
productos, especialmente textiles.
SIGLOXVIII
RENACIMIENTO ? Se creó una nueva clase social: el proletariado
Fue un movimiento cultural y social que se dio en Europa después de la
Fue un movimiento religioso que inició en Alemania,
de la mano del fraile Martin Lutero, con el propósito
SIGLOXVIII industrial.
CAPITALISMO
caída de Constantinopla. ? Origen del sindicalismo ye ideologías comoel
de protestar contra las malas prácticas y los socialismo.
? Es considerada la etapa de transición de la edad media a la abusos presentes en la iglesia católica. El Capitalismo es un sistema económico que
moder na. ? La migraciónrural hacia las zonas industriales comenzó a raíz de la aparición de la
Este movimiento tuvo gran impacto en el desarrollo modificó la estructura y el tamaño de las ciudades.
? Los esquemas sociales y políticos se alejaron del feudalismo y la social, pues entre sus principios se encuentra la burguesía y el mercantilismo. Está basado
economía agrícola, abriéndole paso a la economía mercantil y a ? Condiciones de vida, especialmente desde una en la propiedad de los medios de
liber tad de conciencia, que valida la autonomía de
nuevos ordenamientos en la sociedad. perspectiva higiénica y sanitaria, muy precarias,eso producción donde predomina el capital
pensar y defender sus ideales que tiene cada
? Se implementaron nuevas disciplinas como la astronomía, la medicina, SIGLOXVI individuo sin importar su raza, sexo o religión; lo generó importantes problemas de salubridad. sobre el trabajo. Predomina las rentas del
capital sobre el trabajo como elemento
la biología, y la botánica. que es un principio fundamental para la defensa de
? La misma manera la observación empezaba a generar optimismo por los derechos humanos en la actualidad. 1° REVOLUCIÓN deproducción generador de riquezas.
los avances técnicos y las nuevas posibilidades que ofrecían. INDUSTRIAL

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