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03 LOS JAZMINES Antropologías del desarrollo, enfoques alternativos y postdesarrollo. Breve RESUMEN 13-7
CALDERON DUEÑAS, VIOLETA BEATRIZ
INCA PARIONA ANYELA
revisión de conceptos y apuntes críticos
http://scielo.iics.una.py/pdf/pdfce/v27n52/2076-054x-pdfce-27-52-108.pdf
04 PAJARITOS CULTURA ALIMENTARIA RESUMEN 13-7
CAMPOSANO NEGRETE, AYSHANE YIRA
AYALA DE LA CRUZ, MAELING ANHELY
ARTICULO Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Huánuco. Perú.
CHIRINOS YUPANQUI, ANHELY ZURILAM http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v12n1/2218-3620-rus-12-01-307.pdf
07 ARCO IRIS DECLARACIÓN DE ESTOCOLMO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE HUMANO RESUMEN 20-7
RAMOS FLORES, LIZVET MAYTE
BALBIN MEDRANO, MELANIE MILAGROS
Adopción: Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano,
16 de junio de 1972
http://www.ordenjuridico.gob.mx/TratInt/Derechos%20Humanos/INST%2005.pdf
TEMAS ESPECIFICOS
. LA ALIMENTACION Y LOS ESTUDIOS SOCIALES
. LA INDUSTRIALIZACION Y MUNDIALIZACION DE LOS ALUIMENTOS
. SABEMOS COMER?
09 FLOR CEREZO “CULTURA ALIMENTARIA Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA SALUD DE LOS RESUMEN 20-7
CENTENO GUERRERO, RUTH CAROLINE
ISLACHIN PACO, SAYURI YAKELINE NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 12 AÑOS EN LOMAS DE CARABAYLLO: UNA MIRADA
DESDE LOS ACTORES EN EL AAHH SAN BENITO”
TESIS UNMSM
https://core.ac.uk/download/pdf/323345869.pdf
10 LAS ESTRELLAS Tenorio, S. (2015). CALIDAD DE ATENCIÓN EN EL SERVICIO ALIMENTARIO DEL RESUMEN 20-7
TRAVEZAÑO LOPEZ, GINA EDITH
RODRIGUEZ FLORES, ADRIANA THAIZ
PROGRAMA CUNA MÁS EN EL DISTRITO DE HUAMANQUIQUIA – VÍCTOR FAJARDO
BARRETO ÑAUPA, ANDREA JHARUMY - AYACUCHO 2015.
https://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12894/1703/
TESIS123.pdf?sequence=1
TESIS PREGRADO UNCP
INSTRUCCIONES:
1.- El grupo elaborará un resumen a través de un organizador de conocimiento y/o diapositivas, teniendo en cuenta las ideas más importantes del tema
2.- Se evaluará la calidad del trabajo, así como la calidad de la exposición.
3.- El tiempo de duración en la exposición es de 15 minutos promedio.
4.- El orden de exposición es de acuerdo a como está establecido en el cuadro.
5.- Al finalizar cada exposición surgirán interrogantes de las estudiantes y del docente. El dominio y calidad de respuesta de las expositoras se tomarán en
cuenta para disminuir o elevar sus evaluaciones.
6. Los trabajos grupales serán subidos al WHATSSAP GRUPAL , 24 horas antes de la exposición.
Huancayo, 26-06-23
02 CASTILLO PEREZ, MAYSI BRIGIT LA RELIGIÓN COMO UNA DIMENSIÓN DE LA CULTURA RESUMEN 7-7
ARTICULO
file:///C:/Users/User/Downloads/ecob,+NOMA0909240041A.PDF.pdf
03 NOSE II Antropologías del desarrollo, enfoques alternativos y postdesarrollo. Breve RESUMEN 7-7
PEREZ ROJAS, ERIKA ESTER
ARIAS CHAHUAILACC, MONICA EVELIN
revisión de conceptos y apuntes críticos
http://scielo.iics.una.py/pdf/pdfce/v27n52/2076-054x-pdfce-27-52-108.pdf
07 CONDORI BONIFACIO, MARYCIELO DECLARACIÓN DE ESTOCOLMO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE HUMANO RESUMEN 14-7
Adopción: Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente
Humano, 16 de junio de 1972
http://www.ordenjuridico.gob.mx/TratInt/Derechos%20Humanos/INST
%2005.pdf
TEMAS ESPECIFICOS
. LA ALIMENTACION Y LOS ESTUDIOS SOCIALES
. LA INDUSTRIALIZACION Y MUNDIALIZACION DE LOS ALUIMENTOS
. SABEMOS COMER?
09 BERRIOS SOSA, RAQUEL JACKELINE “CULTURA ALIMENTARIA Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA SALUD RESUMEN 14-7
DE LOS NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 12 AÑOS EN LOMAS DE CARABAYLLO:
UNA MIRADA DESDE LOS ACTORES EN EL AAHH SAN BENITO”
TESIS UNMSM
https://core.ac.uk/download/pdf/323345869.pdf
10 EL DUO Tenorio, S. (2015). CALIDAD DE ATENCIÓN EN EL SERVICIO ALIMENTARIO DEL RESUMEN 14-7
AQUINO SILVA, CAMILA GIOVANA
ADAUTO CAMPOSANO, MELANI SARELY
PROGRAMA CUNA MÁS EN EL DISTRITO DE HUAMANQUIQUIA – VÍCTOR
FAJARDO - AYACUCHO 2015.
https://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12894/1703/
TESIS123.pdf?sequence=1
TESIS PREGRADO UNCP
INSTRUCCIONES:
1.- El grupo elaborará un resumen a través de un organizador de conocimiento y/o diapositivas, teniendo en cuenta las ideas más importantes del tema
2.- Se evaluará la calidad del trabajo, así como la calidad de la exposición.
3.- El tiempo de duración en la exposición es de 15 minutos promedio.
4.- El orden de exposición es de acuerdo a como está establecido en el cuadro.
5.- Al finalizar cada exposición surgirán interrogantes de las estudiantes y del docente. El dominio y calidad de respuesta de las expositoras se tomarán en
cuenta para disminuir o elevar sus evaluaciones.
6. Los trabajos grupales serán subidos al WHATSSAP GRUPAL , 24 horas antes de la exposición.
Huancayo, 26-06-23
Nro ORDEN INTEGRATES DEL EQUIPO TEMA TEMAS ESPECIFICOS A TRATAR FECHA
DE
EXPOSICIÓN
01
02
03
04
05
06
INSTRUCCIONES:
1.- El grupo elaborará un resumen a través de un organizador de conocimiento y/o diapositivas, teniendo en cuenta las ideas más importantes del tema
2.- Se evaluará la calidad del trabajo, así como la calidad de la exposición.
3.- El tiempo de duración en la exposición es de 15 minutos promedio.
4.- El orden de exposición es de acuerdo a como está establecido en el cuadro.
5.- Al finalizar cada exposición surgirán interrogantes de las estudiantes y del docente. El dominio y calidad de respuesta de las expositoras se tomarán en
cuenta para disminuir o elevar sus evaluaciones.
6. Los trabajos grupales serán subidos al WHATSSAP GRUPAL , 24 horas antes de la exposición
Huancayo, 26-06-23
03 LAS INTELECTUALES Antropologías del desarrollo, enfoques alternativos y postdesarrollo. Breve RESUMEN 12-7
ROMERO PARIONA, YUDITH LAURA
SOTACURO VALENCIA, PAMELA YADIRA
revisión de conceptos y apuntes críticos
http://scielo.iics.una.py/pdf/pdfce/v27n52/2076-054x-pdfce-27-52-108.pdf
07 LAS ANTROPOLOGAS DECLARACIÓN DE ESTOCOLMO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE HUMANO RESUMEN 19-7
GALVEZ CANALES, STEVE DIEGO
GOICOCHEA SANCHEZ, MILUSKA YAMILETH
Adopción: Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente
Humano, 16 de junio de 1972
MULATO GUILLEN, GRETEL http://www.ordenjuridico.gob.mx/TratInt/Derechos%20Humanos/INST
%2005.pdf
TEMAS ESPECIFICOS
. LA ALIMENTACION Y LOS ESTUDIOS SOCIALES
. LA INDUSTRIALIZACION Y MUNDIALIZACION DE LOS ALUIMENTOS
. SABEMOS COMER?
09 INCOGNITO “CULTURA ALIMENTARIA Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA SALUD DE RESUMEN 19-7
AVILA LADERA, KORAYMA JASMIN
PERALTA ALEJO, YOSELI ESTEFANY
LOS NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 12 AÑOS EN LOMAS DE CARABAYLLO: UNA
MEZA CORAHUA, DANITZA CRIS MIRADA DESDE LOS ACTORES EN EL AAHH SAN BENITO”
TESIS UNMSM
https://core.ac.uk/download/pdf/323345869.pdf
10 NI UNOI MENOS Tenorio, S. (2015). CALIDAD DE ATENCIÓN EN EL SERVICIO ALIMENTARIO DEL RESUMEN 19-7
CRISOSTOMO ARRAZABAL, ANDRES VICENTE
GAGO SALINAS, ALEXANDER GABRIEL
PROGRAMA CUNA MÁS EN EL DISTRITO DE HUAMANQUIQUIA – VÍCTOR
YALLI HUAMANI, KEVIN FAJARDO - AYACUCHO 2015.
https://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12894/1703/
TESIS123.pdf?sequence=1
TESIS PREGRADO UNCP
INSTRUCCIONES:
1.- El grupo elaborará un resumen a través de un organizador de conocimiento y/o diapositivas, teniendo en cuenta las ideas más importantes del tema
2.- Se evaluará la calidad del trabajo, así como la calidad de la exposición.
3.- El tiempo de duración en la exposición es de 15 A 20 minutos promedio.
4.- El orden de exposición es de acuerdo a como está establecido en el cuadro.
5.- Al finalizar cada exposición surgirán interrogantes de las estudiantes y del docente. El dominio y calidad de respuesta de las expositoras se tomarán en
cuenta para disminuir o elevar sus evaluaciones.
6. Los trabajos grupales serán subidos a la PLATAFORMA BLACKBOARD 08 horas antes del día de la exposición.
Huancayo, 26-06-23