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Este documento presenta 6 preguntas para reflexionar sobre la Residencia II. Las preguntas se enfocan en identificar las actividades más representativas del proyecto educativo y las que invitan a repensar la propuesta, describir los saberes del oficio docente adquiridos, realizar una reseña crítica de un texto trabajado, analizar la profundidad con que fueron tratadas las perspectivas teóricas, hacer un análisis del trabajo grupal, y relatar la trayectoria personal en la Residencia II.
Este documento presenta 6 preguntas para reflexionar sobre la Residencia II. Las preguntas se enfocan en identificar las actividades más representativas del proyecto educativo y las que invitan a repensar la propuesta, describir los saberes del oficio docente adquiridos, realizar una reseña crítica de un texto trabajado, analizar la profundidad con que fueron tratadas las perspectivas teóricas, hacer un análisis del trabajo grupal, y relatar la trayectoria personal en la Residencia II.
Este documento presenta 6 preguntas para reflexionar sobre la Residencia II. Las preguntas se enfocan en identificar las actividades más representativas del proyecto educativo y las que invitan a repensar la propuesta, describir los saberes del oficio docente adquiridos, realizar una reseña crítica de un texto trabajado, analizar la profundidad con que fueron tratadas las perspectivas teóricas, hacer un análisis del trabajo grupal, y relatar la trayectoria personal en la Residencia II.
1. En términos pedagógicos didácticos: A. ¿Cuáles fueron las actividades del proyecto educativo que ustedes consideran más representativas? Fundamentar. B. ¿Cuáles fueron las actividades que nos invitan a repensar la propuesta? Fundamentar. Recuerden para resolver esta consigna les sugerimos revisar los textos de Maggio, Davini, Bixio, Anijovich, Zabala Vidiella y Díaz Barriga Arceo, entre otros. 2. En relación a los saberes del oficio docente que han ido adquiriendo a lo largo de las practicas situadas, ¿Cuáles consideran ustedes se fueron construyendo en la implementación del proyecto educativo? Ilustre con ejemplos de la practica intensiva. 3. Realizar una reseña critica de alguno de los textos trabajados durante este año en el espacio de residencia II, que contemple el campo de conocimiento que aborda, los aspectos nodales y ¿Con que ideas, textos, contextos, discute el/la autor/a? 4. En los talleres desplegados, ¿Con cuanta profundidad fueron trabajados las diferentes perspectivas teóricas? Tener en cuenta la transposición didáctica fundamentando en cada caso su respuesta. 5. Realizar un análisis autovivido del trabajo grupal vivido en prácticas o a lo largo de la Residencia II. 6. Realizar un relato autobiográfico sobre la trayectoria personal de la Residencia II. (Este relato debe contemplar lo que “a mí me paso”), en relación con lo que fue sucediendo en el espacio curricular (sentires, interpelaciones, aprendizajes, frustraciones, otros).