UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR PCEI A DISTANCIA

“KEVIN ROBERTS”

PROYECTO EDUCATIVO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE BACHILLER

TEMA:

La inseguridad en el cantón Duran cooperativa Julio Coll

AUTOR:

Fabian Ernesto Veliz Hernández

ASESOR:

MSc. Roger Robayo Cabrera

PERIODO LECTIVO

2022-2023
 INDICE

INDICE ...................................................................................................................................................2
DEDICATORIA .....................................................................................................................................3
AGRADECIMIENTO ............................................................................................................................4
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................5
1. CAPITULO I ......................................................................................................................................6
1.1 ANTECEDENTES ........................................................................................................................6
1.2 DEFINICIÓN DEL CASO DE ESTUDIO ...................................................................................6
1.3 JUSTIFICACIÓN DEL CASO DE ESTUDIO ............................................................................7
1.4 OBJETIVOS DEL ESTUDIO DE CASO ........................................................................................8
1.4.1 OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................8
1.4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS ....................................................................................................8
2. CAPITULO II .....................................................................................................................................9
2.1 MARCO CONCEPTUAL ............................................................................................................9
2.2 MARCO METODOLÓGICO ........................................................................................................11
2.3 RESULTADOS OBTENIDOS .......................................................................................................12
2.4 ANALISIS DE RESULTADOS......................................................................................................12
3. CAPITULO III .................................................................................................................................13
3.1 CONCLUSION ...........................................................................................................................13
3.2 RECOMENDACIONES .............................................................................................................13
4. ANEXOS ...........................................................................................................................................14

......................................................................................................................................................16

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 DEDICATORIA

A Dios, por permitirme llegar a este momento tan especial en mi vida, por los triunfos y
los momentos difíciles que me han enseñado a valorarlo cada día más.

A mi familia que me ha acompañado durante todo mi trayecto estudiantil para culminar

mi bachiller, a mis profesores, gracias por su tiempo, por su apoyo, así como por la
sabiduría que me transmitieron en el desarrollo de mi formación profesional.

3
 AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios por protegerme durante todo mi camino y darme fuerzas para superar
obstáculos y dificultades a lo largo de toda mi vida.

A mi esposa por acompañarme durante todo este ardo camino u compartir conmigo
alegrías y fracasos.

Gracias a todas las personas que ayudaron directa e indirectamente en la realización de

este proyecto.

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 INTRODUCCIÓN

La delincuencia es uno de los problemas sociales más comunes a nivel del mundo y que
actualmente presenta altos niveles de incidencia y su afectación en la población lo que ha
llevado también a desatar un sinnúmero de consecuencias entre ellas la descomposición
social en donde ya las personas no se relacionan con otras por el temor y por la
inseguridad que presentan frente a las amenazas y robos del cual han sido víctimas. La
sociedad misma ha construido un prototipo de lo que hoy se vive en cuanto a la
inseguridad, dado a que la delincuencia ha tomado un papel protagónico lastimosamente,
sin embargo, pues no sé optan por medidas eficaces que desde casa mismo tendrían que
venir en la construcción de valores y principios sumado aquello que los organismos
competentes no establecen políticas eficientes para poder hacer frente a este crecimiento
en relación a estos grupos delincuenciales.

Y es que la solución no solo radica en el hecho de poder aprender al delincuente y

establecerle una sanción y pena sino el buscar una solución que ayude a mitigar el impacto
y que también propicie que los jóvenes y adolescentes no pueden pertenecer a estos
grupos de esta manera la misma sociedad puede construir medidas que ayuden a mejorar
el nivel socioeconómico de la población y de una manera directa fortalecer sus bases en
cuanto a las relaciones personales e interpersonales.

5
 1. CAPITULO I
1.1 ANTECEDENTES

La investigación tuvo como objetivo analizar la seguridad de mi barrio y su relación con

la responsabilidad social de las diferentes entidades del sector. La metodología utilizada
en la investigación científica fue cualitativa y cuantitativa. Para la investigación
recurrieron a la técnica de observación, entrevistas y encuestas. Concluyendo que las
entidades del sector se preocupan en la realización de planes y actividades, respondiendo
a las necesidades de los vecinos. Además, finalizando que las entidades del sector están
comprometidas con la comunidad porque realizan esfuerzos por mantener la seguridad
puesto que representa la imagen de la ciudad, a pesar de que no han podido lograrlo en su
totalidad.

1.2 DEFINICIÓN DEL CASO DE ESTUDIO

Sin embargo, durante estos últimos años la zona 8, Durán siendo perteneciente a esta ha
tenido un elevado nivel de inseguridad. Se ha registrado en lo que va del año 38 muertes
violentas y robos. Los durandeños han realizado marchas pacíficas para que las
autoridades puedan de alguna manera frenar con toda la inseguridad que se ha ido
elevando durante estos últimos años, sobre todo a partir de la pandemia. A raíz de esta,
los casos de robos han ido aumentando debido a que la economía bajó y por restricciones
de bioseguridad, los lugares turísticos en Durán dejaron de ser frecuentados con mayor
número de turistas permitiendo que los pocos que visitan los lugares turísticos sean
objetivo fácil de la delincuencia. Esta inseguridad conlleva a que Durán no pueda explotar
por completo sus recursos culturales y turísticos.

6
1.3 JUSTIFICACIÓN DEL CASO DE ESTUDIO

El interés de esta investigación nació al observar la insuficiente seguridad del barrio que
está siendo afectado, una ciudad que está creciendo, pero inquieta una de las tantas
variables que mayor peso tienen en la elección de un destino; que según Grünewald
(2012), expone que: La seguridad en el contexto de la competitividad de los destinos
turísticos; viene a ser la seguridad a mano de la originalidad. Esta investigación aportará
tanto al barrio y sus alrededores y así determinar las fortalezas y las debilidades que se
deberían presentar en un plan de medidas y normas de seguridad se encuentran en el
sector. Permitiendo que exista una mayor afluencia a ese punto sin riesgo ni peligro a los
moradores.

En lo metodológico se conseguirán ver resultados reales por medio de las técnicas como
son las encuestas aplicadas a diferentes casas.

7
 1.4 OBJETIVOS DEL ESTUDIO DE CASO
1.4.1 OBJETIVO GENERAL

Analizar la inseguridad de nuestra comunidad Julio Poll, formar una directiva y frenar la
inseguridad.

1.4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Integración y capacitación barrial para prevenir la delincuencia.

Mejor participación de la policía nacional con la ciudadanía

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 2. CAPITULO II
2.1 MARCO CONCEPTUAL

La delincuencia forma parte de una inadaptación y a medida que va surgiendo se da un

desafío a la sociedad y a sus normativas de convivencia. La delincuencia se va
produciendo por una conducta humana asocial y en el fondo una ruptura de las relaciones
intrafamiliares e interpersonales del individuo.

Se habla de delincuencia a aquella persona que viola las leyes ya

impuestas por gobernantes. También se refiere al hecho que se comete, ya sea uno o vari
os delitosque a su vez incumplen con las normativas ya tipificadas dentro de
las leyes. Los órganos judiciales se encargan de determinar el tipo de delito que se
cometió, dicta la pena y este último dependerá del daño causado hacia la persona, a quien
cometió la falta. Por otra parte, la delincuencia va aumentando y diversificándose a
medida que pasan los años y a su vez con el desarrollo de la sociedad. Es en la
adolescencia donde se comienza a formar la personalidad y con ella el carácter.

Todo esto va a depender de sus necesidades y oportunidades que le puede ofrecer tanto la
familia como la sociedad.

Las aportaciones teóricas psicológicas, con respecto a los periodos de desarrollo

humano, permiten reconocer que existen diferencias individuales y que los parámetros est
ablecidospara cada una de ellas, están relacionadas con factores que influyen en la
vida del ser humano. Por lo que, será necesario ubicar cada caso y adaptarlo a las
condiciones particulares del contexto y el momento.

“Las personas confían en que el Estado va a resguardar la seguridad, pero eso no es

suficiente. Por ello, en la victimología se está viendo la teoría de la precaución, ya que las
personas también pueden actuar de manera inteligente y evitar así sufrir robos y ataques
violentos”, asegura el Dr. Matos. Además, desglosa las siguientes medidas:

✓ Estar siempre en alerta, evita ir por zonas de poca luz y lugares donde sean
constantes los robos. Asimismo, trata de no caminar distraído y lleva tu bolso
personal siempre adelante y afirmándolo con los brazos.
✓ Cambiar siempre la rutina, no utilices la monotonía de un solo lugar para evitar
que los delincuentes te puedan ubicar.

9
✓ No dejar tus bienes donde prolifera la delincuencia.
✓ Evita sacar grandes cantidades de dinero a la vista de todos.
✓ Intenta ir acompañado para retirar dinero y efectuar cobros o pagos
importantes.
✓ No dejar a los menores de edad con personas adultas que no se conoce o se
desconfía.

La seguridad ciudadana “es el derecho de vivir en un entorno que garantice la

convivencia democrática y armónica, generado por sistemas efectivos de justicia,
rehabilitación social, y orden público que se enfocan en la prevención, información,
participación y corresponsabilidad” (Suarez, 2008) Siendo así la participación de los
ciudadanos y profesionales en el turismo un factor necesario para el desarrollo de la
industria. 20 Por otro lado el Ministerio de Turismo (2016), define a la seguridad
ciudadana como el libre esparcimiento del turista por el destino, previniendo o
disminuyendo así las diferentes situaciones de conflicto, Seguridad Turística
Seguridad ciudadana Salud e higiene Seguridad económica Seguridad vial Protección
ambiental Inclusión social Sector público Comunidad Sector privado 13
principalmente de hechos delictivos como robos y hurtos, protegiendo a los turistas
de problemas sociales como movilizaciones, y huelgas, para lo cual el Ministerio de
Turismo y Policía Nacional debe trabajar con eficacia para aminorar los riesgos sobre
la inseguridad de los visitantes. Se puede definir a la seguridad ciudadana como un
sistema que garantiza el libre desplazamiento de los turistas por medio de la
prevención de situaciones de conflicto a más de brindar atención personalizada,
información y asesoría de los riesgos a los que están expuestos durante su estadía.

10
 2.2 MARCO METODOLÓGICO

La presente investigación se basó en el enfoque mixto, la combinación de los enfoques

cualitativos y cuantitativos. Actualmente se conoce que las investigaciones mixtas
permiten obtener resultados más amplios y profundos ya que este enfoque de
investigación se dirige a cada método; la capacidad de obtener información es más
amplia; al tener diversidad de resultados metodológicos, permite contrarrestar las
desventajas de cada método; los instrumentos durante la investigación son más amplios
y adaptables.

De esta manera, el estudio del problema obtendrá mejores resultados en la recolección

de información y a su vez permitirá un mejor entendimiento sobre los problemas de
seguridad que existen en la comunidad

El enfoque cuantitativo permitirá establecer tanto las encuestas como la observación

directa que se van a realizar, obteniendo una tabulación y así mismo recolectar datos que
van a permitir probar el problema en base al análisis estadístico y de esta manera poder
probar teorías.

El enfoque cualitativo permitirá describir e interpretar los resultados de la investigación

mediante la recolección y análisis de los datos y así poder resolver las preguntas de la
investigación o las interrogantes que se puedan presentar durante la misma.

11
 2.3 RESULTADOS OBTENIDOS

Como resultado obtenemos que se realizaron encuesta con la comunidad y los

comentarios fueron muy malos por qué no hay respecto el gobierno no hace nada por
cumplir con las calles y iluminaria, tenemos un parque donde los niños no pueden ir por
temor que los roben, en las noches no se pueden salir por falta de iluminaria, las calles
pasan solas, y los ladrones se aprovechan, la policía no hace el control, se pedirá al
municipio que nos ayuden con el arreglo de las calles para tener un buen tránsito.

2.4 ANALISIS DE RESULTADOS

1. LE PARCE A USTED QUE HAY SEGURIDAD EN SU BARRIO

Si No
X

2. EN SU BARRIO SE PRESENTAN CONSTANTEMENTE LOS ROBOS

Si No
X

3. CUANDO HAY ROBOS EN SU BARRIO LA POLICÍA ACUDE INMEDIATAMENTE

Si No
X

4. LE HAN ROBADO ALGUNA VEZ

Si No
X

5. EN SU BARRIO HAY SUFICIENTE ILUMINARIA

Si No
X

12
 3. CAPITULO III
3.1 CONCLUSION

Como conclusión obtuvimos hacer una directiva barría para conjuntamente ir al

municipio para que nos ayude con nuestro barrio y nos ayude con las calles tenerlas en
buen estado y la falta de iluminaria, también con la ayuda de la policía nacional que
resguarde nuestro barrio.

3.2 RECOMENDACIONES

• Se sugiere que el municipio nos ayude con las calles y iluminaria.

• Se sugiere al municipio implementar el plan de asistencia policial.
• Se recomienda implementar con la directiva mas actividades comunitarias
para que nuestros hijos puedan ir al parque.

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 4. ANEXOS

TEMA: La inseguridad en el cantón Duran cooperativa

Julio Coll

Descripción: En la imagen podemos observar la

respectiva encuesta.

TEMA: La inseguridad en el cantón Duran cooperativa

Julio Coll

Descripción: En la imagen podemos observar falta

de iluminaria.

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TEMA: La inseguridad en el cantón Duran cooperativa
Julio Coll

Descripción: En la imagen podemos observar las

calles solidas.

TEMA: La inseguridad en el cantón Duran cooperativa

Julio Coll

Descripción: En la imagen podemos observar

calles en mal estado.

15
 TEMA: La inseguridad en el cantón Duran cooperativa
Julio Coll

Descripción: En la imagen podemos observar que

no se puede salir por lo solido.

BIBLIOGRAFÍA

Molina, E. (17 de 12 de 2020). Educación y Criminalidad, factor de Política Pública en

el Distrito Durán, República del Ecuador. Obtenido de
https://innovacionysaber.isupol.edu.ec/index.php/innovacion/article/view/50/9
UCV. (30 de 03 de 2022). Seguridad ciudadana: ¿cómo evitar ser víctima de la
delincuencia? Obtenido de https://www.ucv.edu.pe/noticias/seguridad-
ciudadana-como-evitar-ser-victima-de-la-
delincuencia/#:~:text=Cambiar%20siempre%20la%20rutina%2C%20no,efectua
r%20cobros%20o%20pagos%20importantes.
Universo. (19 de 04 de 2022). Durán pone en riesgo la vida de los periodistas. Obtenido
de https://www.periodistassincadenas.org/contar-lo-que-pasa-en-duran-implica-
poner-en-riesgo-la-vida-de-los-periodistas/

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