UNCUYO

UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS

NACIONAL DE CUYO POLÍTICAS Y SOCIALES

Sra. Decana
Magíster Claudia Alejandrina GARCÍA
De mi consideración

Tengo el agrado de dirigirme a Usted a los efectos de

presentar el Programa de la materia electiva: “Ciudad. Gobiernos locales.
Teoría y práctica en la construcción de ciudadanía”.

Sin otro particular saludo a Usted atentamente.

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Dra. Mirian V. Bilbao Sette

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UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS
NACIONAL DE CUYO POLÍTICAS Y SOCIALES
CARRERAS: Ciencias Políticas y Administración Pública, Trabajo Social,
Sociología y Comunicación Social.

Plan de estudios: Año Académico: 2018

Programa de: Ciudad. Gobiernos locales. Teoría CUATRIMESTRAL X

y práctica en la construcción de ciudadanía. ANUAL
CARGA CARGA
APROBADO
HORARIA HORARIA
OPTATIVA/ELECTIVA POR
TOTAL SEMANAL
RES.N°:
60 5

Responsable de Cátedra: Dra. Mirian Bilbao Terk

Otros Integrantes de la Cátedra:

Lic. Ricardo Rojo
Dra. Maria Mercedes LLano
Lic. María Teresa Pavone
CONDICIONES PARA CURSAR
Asignaturas con cursado regular Asignaturas aprobadas

CONDICIONES PARA RENDIR O PARA CURSAR CON EVALUACIÓN

CONTINUA
Asignaturas con cursado regular Asignaturas aprobadas

1. FUNDAMENTACIÓN

Incorporar las teorías que revalorizan lo local y territorial como objeto de

estudio, tomando a la ciudad como unidad de análisis en el contexto de los
procesos de globalización.
Incorporar nuevos enfoques en las ciencias sociales para desarrollar capacidad
crítica y formas de intervención en los procesos que involucran a los actores
sociales.

2. OBJETIVOS PARTICULARES

- Analizar críticamente los cambios operados en la sociedad civil argentina.

Modelo Neoliberal y Modelo Solidario. Impactos y relaciones con los gobiernos
locales en el espacio de la ciudad.
-Caracterizar las formas del espacio público en la Argentina contemporánea.
Analizar las Políticas de Igualdad y perspectiva de género.
-Desarrollar técnicas de diagnóstico e intervención en las relaciones sociedad
civil gobiernos locales orientadas a la construcción de ciudadanía.

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3. CONTENIDOS DEL PROGRAMA

Unidad I: Estado, gobierno local y sociedad civil

- Los sistemas de gobierno y la democracia en el ámbito local.
- Federalismo y municipios
- Las relaciones entre el ejecutivo y el legislativo.
-Las relaciones sociedad civil- Estado en el contexto de los nuevos enfoques en las
ciencias sociales.
- Crisis de los paradigmas tradicionales.
-Sistemas de función pública.

Unidad II. Los estudios sobre la Ciudad

- La ciudad como unidad de análisis
- Escenarios globalizados y Nuevos Espacios Locales.
- El desarrollo de los análisis centrados en la localidad.
- La política del territorio en la construcción de ciudadanía.
- El escenario local en una sociedad globalizada. Los nuevos espacios locales.
- Globalización y ciudad: la construcción de un modelo alternativo de globalización.

Unidad III: Sociedad civil y espacio público en la Argentina.

- Los cambios en la sociedad civil de la Argentina contemporánea.
- De la crisis del Estado a la crisis del sistema. Los actores emergentes.
- Espacio público y democracia: los desafíos de una democracia inclusiva.
- Una nueva lógica y una nueva cultura de gobernabilidad entre la sociedad civil y los
gobiernos locales.
- Género y ciudadanía.

Unidad IV: La Universidad como institución constructora de ciudadanía.

- Ciudadanía universitaria, de la elitización a la democratización.
- La composición social de la universidad. El debate inclusión calidad y pertinencia.
- Ciudades intermedias, espacios locales y desarrollo territorial de la Universidad.
- Vinculación Universidad con gobiernos locales y sociedad civil.
- Internacionalización e integración universitaria: los casos de Europa Latinoamérica y
el Caribe - Mercosur, UNASUR, CELAC-.

Unidad V: Investigaciones en Ciudad y ciudadanía

- Técnicas de diagnósticos e intervención en la construcción de la ciudadanía.
- Del modelo burocrático a la gobernabilidad.
- Técnicas de relevamiento y construcción de la agenda local.
- Comunicación efectiva y gobernabilidad.
- Diagnóstico territorial y programas de intervención.

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1. BIBLIOGRAFÍA

4.1. Bibliografía general

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4.1. Bibliografía especial
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páginas 45 a 79

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UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS
MEDALLA ARAYA,
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UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS
PÉREZ SANCHEZ, MARGARITA (2005). Análisis de Políticas Públicas. Universidad
NACIONAL DE CUYO POLÍTICAS Y SOCIALES
de Granada.

SERRANO,Claudia (2000) Innovación en la Gestión Local .El alcalde Ravinet en la

Recuperación de Santiago.Santiago de Chile.Asesorías para el Desarrollo.Andros
Impresores.

5. ESTRATEGIAS O MODALIDADES DE TRABAJO PREVISTAS PARA EL

DESARROLLO DEL ESPACIO CURRICULAR

La asignatura tendrá modalidad seminarizada, con presentación de informes de

lectura y exposiciones de los estudiantes.

6. DISTRIBUCIÓN CURRICULAR DEL DICTADO DE CLASES ENTRE LOS

INTEGRANTES DE CÁTEDRA (Porcentajes)

Unidad I: Bilbao Terk, Lano Rojo Ricardo; U II: Bilbao Terk, Rojo, Pavone; U III:
Bilbao Terk .U IV: Bilbao Terk, V: Bilbao Terk, Llano, Rojo Ricardo, Pavone.
Bilbao 65% Llano 10% Rojo 10% Pavone 5%

7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN/ CONDICIONES DE APROBACIÓN

La regularidad se obtiene con la presentación y aprobación de los informes de

lectura correspondientes a cada unidad.

[Art. 2 Ord. N °108/10 CS Esos criterios estarán indicados en los programas y/o
reglamentos de los espacios curriculares y cursos y serán explicados en forma
fehaciente por el equipo docente a sus alumnos. Reúnen las siguientes
características:
- son enunciados claros y comunicables que expresan un desarrollo educativo
deseable;
- son una manifestación de algo considerado como importante para el equipo
de cátedra;
- cumplen el papel de orientación y guía para quienes están involucrados en el
desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje y sirven de base para
emitir el juicio evaluativo. Ejemplos de criterios que se pueden considerar
respecto de las respuestas de los alumnos en una prueba o en otro tipo de
producción: la exactitud (en los cálculos); la coherencia (en lo que se expresa
en forma oral o escrita); la consistencia u organicidad(en el tratamiento o
análisis de algún tema); la organización lógica (de los contenidos
desarrollados); la suficiencia (en los argumentos que se aportan); la relevancia
(de los antecedentes o de la información seleccionada); la pertinencia (de las
hipótesis formuladas, de las fuentes de información consultadas, de las
categorías de análisis utilizadas); la claridad (en el uso del lenguaje, de los
juicios de valor, etc.); la precisión (en el empleo del vocabulario o léxico
específico de la disciplina); la exhaustividad (en la selección de los posibles
argumentos que fundamenten alguna posición, en el análisis de un caso); la
calidad (de lo producido): este criterio requiere de una apertura de especificidad
acorde con el tipo de producción de que se trate; la adecuación del registro
lingüístico utilizado; etc. Los criterios de evaluación deben estar articulados]

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UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS
NACIONAL DE CUYO POLÍTICAS Y SOCIALES
7.1. Instrumentos de evaluación

[En las pruebas (estructuradas, semiestructuradas, de ensayo o no

estructuradas, a libro abierto, etc.) y trabajos escritos (informes, monografías,
etc.), las consignas, componentes, pautas de elaboración, etc. tendrán indicado
el puntaje o ponderación numérica asignados.
En el caso de los exámenes orales y exposiciones, éstos se regirán por
criterios explicitados con antelación en el programa o reglamento del espacio
curricular. En estas instancias evaluativas deberán estar presentes al menos
dos docentes en el momento de ser examinado el alumno.
El alumno tiene derecho a recibir en tiempo y forma una devolución de los
resultados de los aprendizajes. (Art. 6 Ord.N°108/10 CS)

7.2. Sistema de evaluación/Condiciones de aprobación

- Evaluación integradora
- Desarrollo de un proyecto de intervención
- Coloquio final

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UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS
8. CRONOGRAMA TENTATIVO DE ACTIVIDADES DE LA CÁTEDRA
NACIONAL DE CUYO POLÍTICAS Y SOCIALES

Fecha Modalidad Docente Tema /Actividad/Evaluación

(teórico /
práctica)
14/09/2018 Teórica Bilbao Mirian Unidad I: Estado, gobierno local y sociedad civil

- Los sistemas de gobierno y la democracia en el

14/09/2018 Teórica Bilbao Mirian
ámbito local.

14/09/2018 Teórica Bilbao Mirian - Federalismo y municipios

21/09/2018 Teórica Bilbao Mirian - Las relaciones entre el ejecutivo y el legislativo.

-Las relaciones sociedad civil- Estado en el contexto de

21/09/2018 Teórica Bilbao Mirian
los nuevos enfoques en las ciencias sociales.
Bilbao Mirian
21/09/2018 Teórica María Teresa - Crisis de los paradigmas tradicionales.
Pavone
Bilbao Mirian
28/09/2018 Teórica Ricardo Rojo
-Sistemas de función pública.

Bilbao Mirian
28/09/2018 Teórica Ricardo Rojo
Unidad II. Los estudios sobre la Ciudad

Bilbao Mirian
28/09/2018 Teórica Ricardo Rojo
- La ciudad como unidad de análisis

Teórico-
05/10/2018 Bilbao Mirian, - Escenarios globalizados y Nuevos Espacios Locales.
aplicada
Teórico-
05/10/2018 Bilbao Mirian - El desarrollo de los análisis centrados en la localidad.
aplicada
Bilbao Mirian
Teórico- - La política del territorio en la construcción de
05/10/2018 María Teresa
ciudadanía.
aplicada Pavone
- El escenario local en una sociedad globalizada. Los
12/10/2018 Teórica Bilbao Mirian.
nuevos espacios locales.
- Globalización y ciudad: la construcción de un modelo
12/10/2018 Teórica Bilbao Mirian
alternativo de globalización.
Unidad III: Sociedad civil y espacio público en la
12/10/2018 Teórica Bilbao Mirian
Argentina.
- Los cambios en la sociedad civil de la Argentina
19/10/2018 Teórica Bilbao Mirian
contemporánea.
- De la crisis del Estado a la crisis del sistema. Los
19/10/2018 Teórica Bilbao Mirian
actores emergentes.
- Espacio público y democracia: los desafíos de una
19/10/2018 Teórica Bilbao Mirian
democracia inclusiva.
- Una nueva lógica y una nueva cultura de
26/10/2018 Teórica Rojo Ricardo gobernabilidad entre la sociedad civil y los gobiernos
locales.

26/10/2018 Teórica Bilbao Mirian - Género y ciudadanía.

Bilbao Mirian / Unidad IV: La Universidad como institución

26/10/2018 Teórica Ricardo Rojo constructora de ciudadanía.

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UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS
Teórico-
NACIONAL DE CUYO Bilbao Mirian / - Ciudadanía universitaria, dePOLÍTICAS
la elitización a la
Y SOCIALES
02/11/2018 Ricardo Rojo democratización.
aplicada
Teórico- Bilbao Mirian / - La composición social de la universidad. El debate
02/11/2018 Ricardo Rojo inclusión calidad y pertinencia.
aplicada
Teórico- Bilbao Mirian / - Ciudades intermedias, espacios locales y desarrollo
02/11/2018 Ricardo Rojo territorial de la Universidad.
aplicada
Bilbao Mirian / - Vinculación Universidad con gobiernos locales y
09/11/2018 Teórica Ricardo Rojo sociedad civil.
- Internacionalización e integración universitaria: los
Bilbao Mirian /
09/11/2018 Teórica Ricardo Rojo
casos de Europa Latinoamérica y el Caribe - Mercosur,
UNASUR, CELAC-.

09/11/2018 Teórica Bilbao Mirian Unidad V: Investigaciones en Ciudad y ciudadanía

- Técnicas de diagnósticos e intervención en la

16/11/2018 Teórica Bilbao Mirian
construcción de la ciudadanía.

16/11/2018 Teórica Bilbao Mirian - Del modelo burocrático a la gobernabilidad.

- Técnicas de relevamiento y construcción de la agenda

16/11/2018 Teórica Bilbao Mirian, local.

Bilbao Mirian, - Comunicación efectiva y gobernabilidad.

23/11/2018 Teórica Teresa Pavone
Bilbao Mirian, - Diagnóstico territorial y programas de intervención.
23/11/2018 Teórica Teresa Pavone
VIGENCIA DE PROGRAMA
AÑO PROFESOR/A FIRMA
RESPONSABLE

2018 Dra. Mirian Virginia Bilbao

VISADO POR
DIRECTOR/A DE CARRERA O DIRECCION GENERAL DE GESTIÓN
DEPARTAMENTO ACADÉMICA

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UNCUYO
UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS
NACIONAL DE CUYO POLÍTICAS Y SOCIALES

La Dirección de Carrera de Ciencia Política y Administración

Pública da su aval a la presentación del Programa de la
materia electiva: Ciudad. Gobiernos locales. Teoría y
práctica en la construcción de ciudadanía.

_______________________

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UNCUYO
UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS
NACIONAL DE CUYO POLÍTICAS Y SOCIALES

La Dirección de Carrera Sociología da su aval a la

presentación del Programa de la materia electiva: Ciudad.
Gobiernos locales. Teoría y práctica en la construcción
de ciudadanía.

_______________________

18
UNCUYO
UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS
NACIONAL DE CUYO POLÍTICAS Y SOCIALES

La Dirección de Carrera de Trabajo Social da su aval a la

presentación del Programa de la materia electiva: Ciudad.
Gobiernos locales. Teoría y práctica en la construcción
de ciudadanía.

_______________________

19
UNCUYO
UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIAS
NACIONAL DE CUYO POLÍTICAS Y SOCIALES

La Dirección de Carrera de Comunicación Social da su aval

a la presentación del Programa de la materia electiva:
Ciudad. Gobiernos locales. Teoría y práctica en la
construcción de ciudadanía.

_______________________

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