“Análisis y reflexión del Marco Curricular y Plan de Estudios 2022 de la Educación Básica para su

implementación en el aula”

MÓDULO 3 “El diagnóstico escolar contextualizado”

Sesión 1: Los determinantes sociales de la educación:

Situaciones sociales, territoriales, culturales, de género,
clase o capacidad.

Propósito de la Sesión.
Que las y los participantes reconozcan las situaciones sociales, territoriales, culturales, de género,
clase o capacidad, como determinantes sociales de la educación, a través del análisis de lecturas y
actividades, el diálogo y la reflexión entre pares con el fin de tener un panorama de las condiciones
en las que comenzaron el ciclo escolar las niñas, los niños y los adolescentes.

Contenidos.
● La evaluación diagnóstica escolar.
● Situaciones sociales, territoriales, culturales.
● Situaciones de género, clase o capacidad.

Productos.

 Rescate de ideas principales de las lecturas.

 Preguntas de reflexión sobre el diagnóstico escolar.
 Mapa Mental de los elementos del diagnóstico escolar.
 Análisis del video “Retos de la docencia ante el marco curricular 2022

 Actividad 1 Rescate de ideas principales de las lecturas.

Para realizar esta actividad, formaremos equipos de trabajo para su

exposición al grupo de acuerdo con el tema. Cada equipo tendrá un
coordinador y 5 colaboradores, ponerse de acuerdo en el grupo de
WhatsApp, no olviden compartir su presentación en power point en
el grupo.
Equipo 1. La Introducción de la lectura educación y territorio, el factor.
(Mtra. Lore Márquez)
Asesor Mtro. Ubaldo Navarro Romero
“Análisis y reflexión del Marco Curricular y Plan de Estudios 2022 de la Educación Básica para su
implementación en el aula”

Equipo 2. Escuela, educación y territorio (Mtra. Kary Reyes)

Equipo 3. Nacer niña en México: una desventaja anatómica. (Mtra. Mary
Ávila)
Equipo 4. La Perspectiva de género: de ABC de la perspectiva de género (de
la página 42 a la 45) (Mtra. Tere Arenas)
Equipo 5. Territorio e igualdad: Planificación del desarrollo con perspectiva
de género (de la página 9 a la 11) (Mtra. Ale Gándara)

Actividad 2. El diagnóstico Escolar

 De manera individual analiza el siguiente texto, observa el video del enlace y da
respuesta a las preguntas.
LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

Es un proceso formativo integral sistemático y permanente que permite recoger información

sobre los avances dificultades y logros que tienen los estudiantes en relación con sus
aprendizajes.  Se recoge analiza e interpreta evidencias con la intención de determinar dónde se
encuentran los niños para crear oportunidades de aprendizaje, tomar decisiones para ajustar la
enseñanza de acuerdo con las necesidades de los estudiantes. Recordemos que la enseñanza en
sí, es un proceso de retroalimentación donde involucramos a los estudiantes de manera activa
en el proceso de aprendizaje, tomando conciencia del proceso de aprender es decir cómo
aprende, que aprende y cómo lo hace. Todo el tiempo estamos realizando una evaluación
diagnóstica

https://www.youtube.com/watch?v=N_yv4sJBClQ

·         ¿Cuál es la finalidad de elaborar un diagnóstico escolar al inicio de curso?

·         ¿Qué información puedo identificar en el diagnóstico?
·         ¿Para qué es útil la información del diagnóstico?

ACTIVIDAD 3 MAPA MENTAL DE LOS ELEMENTOS DEL DIAGNÓSTICO

ESCOLAR.
En equipo investiguen los elementos del diagnóstico escolar y hagan un
mapa mental. (Los mismos equipos de la actividad 1)
Les puede servir: 20 pasos para realizar un diagnóstico escolar

Asesor Mtro. Ubaldo Navarro Romero

“Análisis y reflexión del Marco Curricular y Plan de Estudios 2022 de la Educación Básica para su
implementación en el aula”

• https://sites.google.com/site/aprendeainterveniringridanahic/20-
pasos-para-realizar-un-diagnostio

Actividad 4 Observar el video: Extracto de: “Retos de la docencia ante el marco

curricular 2022 - Dr. Ángel Díaz Barriga - SEP”. De forma individual recupera las ideas
principales y súbelas en un formato Word, en imagen o PDF.
https://www.youtube.com/watch?v=MQUYX77RtrQ

LIGA PARA SUBIR LOS PRODUCTOS DE ESTA SESIÓN

https://docs.google.com/forms/d/e/
1FAIpQLSdfmdaTJfbMzXSngQTkasGTBcbPsDQFspA-2SerEx-vWsV4lQ/
viewform

Cualquier duda o comentario estoy a la orden en el grupo de WhatsApp o

en el personal.

Asesor Mtro. Ubaldo Navarro Romero