Material de

Actividades

EL ADJETIVO II
veamos el procedimiento gramatical que consiste en
I. DEFINICIÓN la transformación, en sustantivos palabras que
aunque pertenecen a otras categorías trabajen con
funciones propias del sustantivo. Lo más común para
¡HOLA!, algunas veces tenemos problemas al este procedimiento es anteponiendo un artículo o
identificar las categorías gramaticales cuando se añadiendo sufijos; sin embargo, algunas palabras
tiene modificaciones en su morofología o pueden sustantivarse sin necesitad de elementos
simplemente en el significado contextual, ahora formales que acontinuación vemos.

****************************************************************************************************************************
II. CLASES DE PALABRAS QUE PUEDEN SUSTANTIVARSE

ADJETIVOS

VERBOS

ADVERBIOS

• ADJETIVOS III. SUSTANTIVACIÓN DEL ADJ.

Dependiendo el contexto el adjetivo puede
funcionar como un sustantivo, aquí es vital
interpretar la información.
Ejemplo: Los mejores irán al cine y gratis.
• VERBOS
En este caso los verbos terminados en infinitivos
(ar-er-ir) se pueden sustantivisar.
Ejemplo: Leer es mi entretenimiento favorito.
• ADVERBIOS
En los adverbios los casos de sustantivación no son
frecuentes, pero tenemos algunos casos que deben
de considerarse como: el hoy, el mañana, el sí.
En virtud a la cercana relación que hay entre el
sustantivo y el adjetivo, es muy frecuente encontrar
adjetivos sustantivados. La sustantivación del
adjetivo puede ser de tres tipos:
✓ Formal
✓ Lexical
✓ Sintáctica.
• SUSTANTIVACIÓN FORMAL
Es cuando tenemos la variación morfológica del
adjetivo añadiendo determinados sufijos aspectivos
y transformándose en sustantivos abstractos:
✓ Claro - claridad
✓ Malo – malicia

Profesor: ZICO RODRIGUEZ 1

 Material de
Actividades

✓ Lento - lentitud d) Todos creen que Olga es muy eficiente.

✓ Dulce - dulzor e) Tu bicicleta es tan bonita como la mía.
✓ Loco – locura
NIVEL INTERMEDIO
• SUSTANTIVACIÓN LÉXICA
Este tipo de sustantivación dependerá del contexto 4. La alternativa en la que la palabra subrayada
de la oración ocurre dentro del léxico del idioma, sin está incorrectamente empleada.
recurrir a elementos formales. a) Esta es la tercera oportunidad que se le
presenta.
✓ Un hombre joven (adjetivo). b) Felicita celebró su cuadragésimo cumpleaños.
✓ Un joven (sustantivo). c) Participaremos mañana en la doceava asamblea.
✓ El enfermo. d) Resistió hasta el vigésimo escalón del edificio.
✓ Los cubanos. e) Observaremos el triple salto esta mañana.
✓ Los revolucionarios.
5. ¿En qué oración un adverbio modifica a un
✓ Los comunistas.
adjetivo?
a) Hazlo rápido.
• SUSTANTIVACIÓN SINTÁCTICA
b) Te extraño mucho.
Es cuando el adjetivo dentro de la oración cumple
c) Compra pronto.
funciones de sustantivo.
d) Es tan tímido contigo.
e) Está muy mal.
✓ Los estudiosos obtienen buenas notas.
✓ Invitaron a grandes y pequeños.
NIVEL AVANZADO
PRÁCTICA
6. Deacuerdo a la teoría trabajada podemos
encontra los tipos de adjetivos y sobre todo los
NIVEL BÁSICO
determinastes indique cual es la relación
incorrecta.
1. En la teoría que desarrollamos podemos
a) mi: adjetivo posesivo
encontra palabras que sufren modificaciones en
b) este: adjetivo relativo
este caso cual de las alternativas surge de un
c) aquel: adjetivo demostrativo
adjetivo.
d) cuyo: adjetivo relativo
a) Anormalidad
e) pocos: adjetivo indefinido
b) Juguetón
c) Comestible
7. La capacidad que tenemos para identificar si una
d) Oración
palabra es o no es adjetivo para ello identifique la
e) Cantante
palabra que no es adjetivo.
a) Por mí se va a la ciudad doliente.
2. Señale el par de adjetivos que no están
b) Por mí se va al eterno tormento.
formados de acuerdo con el nivel de la lengua culta.
c) Por mí se va tras la maldita gente.
a) Novísimo, fortísimo.
d) La justicia mi autor movió, severo.
b) Pulcrísimo, buenísimo.
e) El sabor sumo y el amor primero.
c) Ardentísimo, destrísimo
d) Libérrimo, aspérrimo.
8. Cuando se habla de características inherentes de
e) Salubérrimo, misérrimo. un sustantivo decimos que es un explicativo o epíteto
¿cuál no es un epíteto?
3. Marque la alternativa en la que el significado a) el viento inquieto
del adjetivo aparece en grado superlativo absoluto. b) la blanca nieve
a) Sé mucho más cuidadoso que ella. c) el negro carbón
d) las duras peñas
b) Comprobó que María era tan hábil como Sofía.
e) El verde bosque
c) Su biblioteca era la más grande de la ciudad.

Profesor: ZICO RODRIGUEZ 2