¿Qué es la Investigación Educativa?
Tipos de Investigacion Educativa Focus Group
Consiste en recoger y analizar
sistemáticamente toda la información sobre los
métodos educativos para explicarlos mejor.
Este debe despertar la curiosidad, la reflexión,
el cuestionamiento, la duda, bases
fundamentales de toda genuina investigación.
De allí la investigación será educativa si
permite que los participantes involucrados
desarrollen nuevas formas de comprensión.
¿Por qué es importante la Investigación
educativa?
Su objetivo consiste en mejorar el conocimiento
que existe hacia la pedagogía y el sistema
educativo en su conjunto.
¿Tres razones principales para hacer una
Investigación Educativa?
Explorar distintas cuestiones: Emprender una
investigación lleva a encontrar respuestas a
preguntas específicas que pueden llevar a los
estudiantes, los profesores y los
administradores.
Para dar forma a la Política: Este tipo de
investigación educativa se lleva a cabo para
recopilar información que permita emitir juicios
sostenidos que puedan ser sostenidos que
puedan ser informados a las sociedades o
instituciones para mejorar la gobernanza de la
educacion.
Para mejorar la Calidad: Tratar de hacer algo
mejor que lo se hace ahora es una razón
común para hacer la investigación educativa.
La investigación puede clasificarse de
acuerdo con el propósito y se agrupan de la
siguiente manera:
Básica o Fundamental: Busca el
descubrimiento de leyes o principios básicos,
los cuales constituyen el punto de apoyo en la
solución de alternativas sociales. Dentro de
ésta se encuentran la investigación histórica y
de modelo.
Aplicada: Busca la obtención de un nuevo
conocimiento técnico con aplicación inmediata
a un problema determinado entre ellas están:
la investigación evaluativa, de campo, caso y
la investigación acción.
De Desarrollo Experimental: Esta comprende
el desarrollo de prototipos, construcción y
operación de productos y servicios en el
mercado tales como software con fines
específicos.
Entrevistas
Es una técnica de investigación cualitativa
que permite al investigador recoger datos
del sujeto mediante preguntas abiertas.
Grupos de discusión son también un enfoque
cualitativo para recopilar información. La
principal diferencia con respecto a una
entrevista es que el grupo se compone de 6 a
10 personas seleccionadas a propósito para
comprender la percepción de un grupo social.
Observación
La observación es un método de recolección
de datos que incorpora al investigador al
entorno natural en el que se encuentran los
participantes o el fenómeno.
Encuestas: Una encuesta es un metodo de
investigación utilizado para recoger datos de
una población determinada y obtener
información sobre un tema de interés. La
naturaleza de la encuesta permite recopilar la
información en un momento dado y no suele
llevar mucho tiempo, según la investigación.
¿Cómo hacer una investigación
Educativa?
La investigación educativa implica unos pasos
que hay que seguir para que la información
que se obtenga de ella sea valiosa o utilizable.
Identificar el problema.
El primer paso del proceso es identificar el
problema o formular una pregunta de
investigación. Conoce cómo plantear un
problema de investigación.
Formular objetivos e hipótesis.
Los objetivos de la investigación son la meta
que se pretende alcanzar con la investigación,
deben ser explícitos al inicio de la misma y
estar relacionados con el problema. La
hipótesis es un enunciado de la investigación
en forma de pregunta, ayuda al investigador a
decidir qué método de investigación se va a
utilizar, así como los datos que hay que
recoger.
Decidir el método de investigación.
Hay muchos métodos de investigación, pero
decidir cuál es el mejor para cada caso
depende de los objetivos del investigador y de
la hipótesis planteada en el paso anterior.
Recoger los datos.
El método de investigación determina
cómo se van a recoger los datos. Si va a
ser una entrevista, un grupo de discusión
o una encuesta depende del método de
investigación.
Analizar e interpretar los datos.
Ordenar y organizar los datos recogidos y
hacer los cálculos necesarios. Una
correcta traducción/interpretación de los
datos es primordial para que todo el Universidad Autonoma de Chiriquí
mundo los entienda, no sólo el
Facultad Ciencias de la Educacion
investigador.
Materia:
Redactar un informe.
Metodología de la Investigación
Tras el análisis y la interpretación de los
datos, el investigador elaborará una Nombre:
conclusión, un resultado de su
investigación que podrá compartir con Heberto Jurado Rodríguez
todos. Esto se hace mediante un informe
de investigación, o una tesis, que incluya 4-819-1607
toda la información relacionada con la
investigación.