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DIDÁCTICA DE LA HISTORIA
DIARIO DE CAMPO
DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
DIDÁCTICA DE LA HISTORIA
CONTEXTO ESCOLAR:
En este apartado, se describen las acciones que los alumnos llevan a cabo en relación con cómo se sientan, en filas, en círculo, en semicírculo, etcétera, así
como: número de alumnos, cumplimiento con las tareas, tipo de lenguaje que emplean en el aula, las condiciones del salón, cantidad de focos, ventana,
ubicación física del salón, sin dejar de lado el clima, es decir, si hace calor, frío, cómo reaccionan ante eso los alumnos.
Número de alumnos: 12
Atención a la clase: Aceptable.
Participación: Buena.