Actividad integradora 6.

La
reseña

Ana Paola Jiménez Rojas

Fecha de elaboración: 23-6-23

Grupo: M2C1G51-027
Asesora virtual: Patsy Guadalupe Deviana Aguilar
 “‘indio huarachudo’
Elementos de análisis logra ingresar a Instituto
de Massachusetts”
Explica como le llaman a
Ricardo y a pesar de las
¿Qué es lo que explica la circunstancias que vivió
introducción del texto? pudo salir adelante y ser el
único mexicano que logro
estudiar en el MIT una
escuela de Estados
Unidos.
Nos dice como tuvo que
¿Qué se aborda en el luchar por conseguir lo que
desarrollo? quería, y a pesar de no
contar con suficientes
recursos se las ingeniaba,
al igual que hubo otros que
le ayudaron para llegar
hasta donde quería.
Como Ricardo comparte
¿Qué conclusión se diciendo que si se pueden
muestra en el artículo? cumplir nuestros sueños
para cambiar nuestro país.
Este título si hace énfasis
¿Consideras que el título a lo que va a tratar el
es adecuado? ¿Por qué? texto.
Es correcto, pues pude
¿El lenguaje que entenderlo fácilmente y
emplean es todo lo que dice el texto es
comprensible y respetuoso.
correcto? ¿Por qué?
“Ricardo Pablo Pedro, de
la sierra oaxaqueña al
MIT”
Explica que el haber
nacido en una familia de
bajos recursos logro un
doctorado con apoyo de
Conacyt.
Nos dice que fue
entrevistado y les cuenta
cómo fue su vida y lo que
tuvo que pasar y hacer
para no rendirse y
solucionar obstáculos para
lograr sus sueños.
Concluye diciendo que hay
veces que nos
conformamos con nuestra
manera de vivir estresados
y no salimos de ahí, pero
es mejor buscar una
solución y salir adelante
para ser feliz.
Considero que, si es
adecuado, ya que lo que
narra es conforme a lo del
título.
Se comprende las ideas
que se manejan, también
explica bien los sucesos y
se entiende.
 pone que fue premiado en No vi ninguna.
¿Emplea datos para el 2017 y el único
sustentar la información mexicano en entrar al MIT.
(porcentajes,
estadísticas, gráficas)?
¿Cuáles?

“Desde pequeño sabía que La idea principal es:

¿Cuál es la idea no quería morir de Ricardo Pablo Pedro, de
principal? ¿Permite el hambre”, señala el joven. la sierra oaxaqueña al
desarrollo de las ideas Sustenta las demás ideas MIT. Y si sustenta las
secundarias? como: hoy es el único demás ideas.
indígena mexicano en
estar en el Instituto
Tecnológico de
Massachusetts, ya que lo
que dijo que no quería que
pasara lo vemos reflejado
en la segunda idea.

El que diga que se siente El que comparta lo que ha

¿Qué aciertos orgulloso de sus raíces, ya
consideras que tuvo el que no se siente menos
autor en su texto? por ser indígena ni le
importa lo que otros
Enlista los que piensen de él.
consideres necesarios y El que se las haya
redacta una justificación ingeniado para poder
para cada uno. seguir con sus estudios,
quizá no ganaba mucho
vendiendo dulces, pero al
menos lo intento para
sustentarse y seguir
estudiando.
podido lograr a pesar de
las dificultades, ya que
muestra como todos
podemos lograr sueños si
nos esforzamos.
El que haya tenido una
carrera y todavía pudo
lograr un doctorado, aquí
nos muestra que podemos
ir más allá de lo que nos
proponemos, pero
necesitamos perseverar.
Reseña sobre: Ricardo Pablo Pedro, un indio que logro sus sueños
Estos artículos uno escrito por Montserrat Muñoz titulado Ricardo Pablo Pedro, de la
sierra oaxaqueña al MIT, el otro escrito por Pedro Viña y Caña titulado El Indio
huarachudo, escritos en el 2017, de lo cual escribí esta reseña donde también
comparto mi opinión.

Primer artículo "Indio huarachudo"

El indio huarachudo nació en Oaxaca, una comunidad pobre que tenía una regla:
"Naces pobre y mueres pobre". Pero él no quería seguir esta regla, y desde niño se dio
cuenta de que no quería ser pobre. Así que empezó a trabajar y luchar por estudiar y
lograr sus sueños, al igual que apoyar a su familia. Lleva sus huaraches que su abuela
le dio unos años atrás y está orgulloso de sus raíces. Logró graduarse en la UNAM de

f
la facultad de química y luego hizo su doctorado en el extranjero en una escuela
reconocida, el MIT. Pudo alcanzar sus sueños gracias a su esfuerzo. Y ser el primer
mexicano en el Instituto Tecnológico de Massachusetts.

Segundo articulo “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al MIT”

Este indígena nació en una comunidad donde había pobreza, pero no fue un obstáculo
para él. Se graduó como químico en la UNAM y luego ingresó a la Universidad MIT
para realizar un doctorado. Aunque no fue fácil para él llegar hasta aquí, pues tuvo que
luchar por sus sueños y esforzarse mucho ya que no tenía recursos suficientes. En el
MIT, comenzó a estudiar sobre el comportamiento de los piloneros y otros materiales.
A este estudiante le ofrecieron apoyo económico e incentivos de por vida por su
increíble esfuerzo y logros, pero rechazó tal oferta ya que él decía que esta beca podría
ayudar a otro mexicano.
Nos dice que para ayudar al país no es necesario regresar a él, y él piensa ayudar
divulgando sobre las ciencias en zonas rurales.

Conclusión
Estos artículos son interesantes, es una lectura la cual te motiva a esforzarte por lograr
tus sueños y no importa tus recursos, siempre y cuando te lo propongas y te esfuerces,
incluso si hay obstáculos, buscar una solución.
Aunque uno de ellos tiene palabras científicas o es demasiado extenso, lo que hace
que el lector comience a perder el interés, tiene datos poco significativos, pero otros
que los compensan.
Recomendaría estos artículos a personas que necesiten motivación para continuar con
sus estudios y que tengan un verdadero interés por sus metas.
Ricardo Pablo Pedro, a pesar de sus carencias, nos muestra cómo con esfuerzo y
dedicación se pueden lograr increíbles cosas, alcanzar tus sueños y llegar a ser alguien
importante.
Fuentes de consulta:

Referencias
Monserrat Muñoz. (10 de 05 de 2017). Agencia Informativa Conacyt [en linea]. Recuperado el 23 de 05
de 2023, de http://www.cienciamx.com/index.php/sociedad/personajes/14778-ricardo-pablo-
pedro-de-la-sierra-oaxaquena-al-mit

Pedro Villa y Caña. (08 de 11 de 2017). El Universal [en linea]. Recuperado el 23 de 06 de 2023, de
https://www.eluniversal.com.mx/nacion/sociedad/indio-huarachudo-logra-ingresar-instituto-
de-massachusetts/